《爱的教育》读后感

2021-05-02 读后感

  认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》读后感1

  今年暑假我读了一本叫《爱的教育》的书,开始没什么感受,平平淡淡,可读到后面却有另一番滋味。

  这本书讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记述了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、

  师长及朋友的真挚的爱。有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是善良的美德,这正是小说极力颂扬的地方。

  爱,像空气,每天在我们身边,但因其无影无形就总被我们忽略。父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,这就是我们需要张开双臂才能拥抱的浓浓的爱。读完《爱的教育》,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深深的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一种旅游,也许有人会有异议,但爱是没有尽头的,愉快的旅游,就像生活,如果把生活看成一次服刑的,人们为了某一天刑满,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新的东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱,我走入安利柯的生活,目睹了他们是这样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心血,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时我禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切的死拼,我被这至高无上的爱的境界折服,我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还很多,爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的

  尊严与情绪。

  爱是每个人都拥有的东西,我希望每个人都读《爱的教育》,使自身的爱到升华,使世界充满爱。

《爱的教育》读后感2

  一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐,父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性,老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  《爱的教育》里没有令人乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠…以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡。实则真实、可信的技术,把读者带进一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了令人羡慕的爱。

  读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么事情,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的儿女一样。作者把老师和学生之间写得非常形象、生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形,常常会被我们忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。

  读完了《爱的教育》,让我深深地陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案。素质教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的笑、对同学的关心,是我们做人的根本,也是其他素质的基础。

  我希望同学们和我一样,在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱饰演到我们的生活中吧。

《爱的教育》读后感3

  爱是广泛的,在我们身边生活中到处充满着爱的气息,有亲子之爱,有同学之间的爱,有师生之间的爱,有对祖国的爱,正是因为有了爱,我们的生活才会变得丰富多彩。读了《爱的教育》这本书使我有了更深的感触,也真正领悟了爱的境界,爱日和生活紧密联系在一起的。

  这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系,有充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子翔备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。让你读起来如同在爱的海洋里翱翔。这是一本洗涤心灵的书籍,处处从平凡的小事中洋溢出那种深厚、浓郁的情感,让人震憾。

  有时候,我们常常会忽略周转存在的爱,如父母对子儿无微不至的爱,老师对学生的循循善诱而没有细细地加以体会。在读到《父亲的老师》这篇文章中,说的是父亲的一位老师,叫郭路赛,一位为教育事业奉献了终生的教师。现他已弯腰驼背,须眉皆白,手脚发抖,迫于此,他忍痛离开了教了六十年的深堂。他却能记起他的学生的名字,并找出一张霉了的试卷。可见在他的内心里,学生成了他的全部。人总是那么在乎大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷溜走了。爱,让人觉得温暖;爱是伟大的。它比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水日更晶莹,比群星更璀璨。

  还有《小抄写员》、《扫烟筒的孩子》、《医院天使》、《告别》等故事都特别感人,甚至令人潸然泪下。通过这些一件件平凡的小事,字里行间无不渗透着一个字爱。因此,如果让我们静下心来,细细口味我们周围的一切,一定会发现,有那么多的人在疼爱着我,关心着我,帮助着我,我们是多么的幸福。同时在感受那份极为普通的爱的时候,也毫不吝惜地付出你的爱心,给一些需要帮助的人吧!世界正是因为有了爱,才变得如此美好!

《爱的教育》读后感4

  最近,我读了《爱的教育》这本书,令我感悟深刻。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父母都是乐善好施的人。常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。他有一本与父母共享的日记,里面记述了他平时所作所为,所感所想,父母所写的劝诫启发信,老师在课堂上所读的每月故事。

  其中恩利科在日记中写了"我的好校长"这个故事令我印象深刻,他是个和蔼可亲、厚道的人,在儿子当志愿兵牺牲之后,校长遭受打击并打算辞职,只因舍不得离开孩子们才一直未交辞职信,孩子们做错事,他从不训人,而是拉着对方的手耐心地进行开导,帮助他们明辨是非,学会做人,他对待学生就跟对待自己的孩子一样,他的尽职尽责令人敬佩。

  "父子情深“这个词我们生活中经常见,这本书中讲述到一名叫朱里奥的孩子12岁,家境困难,他是家里的长子,父母对他抱很大期望。铁路上工作的父亲工资很低,为了养活全家,不分白天黑夜的工作,他曾提出帮父亲一起做,被父亲拒绝了,父亲希望他把所有精力放在学习上。

  后来他等父亲睡着后偷偷起床做工,父亲虽没发现,但他因为长期睡眠不好而精神不振,父亲渐渐对他失望了,他却不肯解释。直到有一天父亲终于发现了,心疼并没有责备他,反而对他的爱更加浓厚了。朱里奥和父亲相亲相爱,为了整个家庭不辞辛苦地默默工作。父子之间的深厚感情令人感动。我们一定要好好孝敬父母,为他们排忧解难。

  还有一个"陪护爸爸"的故事,讲的是西西洛的`父亲一年前离开家去法国工作,不幸在回家的路上生病住院,年长的西西洛步行50公里去看望父亲,却误以为一位病重的老人是自己父亲,当他父亲病好找到他并说带他回家时,他却想着陪老人走过最后一程,他用爱心陪护了老人好几天,他对老人的照顾让我感动到泪流满面。我们也要做一个有爱心的好孩子,帮助那些有困难的人。

  读完一个个爱的故事,我深切的感受到:一个人要是拥有一颗无私的心,这个人就是拥有一切高尚品质的人,愿我们的生活中,处处充满爱。

《爱的教育》读后感5

  暑假里,我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。

  这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的美德,这些都是我值得学习的地方。

  书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。

  是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!

  读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。

  我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。

《爱的教育》读后感6

  暑假期间我看了一本书,这本书是一本感人的书籍,名叫《爱的教育》,是德·亚米斯契写的书,主人公安利柯他把自己亲生经历的故事写成日记的形式,每个故事都离不开一个字“爱”。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  令我觉得佩服的故事是勇敢的洛佩谛,讲述了有一个叫洛佩谛的小学生,在上学的路上,看到一个一年级的小学生摔倒在路上,这时有辆马车朝那个小学生驶来,洛佩谛看到后就冲过去救下那个小学生,不料洛佩谛的脚却被车子轧伤了。大家看到后称赞“洛佩谛是个勇敢的孩子”。

  这个故事让我觉得友谊的力量是无穷的。我仿佛这一切就是我自己亲生目睹似的,洛佩谛的勇敢很值得我们大家学习的,他的勇敢和保护自己的同学的这种献身精神。这样的故事在爱的教育里面不只一个,比如:《小抄写员》告诉我们要帮助父母分担一些家务;《朋友可莱谛》告诉我们要边努力学习边为父母担忧一些事。

  整本书让我知道了什么是爱。爱,是无处不在的,就像空气一样,我们摸不到,也看不到。当我们出生时,有父母对我们的爱,有爷爷奶奶对我们的爱;上学时,同学们和老师对我们的关爱。爱常常出现在我们的身边。

  从这本书当中我体会到父母对我们的爱是无私的,他们常常在外面工作,就是为了让我们能够生活的好点,他们做什么事都是为我们好的,可我们好像没看到似的。直到我看了《爱的教育》这本书才知道父母对我们的爱付出这么多。所以,我们现在应该要感谢我们的父母,是他们抚养我们长大,我们要孝顺他们,要努力的学习,长大以后让他们享福。

《爱的教育》读后感7

  这星期我看了一本书,叫《爱的教育》,它把我带入了一个爱的世界。看完这本书,我不禁想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这本书由许许多多真实感人的故事组成,我对其中的三个故事印象最深刻。

  第一个故事叫《我们的老师》。这个故事讲的是一位老师看到一个学生脸上全是红疱疹,就问他得了什么病,还摸摸他的头、捏捏他的手,看他有没有发烧。这时,另一个学生在桌子上扮鬼脸,被老师发现后,其他同学们都以为老师会责罚他,但老师却只说了一句话:“以后不要再这样了。”这位老师把学生们都当成了自己的亲人,用他的关爱和包容体现了浓浓的师生之情。

  第二个故事叫《爸爸的小看护》。这个故事讲的是一个叫齐齐洛的小男孩,听说他的父亲得了重病,就赶去医院看望。在医院里,齐齐洛帮助“父亲”整被子、赶苍蝇、送茶水、喂汤药,还不停地和“父亲”说话,寸步不离地守护在身边。男孩用自己对“父亲”无微不至的照顾,体现了深深的父子之爱。更为难得的是,当男孩发现那位不是自己的父亲时,还坚持要照顾那位素不相识的病人,展示了人性的善良和纯洁。

  第三个故事叫《玩具火车》。这个故事讲的是普雷科对恩里科的小火车爱不释手,但因为家里很穷,买不起这样的玩具,只能在恩里科家里小心翼翼地玩。恩里科知道这个情况后,就毫不犹豫地把这个自己心爱的玩具火车送给了普雷科。恩里科的这种举动体现了厚厚的朋友之谊。

  读完这本书,我又想起了《弟子规》里的一句话:“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。”是的,我们同在一片蓝天下,共在一块土地上,不管是贫穷的还是富贵的,也不管是身体健康还是身有疾病的人,都要相互关爱。这样,我们就每天都能生活在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。”于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

《爱的教育》读后感9

  我是妈妈的太阳,因为妈妈时时刻刻都围绕着我,关爱着我的学习生活,教育我明辨是非,告诉我做人的道理。我也是爸爸的太阳,为了我的学习、生活得更好,爸爸整天在外艰辛地工作,我为准备物质食粮。我生活在一个健康、快乐、民主的家庭,当我遇到烦心事的时候,爸爸妈妈可以给我排忧解难,我真幸福,而我却常常不听话,给他们增添烦恼,我真不应该,我要做爸爸妈妈的乖孩子。

  暑假里,我的好朋友朱琪送了我一本《爱的教育》,我爱不释手,其中《卡隆的不幸》记忆特别深刻,为主公卡隆的不幸感到悲伤、难过。故事是这样的:卡隆的妈妈病了,为照顾妈妈,卡隆好几天没来上课了。最不幸的是,昨天,他妈妈死了,永远的离开了他。老师下课时告诉我们:“卡隆遭遇了天大的不幸,失去了母亲,希望大家多关心他、安慰他!”

  今早,卡隆来到学校,他穿着黑色丧衣,脸瘦了许多,眼睛又红红肿,两条腿晃晃悠悠的走着,好像生了一场大病似的,看到他的样子,我心里难过极了。卡隆想起了妈妈,忍不住又哭了起来。

  老师拉着他,将他抱在怀里,用温柔地语气安慰着他。

  说完,便领着卡隆坐在我的旁边,我不忍心看卡隆的面孔,卡隆取出笔记本本和书本,翻到上次妈妈送他时折起来的地方,又趴在桌上哭了起来。老师让我们不要打扰他,先上课。我很想对卡隆说些安慰的话,可又不知道说什么好,就将手搭在他的肩膀上,低声说:“卡隆,不要哭了!啊?”卡隆没有回答,一边哭着,一边用手拍了一下我的肩膀。

  放学了,大家都静静地聚集在他的周围,舍不得离开。我看见了妈妈,向我们走来,就准备去抱住她,没想妈妈一把推开我,而是看着我身后的卡隆。我回头望了望,见卡隆正悲哀地看着我,那神情好像在说:“你真幸福啊,有妈妈可以拥抱,而我已经失去了我最心爱的妈妈,再也不能和她拥抱了!”

  和卡隆相比,我是多么的幸福啊!我有一个好妈妈,却老觉得她很烦,我可真有点“身在福中不知福”,我要常常提醒自己不犯糊涂,不断超越,自己希望在爸爸、妈妈温暖的怀抱里早日长大。长大成人后,能对爸妈回报我的爱,像太阳那样给爸妈带来温暖和幸福,长大成人之后,也能为更多人,奉献自己的一份力量,为社会、为国家做应有的贡献!

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯教师所念的每月故事,很适合小学生阅读。

  主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我厌恶,有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的教师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,教师明白事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。

  卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我十分喜欢。德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是教师的小助手,更是我学习上的好榜样。可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。

  书里的每月故事我都十分喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每一天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。当父亲明白真相后,才明白自我儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自我一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母必须是最幸福的。

  《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。作者亚米契斯在这部作品中以一个名为安利柯的小学生的视野,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  亚米契斯倡导的“爱的教育”,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。故事中融入了种种人世间的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却平实感人。

  全书共100篇文章,包括发生在主人公安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。其中《仁慈的花朵》这一篇章让我最为动容。它讲述了女子学校的女同学们瞒着校长,帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明。”故事虽小,但温暖的感觉却始终充盈着我的内心。作者通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的涟漪,使爱的美德永驻读者心中。整部小说用一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。孩子的智慧,常常反射出哲人的光辉,这不仅仅是一本孩子的读本,当我们静下心来细细品读,往往会被作者的浅言深意深深感动。

  爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。把爱的美德留在心中,感受爱的关怀,爱的温暖,爱的友善……

  爱是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱是一条没有尽头的田间小路,盛开鲜花,需要随时欣赏。我们身边并不缺少爱,只是缺少发现爱的眼睛。

《爱的教育》读后感12

  《爱的教育》这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师,他们给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。

  在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是:一位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯,到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好,工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还是无法减轻家人对她的思念。于是,她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边,直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的小儿子后,十分激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。

  在这篇文章中既有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有了生存的动力。可见,爱是多么伟大的力量啊!爱,可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱,可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;爱,可以让每一个人的心灵得到净化;爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!

  其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

  

《爱的教育》读后感13

  我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮助的校园生活。书文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。

  在五月的日记中——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人。妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔思念妈妈都想出病了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,妈妈被救了,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。我从这本书中深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!

《爱的教育》读后感14

  这个暑假,我阅读了《爱的教育》,这是一本日记体小说。它记录了小主人公安利柯小学四年级时期的生活和成长历程,里面还有他的父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的话语。

  全书以爱为主题,用平实的语言,记录了安利柯的成长故事,表达出他对老师的敬爱,对同学的友爱以及对父母的挚爱,使我受到很深的“爱”的教育。

  书中有两个故事最让我难忘。其中之一是《少年爱国者》,这个故事讲的是一个高尚少年爱国的故事,一个十二岁的衣着破旧的意大利少年,得到好心人的帮助,买了二等舱坐船回家乡。船上有一些达官贵人知道了他的可怜遭遇,给了他一些钱,少年很感动。可当那些达官贵人酒足饭饱之后,侮辱少年的祖国意大利,少年不堪受辱,毅然把这些钱愤怒的扔了出去,砸在他们的头上和肩上。读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

  读了这则故事,使我很敬佩少年的人格,为了维护自己国家的荣誉,宁可穿着破烂的衣服挨饿。我们青少年儿童应该以他为榜样,从小树立爱国的思想,好好学习,为祖国的强大而奋斗!

  另外一则故事是《轮船失事》,讲的是两个同在异乡漂泊,都失去亲人的一个小男孩和一个小女孩的故事。由于同坐在回家乡的船上,两个素不相识的小伙伴成了好朋友。可是他们非常不幸,遇到了大风暴,眼看船就要沉入大海,而救生艇只有一个人的位置,两个小朋友都表现出了对生命的渴望。但在这紧要关头,为了朋友能够活着逃生,两人都宁愿牺牲自己生还的机会,表现出了他们高尚的人性品格,使我感动不已。读到这里,我多想自己能够驾驶一艘快艇,飞快地赶到他们身边,把他们全部救起。

  这篇感人的故事使我明白了人生的真谛,人活在世上,很多天灾人祸是躲不过去的,但是我们一定要珍惜自己现在的生活,善待生命,具备坚强的意志,生活永远是美好的!

  除了这两个故事之外,《爱的教育》这本书中,还有很多很好的故事,使我受到了很深的“爱”的教育,使我明白:爱无处不在,爱是博大的,无穷的,伟大的力量!

《爱的教育》读后感15

  在我不懂的时候,总觉得自己不够幸福,吃完晚饭,别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍,而我,则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡,而我,又在你的驱使下写字看书。于是,小小的心里记下了我的心情:“妈妈不爱我,总是让我做这个做那个。

  在我不懂的时候,总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口,零花钱就滚滚而来,而我,哀求你好久也只得到一丁点;别的同学只要手指一动,想要什么就会有什么,而我,只有羡慕的份,你无论如何也不会答应给我买。于是,小小的心里出现了新字迹:“妈妈不疼我,我要什么她都不会给。

  “永远不要让爱你的人失望,要学会感恩,”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户,那天我开始懂了,却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。

  那一天,我正津津有味地看我的漫画大全,你却突然命令道:“鞋子怎么这么脏,还不快去擦洗干净。”我懒洋洋地哦了一下,根本没有听进去。过了一会,你又过来了:“怎么还没擦洗?我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。我实在受不了了,冲着你大声吼:“我好好在看书,干嘛要我擦鞋子,真的是莫名其妙,别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子,更不用说擦鞋子了,怎么我会有你这样的妈妈的呀。”说完,狠狠地甩了鞋子,跑进房间,重重摔上了房门,心里充满了怨恨。

  不知过了多久,我打开房门,家里没有什么人,走到阳台,看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上,享受着阳光的温暖。此时,一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身,那一刻,我觉得自己是多么不孝,居然大声吼你,顶撞你,我是多么愚蠢,不了解你的良苦用心。

  回想至此,我已控制不住自己内心的愧疚,飞一般地朝妈妈方向跑去,深深地抱着她泪如雨下,千言万语只会说三个字:“对不起!对不起!……

  妈妈,我懂了,你用爱束缚我,是希望我能够长出健全的翅膀,展翅高飞!

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