中专生学期总结800字十篇

2018-07-05 学期总结

  篇一:中专生的学期学习总结

  三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  篇二:中专生实习报告800字

  xxxx年09月07日,我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实习。作为一名即将毕业的学生,我能够在这样的公司里实习,我感到非常的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心,否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感觉到彷徨,迷茫。不过,经过慢慢的适应,自己也就同办公室的同事,也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上,大家都很照顾我。在工作上,如果我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多关于做人,做事的知识。在生活上,他们对我嘘寒问暖。如果我遇到什么烦心的事,他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。

  我实习被分配到人力资源部,主要工作就是带人体检,整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检,如果忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑,体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的,而且要回答他们已经问过几十遍的问题。因此,这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。档案这块也我做过一段时间,管理档案是一个工作量非常大的工作,首先要把他们的资料收齐并集中装在一起,然后给他们建电子表,再把他们编号放在柜子里。特别重要的是这是我公司每个员工的档案,是绝对不可以随便泄露出去的。

  在国电实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,我明白了两个道理:

  1、做任何工作都要积极、主动、认真负责;

  2、要不怕辛苦、不怕困难。

  最后,非常感谢学校国电联合动力给了我这次难得的实习机会。这次实习让我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会的竞争残酷,为自己以后的工作积累宝贵的经验。所以,今后我会更加努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会有贡献的人。

  篇三:职高生学期总结

  时间过得真快,转眼间一学期又过去了。在这个学期,我个人认为我比上个学期有了进步,要求自己相比上个学期严格了,有了一些进步。但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正,严格要求自己,给同学们树立一个好的榜样。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  学习方面,作为班长,给班里的同学起到了一定的带头作用。态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不随便说话,不经常玩手机,发短信。自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成老师布置的作业。做到了认真复习,并取得了理想的成绩。

  要求自己方面,我觉得在这个学期我有了进步,但是也还是存在着不足。相比上个学期,现在的我对自己的要求严格了很多,能够做到自己管理自己。在大多数时间我能够在班中做到很好,但是也有松懈的时候。经过老师的教育与提醒,我总能及时改正。但是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会更加严格的要求我自己,做到自己管理自己。并且给同学们起到模范带头作用。

  作为一名班干部,作为一名团员,我应该有明确的是非观念,有原则性。在这一点上我认为我自己做的还不够,总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。这样是不称职的。我应该向班中优秀的干部学习,严格要求自己的同时再去帮助同学。在下一学期这一点我会努力。

  下一学期是就要升入高三,也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。所以下一学期是非常关键的。在下一学期我会更加努力的学好专业课,努力提高自己的自主学习能力,在工作前打好结实的基础。 希望明年的这个时候,在做总结的时候我能说“我做的很好”,也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。谢谢大家!

  篇四:大一期末总结800字

  【篇一】

  不知不觉大学的第一个学期已经过去了,现在我对这个学期的学习计划跟生活做一个自我鉴定。下面提供给大家“大学生期末自我鉴定”希望能帮到大家.

  暮然回首,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。

  成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

  在思想成长方面,我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,都让我受益匪浅。以及老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行编辑,保存到学生会电脑中存档。

  在学习和生活中。本人对待生活的态度认真,做什么事情都会尽到自己的全力。我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

  【篇二】

  时间如梭,一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下:

  一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

  总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

  篇五:中专生个人小结

  中专生个人总结(1)

  中专生活晃眼一瞬间.我的为人开朗,活泼,爱好广泛.在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作.团结同学,热爱集体,有较强的上进心.

  刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事.只要自己努力的面对困难,这样才能改变自己的人生.虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途会很光明,很辉煌的.从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战.运用我这三年的学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力.

  经过这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对未来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,在以后的学习和工作中不段的提高自我。

  中专生个人小结(2):

  时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收hh77xx.com获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学

  习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  篇六:大学生期末总结800字

  【篇一】

  不知不觉,大学生涯已将近序幕,离别懵懂实现成人礼行将接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少,而在大学期间我也始终在挑衅空虚自我,激发本身潜力,让本人更自破自主自强,为当前可能更多的回报社会而奠定坚实的基本。

  首先是学习上,在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外天天都会浏览课外书籍,对古代文学和心理学颇感兴致。

  其次在生活中,生活风格谨严,生活习惯良好,有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且我是个助人为乐,平易近人、老实取信、落拓不羁的人,所以一直以来都与老师、同窗们相处得很融洽。

  而在工作方面,我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神细节,要应用团队力气及合作精神,翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动,不辞辛苦,义务心强,并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。

  在放假时代,我加入过各种社会实际,从婚博会的礼节人员到药交会的工作职员,做过tcl的推广和lg的特工等诸多兼职。这些都让我看到了更多的生活百态,为我今后步入社会也打下了良好的基础。

  在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累的人,但更不会没寻求的毕生庸碌!我只盼望找到属于自己的均衡点,物资精力同样主要。对人真挚,工作踏实;丰盛人脉,培育气场;遇事沉着,周全细心;不畏挫折,何惧失败!这就是我的立场。

  对于即将毕业的我来说,我很自负也充斥信心,面对未知的未来我已做好充份筹备。武则天引领兵荒马乱,花木兰勇敢替父参军,在这细节决议成败的社会谁能说女子不如男?不管以后从事何种工作,我都会全力以赴一直学习,丰硕自我一往无前,更好的实现我的人生价值!

  【篇二】

  时光荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率.三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。

  在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度.

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

  大学生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

  作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。

  篇七:中专班主任工作总结 (800字)

  中专班主任工作总结

  ——用爱心培养学生的自信心

  当我的学生告诉我他们种种毕业求职的经历时,他们的勇敢、自信、在挫折面前的不屈不挠精神使我久久心潮难平,不由地使我想起担任财会班班主任的点点滴滴往事。

  我从工作经验中认识到,每个班都有自己的特点,班主任的工作要因班而异。所以在担任班主任工作伊始,我就着手做心理调查。调查的结果显示,全班50名学生中,最突出的共性问题是自卑心理给学习和生活带来的困扰。22%的学生还陷在中考的失利和上中专的无奈的情绪中;中专学生学历低,毕业不包分配的现状使82%的学生在对未来充满憧憬的同时,也满怀着深深的担忧,有很浓的自卑心理;这个班半数以上的学生是农村孩子,城乡环境、生活学习条件的强烈反差使他们产生了自卑意识;这个班86%的学生是女生,农村重男轻女的封建残余意识以及女生在就业中所处的劣势在她们心里投下一抹自卑的阴影??经过一番分析研究,我把工作重心放在了如何培养学生的自信心上,一切日常工作都围绕这个核心展开。以下所谈的是我为此努力奋斗的一些体会。

  一、营造培养自信心的氛围

  没有土壤,植物就难以扎根生长,所以营造一个愉快的环境,建立积极向上的班风,是培养学生自信心的首要的、基础的工作。这个工作应从新生入学贯穿到毕业。

  (一)关心学生

  爱是原动力。老师的关心和点拨能让学生燃起自信之火,甚至能改变一个学生的命运,是学生快乐成长的阳光和雨露。

  1.从迎接学生的第一刻起播撒阳光

  新生还未报到,我已经通过连日看档案,记住了每个学生的姓名和其它基本情况,也熟悉了照片上每个人的模样。所以当他们入校报到时,我像一个已熟识多年的师长和朋友一样热情迎接和照顾他们,可以不带任何名单,挨个叫他们上台自我介绍,以及组织各种活动。这样做的结果,使我的学生从一入学就感受到了学校的欢迎和老师的重视,绽放出愉快的笑颜。

  2.关爱每一个学生

  爱学生,是班主任工作的真正动力,“爱”也是医好学生心病的最好良药。“亲其师,信其道”,对学生的关爱使我培养学生自信心的目标很容易找到开展的基点。

  每一个学期,我都会和每一个学生谈心,了解他们的需要,传递我的期盼和关注,找寻我对各个学生开展工作的切入点和重点。

  无论哪个学生患病,都会问寒问暖,无论哪个学生有困难,要及时伸出援助的手。平时我也很留心观察每个学生,为他们及时提供关心和帮助,帮他们扫清心理障碍。这个班女生较多,同学间的小摩擦和小矛盾常常会给她们带来烦恼。为了帮她们学会处理人际关系,引导学生形成快乐、健康、豁达的人格,四年中,我利用每周一次的班会,根据学生不同时期的心理特点和需要,不间断地进行了人生观、价值观、为人处事方法等的学习和讨论,报纸、杂志、名人传记、身边的事例都是我们的素材。在处理各种矛盾纠纷时,我力求公正和关爱为先,尽力妥善解决,并努力让矛盾双方从发生的事件中学习一些正确看待挫折、解决问题的方法。很多学生在毕业时说,她们从老师这儿,学会了怎样思考问题和怎样做人。 对于一些遇到特殊困难的学生,更应给予特殊的关怀。记得新生刚入学,我们班有两个男生查出乙肝抗原阳性,我一边和学校有关部门取得联系,让他们回家治病,一边在班里组织学习乙肝等传染病的有关传播、预防等知识,并带领全班学生注射了乙肝疫苗。这两个学生归校后,常常关心照顾他们,使这两个学生没有因患传染病和学生产生隔膜;我们班一个女孩,有一段因患皮肤疾病很痛苦、自卑,除借钱让她住院治疗,看望、鼓励她,并组织学生帮她抄课堂笔记、帮她补课,使她顺利度过了难关;一个女孩膝关节脱臼,我组织学生叫救护车送到医院救治,她归校后我组织了两批学生轮流负责护送、打饭等事情。

  我和每个学生都有动人故事在发生着,而这些充满爱心的故事,使我和学生之间建立了深厚的感情。

  (二)组织各种活动

  学生进校后,我就带他们去看校史展览,又带他们去省农展馆参观,去迎泽公园游玩。军训结束后,我在班内组织了中秋联欢会,并教学生跳三十二步舞。我把家里的花搬到了教室,自己花钱为教室买了地图,并发动了美化教室的活动,学生用色彩缤纷的剪纸妆扮了墙上的对联,用自己的画作、文章使教室后墙充满了生机。这些活动的开展,不仅促进了同学间的情谊,更扩大了学生的视野,激发了他们对学校、对班级的热爱,增强了自信心。

  每一学期,我都要在班内开展社会实践汇报会、演讲赛、辩论赛等活动,并积极组织学生参加学校的迎新生晚会、欢送毕业生晚会、运动会、歌咏比赛、教师节慰问等各项活动,在师生的共同努力下,取得了好的成绩,在一二·九歌咏比赛中获第二名,在秋季运动会上获女子乙组团体总分第一名和优秀通讯报道组称号,在春季运动会上获女子乙组团体总分第二名和优秀通讯报道组称号,在获先进班集体,先进团支部等称号这些荣誉的获得进一步增强了班级的凝聚力和学生的自豪感、自信心。

  (三)建立稳定的管理秩序

  班级的制度的制定和变革,一般都是我和学生共同研究的结果,班级的某些重大决策,也是由学生共同决定。这种参与,使学生主人翁的自信意识在萌发和成长。我们共同讨论制定了奖惩制度、宿舍床位调换制度、教室座位轮换制度,两值日三洒水制度(早操、晚自习前打扫卫生,早操、下午上课前、晚自习前洒水,以保持教室清新)等。而制度一旦建立,对每个学生就要一视同仁,并加强监督。

  为使班级有一个稳定的秩序,学生有一个安定的心情,我还注意“有诺必践、调查研究、坚持不懈”的治班方针。只要我答应的事,一定依约而行,有客观情况阻挠时向学生交代原因;遇到事情要调查个水落石出,并坚持把问题圆满解决。当班干部或其他同学向我反映一些情况时,我一定要亲自去观察核实,并巧妙保护他们不被人看作“告密者”而遭遇尴尬。长期这样做,我赢得了威信。学生知道我明察秋毫,坚持到底,所以发生问题一般都会主动找我,即使未能采取主动,一般也不会搪塞隐瞒。这使我不仅获得了高效有序的班级管理,而且使我培养学生自信心的工作有了一个良好的开展氛围。

  二、引导和培养学生的自信心

  (一)开展赏识教育

  在新生刚一入学,我就给他们布置了一个作业,让他们发现和挖掘自己和他人的优点,期末时,总结上交。放假后,我用两个星期的时间来统计,把学生自己发现的优点,全班同学帮助发现的优点以及我发现的优点总结出来,一并寄给了家长。

  每一学期末,我让每个同学总结他这一学期的进步,我把他的感受和我的评价一块寄给家长。

  每次批评学生,我先用心总结他这一段时间哪些方面有进步,必要时适当夸大进步的程度,再心平气和地与他讨论眼前的问题。

  我经常告诉全班同学,我喜欢他们每一个,期望他们每一个进步,我找每一个同学谈心,都会告诉他们我喜欢他们,尤其他们的好表现和进步,让我很骄傲。

  每一个同学有了进步,我都会特意地告诉他,“我看见你发表的稿子了,很棒!”“你不是班干部还积极联系学雷锋,真是个好孩子!”“你写的书法这一段进步很大啊!”“你们舞跳得不错吗!” ??我会亲热地摸摸他的头,拍拍他的肩膀或向他们竖起大拇指。以上这一切都基于我的一点认识:一个人的自信心是建立在被他人赏识的基础上的。当得到老师和他人的肯定,学生的内心会迸发出无比的愉悦和热情,产生继续向前向上追求,致力于自我完善的源动力,而在这个过程中,自信心也就在一点一滴地培养和增强。我这些年成功的实践充分证明了这一点。

  (二)换位思考

  换位思考有两个方面。一方面是我经常站在学生的角度去思考问题,让学生站在他人的角度去思考问题;另一方面是我自己并且我引导我的学生对所发生的问题从积极的方面去思考,“塞翁失马,焉知非福”。从而培养学生积极向上的人生观。

  一年级第一学期时,学生上自习课时偷看电视,违反了纪律。我没有简单地批评学生,我引导学生去思考纪律和自我约束、自我约束和自我成长的关系,并开展了一次演讲比赛,使学生得到一个共识:在学校自觉遵守纪律是为了形成自我约束的能力,而一个人成熟的程度是以一个人的自我约束能力的高低来衡量的。一个善于自我约束的人,才会受到大家的认可、社会的欢迎,才会在现实的激烈竞争中经受起更大更多的风浪、挫折。

  我常常对学生说,如果你犯了一个错误后,去研究它给你带来了什么收益,你就应该感谢这个错误的发生,因为它让你将来少走弯路,少受同样的挫折。

  在处理学生间的矛盾时,这种换位思考的思想也常常使问题迎刃而解。

  每次班级不管发生什么事,我都会寻找其积极的因素,引发一场讨论。

  通过换位思考,学生的思想开阔了,胸襟开阔了,能积极思考问题了,处理事情的能力提高了,自信心自然就增强了。

  (三)引导学生自我教育

  每一个学期,我都要学生定一个自我努力的目标和计划,学生自己去努力,我进行帮助和指导,期末时自己总结,我再给予评价。

  从一年级开始,我们班开始了值日班长制度,即每一个人轮流做一周的值日班长,督察班级各方面的情况,星期日班会时进行总结,并给大家讲评一篇好文章。升到三年级后,我要求值日班长不再是给大家念文章,而是做脱稿演讲,谈自己对一些问题的思考,对一篇文章的感受。星期日的讲台成了学生自我教育,相互鼓励的好阵地

  当学生遇到问题时,哪怕是很严重的错误,我总是先听听他的想法,引导他自我反省。并讨论他所发生的问题与他未来发展的关系。也就是说,我和学生的每一次交流都是基于对他的现在和未来的关心,是对他如何进行自我约束和自我教育的认真探讨。而不是指责他、教训他。这使学生对每一问题的看法都逐渐引发到内省这一层次,一旦问题得以解决,他的自信心也就受到了保护和增强。

  “自我约束——自我立足与世的根基,自我教育——自我发展的途径”。培养学生的自信心是为了促进其更好地自我发展,而其良好的自我发展又会促进其自信心的增强,这个良性循环的实现,很大程度上得益于我对学生自我教育的引导。

  (四)分阶段定目标教育法

  无论是我对学生进行引导的目标,还是学生自我教育的目标,都要面对具体情况而定,要跳一跳就能够得着,不能太高远。

  1.第一学期,我的目标是引导学生适应中专生活。

  我让他们寻找自己和他人的优点,我在班会上进行了长期的“为人处世方法”和“学习方法“的介绍和探讨。另外,每周日开班会前由文艺委员负责教唱一首新歌(一直坚持至今)。这些努力使学生很快适应并喜欢上了中专生活。

  2.第二学期到第三学期,我的目标是引导学生努力学好功课的同时,拓宽视野,培养各方面的能力。

  我一方面继续进行学习方法的介绍和交流,一方面鼓励学生参加各种课外活动,并在班内组织各种活动,给学生提供锻炼的机会。对每一参与者,给加操行分,并在每学期期末汇总,在班上表扬奖励。我给学生讲解如何参加社会实践与调查、如何撰写调查报告,要求学生假期中实践,开学时交报告、在班会上谈体会。

  我又组织了人人参与的“面向未来,迎接挑战”的演讲赛。我要求每个学生选一条格言激励自己,并引导学生看名著、看杂志上的好文章给自己的信心和勇气不断“充电”。 学生通过努力学习和参加各种活动,自信心日益增强。

  3.第四学期到毕业,我的目标是引导学生进一步自我拼搏、自我完善,树立面对未来竞争的自信心。对学生进行就业指导,增强其择业与就业的自信心。

  我为学生介绍了许多求职技巧、就业政策、就业形势,讲解求职信的写法,进行求职模拟训练,及时通报就业信息,并引导学生加强专业技能训练和耐挫力训练。这些工作不但给学生及时的择业指导,对增强学生的就业自信心也起了很大的作用。我通过面谈、打电话等方法为学生解决实习、就业中的疑惑和困难。

  (五)尊重学生,加强沟通,进行个性化指导

  找学生谈心一直是我的工作特色,也是我进行学生自信心培养的有效方法。

  每个学期开始,我要求学生把本学期的努力方向、具体计划和对老师的要求写成文上交。经过我的分析研究,确定找每个同学谈心的重点,然后就有计划地找学生谈话。另外当我观察到某些学生需要帮助时,或某些学生出现问题时,也是我找学生谈话的契机。

  每一次谈话前,我都会找寻学生的进步,表达我对他的关注,耐心地听他的想法。要有效地引导学生,必须尊重他、赏识他,然后根据每个学生的具体情况进行个性化指导。尤其当学生犯错误时,更要沉着冷静,心平气和。

  一男生连着几天旷操,他非常老实地向我承认错误,但未说明原因。我肯定了他以前的表现,叮嘱他要严以律己。同时暗暗观察、密切注意他的行为,却发现他不旷操了,却旷了两节晚自习。行为很反复,心绪也不宁。我和他谈话时态度很和蔼,我说他的这种异常表现的背后肯定有原因,我很想帮助他。他感动了,向我说了实话,原来是因为所谓的“哥们不仗义”之类的问题困扰着他,在过激行为的边缘徘徊。我多次和他谈心,终于解开了他的心结。 在参加一二·九歌咏比赛时,文艺委员建议我不要指挥,我问她是不是有什么困难。很快我了解到原来她缺乏一些指挥方面的知识,并缺乏自信心。我一边鼓励她,一边手把手教她指挥,并把我的服装借给她上台用。我们班在这次比赛中取得了好名次,她在以后的班级工作中,自信心显著增强了,工作更出色了。

  一女生家里困难,自卑心很重,一度想退学,我和她谈心,使她坚持了下来。暑假期间,她在饭店打工,非常能吃苦。开学,我表扬了她的这种精神,并谈了谈我的感受。我说,这种精神足以让一个人自信地面对未来的种种考验,另外,也正是这份苦,促使我们百倍努力去学本领,将来寻找更好的机会发展。这学期我找她谈心,发现她的自信心显著增强了。 我在学生的自我教育计划书中发现一女生在“希望老师给予的帮助”一栏中,写着:“希望老师能了解学生的心情”。我感到文字背后有苦衷,找她谈心,果然了解到她这段时间比较烦恼。我给她找了两本心理治疗方面的书籍,并送给她一本我喜欢的诗集,在我的帮助下,她又恢复了笑容。

  担任财会班主任的这几年,我最大的收获,就是学生心态的逐渐成熟与健康。而对我来说,班主任这份工作还面临着很多挑战,依旧感觉任重道远。

  篇八:期末总结800字

  一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  篇九:初二学期总结800字

  紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于初二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

  自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。) 在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。 当然,还要制定合理的学习计划:

  1:平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。 2:课上认真,注意听重点。

  3:课下不懂的,虚心请教同学老师。

  另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓期末总结

  初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧

  憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境。

  篇十:职高学生个人总结

  时光荏苒,转眼间职高时光已经过去了一半。在这段时间里,我在各方面都严格要求自己,始终保持积极向上的心态。以下是我对高二的学习生活进行的总结。

  在思想政治方面, 我积极向上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守中学生守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关心集体,尊敬师长,团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。

  在学习上,我刻苦努力,积极进取。鉴于本人高二一年学习成绩优异,表现出色,通过自己的努力在老师同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩:在这学习期间取得了: NIT电子表格、应用基础、文字处理、演示文稿四个个证书,、xxxx-xxxx年荣获学校“三好生”、 xxxx-xxxx年荣获技能大赛一等奖、xxxx-xxxx年荣获学校技能大赛优秀奖、和国家奖学金。看到自己成绩的进步,我感到自己的付出得到了回报,但是在学习过程中还是存在一些问题的。在已取得的成绩面前,我没有骄傲,并充分认识到自己的不足,始终努力着不断进步。我合理地安排了课余时间,自学相关课程,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问,在同学和老师的帮助下,终于功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成绩。

  在生活中,我朴素节俭﹑性格开朗,平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学。高二,在xx电2这个大家庭,我担任为团支部书记,积极参加班里组织的一些活动,立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  在勤奋学习的同时,我加入了校团委。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件工作。学校举办的志愿服务。我积极带领团员参加。那段时间大家都很辛苦,但是我们的努力也换来了老师的肯定。并获得了优秀班集体,个人并获得“优秀团员”称号。在工作中我学到了很多东西,将工作和学习相协调,并没有因为工作影响到学习,是我最大的收获。

  工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。我十分重视体育课,并认真上好每一节体育课,课后并积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。曾经参加校运会并获得跑步和跳绳等体育奖项。且我坚持每天利用课余休息时间做自愿劳动,以此不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力和劳动能力。

  在过去的学习中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学校领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

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