校园测量实习报告

2022-01-20 实习报告

  在不断进步的时代,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的校园测量实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、实习概况

  1、实习时间:

  2、实习地点:

  3、测区概况:

  4、实习任务:完成测区1:500比例尺地形图一幅,四等水准测量,水平角观测

  5、实习目的及要求:

  测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

  要求:

  (1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能,初步了解和熟悉全站仪的使用方法。

  (2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。

  (3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法,作业程序和成图过程。

  (4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。

  (5)小组分工明确,通过合作完成测量任务,增强工作能力与团队协作意识。

  6、时间安排:

  项目内容时间(天)总计(天)

  实习准备实习动员

  领借测量仪器、工具、资料

  自备工具、资料 0、5 1

  仪器检校0、5

  地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5、0 10、5

  控制内业0、5

  测图准备工作(展点)0、5

  地形图测绘4、0

  图幅整饰0、5

  建筑物放样放样数据准备、放样1、01、0

  结束工作提交成果,归还仪器0、5 2、5

  个人书面总结0、5

  操作考核,成绩评定1、0

  实习总结0、5

  7、测量采用独立的直角坐标系,水准仪采用闭合水准路线观测,经纬仪采用闭合导线观测,路线为a1—b9—b10—b11—b12—b13—b14—b1—a2—a1

  二、实习内容

  1、四等水准测量

  (1)仪器及工具:水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个

  (2)观测方法:双面尺法

  (3)观测顺序:后后前前(黑红黑红)

  (4)观测路线:b13—b12—b11—b10—b9—a1—a2—b1—b14—b13

  (5)各项限差:

  视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差

  之差高差闭合差

  <=80m<=5、0m<=10、0<=3、0mm<=5、0mm<=正负20根号l

  (6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表

  (7)计算成果状况良好,做到认真记录、计算、校核

  2、水平角观测

  (1)仪器及工具:经纬仪、测签两个

  (2)观测方法:测回法

  (3)观测路线:a1—a2—b14—b13—b12—b11—b10—b9

  (4)各项限差:半测回归零差:正负18’’

  一测回限差:正负24’’

  两测回限差:正负36’’

  (5)记录和计算资料见测回法观测水平角记录表和导线坐标计算表

  (6)计算成果状况良好,做到认真记录、计算、校核

  3、地形图测绘

  (1)仪器及工具:经纬仪、测签一个、水准尺一把、图板图架、绘图工具

  (2)测图方法:经纬仪(量角器)测图法

  (3)地物、地貌综合取舍情况:测区取北至a1、a2所在道路边缘,以北舍去;南至a5、a6所在道路边缘,以南舍去;西至a7、a8所在道路边缘,以西舍去;东至a3点即喷泉东沿,以东舍去。

  (4)测图过程中出现问题及解决方法:

  1)问题:控制点的选取不得当造成测区小的情况出现

  解决:尽量选取周围视野较为开阔的控制点

  2)问题:建筑物所选的点不太具有代表性,不方便绘图

  解决:选取建筑物轮廓的点

  3)问题:立尺的标准

  解决:立尺时一定要保证水准尺的竖直,避免晃动产生的误差

  4)问题:所选的待测点过多,导致测量、绘图时间长,繁杂的点使得误差增大

  解决:选点应该具有代表性,并不是越多越好,很可能是事倍功半

  5)问题:道路立尺点的选取出问题,无法正确无误的绘出道路情况

  解决:保证立尺点在望眼镜范围内,不超出限差,道路变化的位置应立尺观测

  6)问题:绘图时的顺序

  解决:应先确定道路及建筑物,而后再填补花草树木

  三、仪器、工具操作水平的掌握与提高情况

  能够正确熟练的操作水准仪和经纬仪,初步了解和熟悉了全站仪的使用方法。顺利完成四等水准测量、水平角观测以及放样作业。

  四、记录、计算技能的掌握与提高情况

  能够做到及时、准确的记录数据,并对数据进行正确的处理与核对。通过四等水准测量及水平角观测表格使得计算能力有了很大的提高,现能够做到快速、正确的计算。

  五、所需提交成果清单

  1、小组成果

  (1)四等水准外业观测手薄

  (2)水平角观测手薄

  (3)1:500地形图一幅

  2、个人成果

  (1)四等水准内业计算成果

  (2)四等水准测量图形示意图

  (3)闭合导线内业计算成果

  (4)闭合导线图形布设示意图

  (5)个人总结

  六、实习体会

  实习体会

  紧张、愉快的测量实习结束了。本次实习为期三周,是我们进行测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间,我体会到了许多,同时也学会了许多。工程测量这门课程,既然是测量就离不开实践,实践是对测量学知识最好的检验,是需要理论与实际结合的,实习是我们大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。实习将我们所学的知识与实际有机的结合在一起,使得课堂上我们学习的零碎的知识得到系统化的综合。可以说实习对我们的进一步学习有很大的帮助,这是大学生锻炼成才的有效途径。所以,深知实习重要性的我告诉自己一定要认真把握好这难得的学习机会。

  实习是一个不断实践、探讨、反思、改正的过程,它锻炼了我们许多,同时也考验了我们许多。现在回头看来,三周的实习是酸、甜、苦、辣俱全。

  实习的第一天,按照常规及老师的统一安排,我们领借了仪器,并对仪器进行了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期工作延误的经历,所以这次我们组对仪器进行了细致的检验,并及时向老师反馈了意见。这不仅是对仪器的负责,也是对自己的负责。实习期比较长,学校将仪器放在我们手中,也是对我们的信任,所以我们要保护好仪器,这样我们后期的测量工作才能顺利的进行,圆满的.结束。

  前期的准备工作很顺利,没有出现问题。但在后期的测量工作中我们我们遇到了许多问题,当然不论是什么样的问题,我们组的成员都以积极地态度应对解决了他们,我们不仅学会了在挫折中成长,也懂得了实践是检验真道理的唯一标准。

  首先是四等水准测量,在这项作业的起步阶段,我们行进的道路有些坎坷,例如有时安置水准仪时没有观察周围情况,结果使得无法同时看到前后尺;同时我们也出现过安置的水准仪距离前后尺的位置相差很大,导致测量误差增大。不过这些问题都是很好克服的,我们不怕出现错误,不是有句名言说“失败乃成功之母”么。

  1、经纬仪一定要对准测站点且在观测期间勿移动仪器架;

  2、测签一定要立在点上;

  3、注意经纬仪的操作步骤,及读数,尽力减小误差。

  在观测期间,有时候为了避免些人为因素造成接下来的工作无法进行,例如校园里车辆停放的位置恰好挡住我们的视线,我们组人都是早早的起床,7点钟就开工了,有时候为了让挡住视线的同学让让,我们组员都是上前去一个一个的劝说,真的是很不容易。

  地形图测绘更是让我们学到了很多。因为是第一次绘制地形图,所以刚开始思路有些乱,大家拿着东西就开始测,显得有些盲目,忙活了半晌结果作用不大,于是我们停下来整理思路,给每个组员讲明白测量的路线原理及步骤。大家都明白后,工作就进行的很顺利了。

  从这三周的实习中,我得到了许多宝贵的东西。首先是求真务实的态度。测量期间,我们组的同学都是不怕辛苦,坚持要得到正确的数据,因为一些没有意识到的地方,例如只有在转点处使用尺垫,而造成的数据错误,我们都坚持重测,而且每测完一站我们都会及时的对数据进行计算,检核,如果出现超出限差的数据,那么也会对该站重新进行观测。直到正确为止。

  其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意识,因为我们的5人小组只有我一个女生,所以,组员们都很照顾我,都说既然是一个团队的,那么就应该互相照顾。每天大家都按时工作,组长也很负责,每次都是明确分工,这就是我们速度快的秘诀。我们坚持认为只有有了明确的目标,每个人都能明白测量的安排及步骤,那么工作才会顺利快速的进行。遇到问题时,我们就停下来讨论,解决,因为我们的目的并不是快速的完成测量,草草了事。大家相互间配合的也很好,没有说因为某个人而拖延的,因为我们分工很明确么,各就各位,各守各岗。我们是一个优秀的团队。

  通过本次实习,我能更加熟练地使用了水准仪、经纬仪,还对全站仪的操作有了更深的了解,同时学会了施工放样及地形图的绘制,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。虽然辛苦了些,但是我认为这次实习还是很有意义的,对我的成长和今后的学习打下了良好的基础。感谢学校给我们创造这样一个机会,让我们更能迎合社会的需求。

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