大学专业实习报告

2021-06-26 大学专业

  在当下这个社会中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的大学专业实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。

大学专业实习报告 篇1

  顶岗实习就这样完毕了。我于20xx年元旦往后直接去xx有限公司实习。该公司作业地点在xx市xx区xx号,实习期间先了解公司的全体状况,然后跟着出纳学习,终究跟管帐实习。

  一、实习的意图

  把所学两年半的理论常识与实践操作结合起来,找出距离,看应怎样处理所发现的问题。总结一下所学专业常识的缺乏之处,不厚实的当地,找出需求从头稳固的常识,学会了和搭档交流,以及在社会作业中应该怎样为人处事。

  二、实习的内容

  先了解公司的展开史以及各个组织的设置状况,公司的规划、经济类型、人员数量等,做一些量力而行的作业,协助收拾卫生,做一些后勤作业;再了解公司的文明前史,知道了一些搭档,公司给组织了一个特定的辅导人;然后在财政部看财政人员作业,看管帐人员怎样做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭据、原始凭据和上期的管帐报表:之后组织我跟着公司的出纳学习;终究是跟着管帐实习,看管帐怎样处理事务。

  三、实习的心得领会

  刚到单位时,感觉搭档们都很和顺,很好共处,感觉社会并不像他人所说的那么险峻,对社会又充满了决心。公司的辅导人给我耐性解说了有关公司的概略、规划、组织设置、人员装备等等,使我知道到对一个大公司也只能是从全体上知道了解一下,至于内部详细的细节是怎样也弄不清楚的。先对公司有个大约了解,再对自己的岗位作业有所知道,要知道公司设那个岗位的意图,要到达预期的效果,才干确保公司的正常运转。

  在财政部跟从出纳实习时,先了解公司的财政制度,国家对库存现金的规则,以及收、付现金需求遵从的程序。看着出纳作业自己也很是快乐。出纳收到收到收款单据时审阅手续是否完全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人阐明金额,并分币种放好。

  若需求找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭据,挂号现金日记账。这一程序和咱们在校园学的理论相同,要辨明职责,按规则处理事务。其实很简略,仅仅没有实践操作过,可是咱们相同能够做好,要对自己有决心,信任自己能做好,给自己一个时时机比她们做的更娴熟、更超卓。

  关于怎样签发支票,报废的收据、填错的支票怎样处理又回想了一下,有些细节上的东西曾经学时没太留意,比及实践操作上就要犯过错了,签发支票、收据等都要特别决心,要有耐性,不能浮躁,管帐其实是一项比较烦琐的作业,看咱们怎样对待了,我自己比较喜爱核算,喜爱数字,喜爱把一堆看似杂乱无章的东西收拾的有条不紊,所以我对管帐越来越有爱好,越来越喜爱做管帐。

  跟从管帐实习时,管帐告诉我公司遵从企业管帐准则、矿藏资源法、安全出产法等法规,该公司以冶金规划等为主,需求恪守许多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟从管帐实习时,管帐不是很快乐我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来因为我的耐性等候,合理的处理人际联系,管帐情绪缓和了,让我看她处理事务,还给我看了公司的凭据,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实践的不同处以及管帐的理论与实践的不同处。理论常识不是很结实,有许多当地都很含糊,不知详细该怎样做,还需求翻看曾经所学的,要把它深化扎根不是很简略啊,还得靠往后作业了在实践操作上去把它扎在心里。管帐教给我怎样和人们交流,许多时分都要自己去判别,去决议该怎样做,在社会上只能依靠一个人,那便是自己,不要盼望他人帮你做点什么,要看看你能帮他人做什么。

  有一点惋惜的便是实习期间没有触及到有关报税的问题,假如触及到了,应该能学到许多常识,究竟曾经的管帐岗位人物模拟实验中没有触及到太多的有关税的问题,而在公司中,对管帐而言,税是一个比较要害的问题。

  实习期间仍是学了不少社会常识,要多感谢实习辅导人、公司出纳、管帐的照顾和协助以及实习辅导教师的仔细教训,耐性解说,一起,我也知道了怎样写管帐结业实习陈述。

  四、发现的问题和主

  在此次管帐理论与实践相结合的实习作业中,的确让咱们学到了不少书本以外的常识,让咱们对这两年半的管帐学习有个总结,当然也发现了不少问题。出纳看似简略的作业若不仔细仍是不能担任的。出纳的作业不难,但有些进程是必需求恪守的,有时出纳为了省劲就省掉几步,在作业中这也是很常见的,看是否会影响职责分管以及事务处理是否顺畅,若无影响的话,那样做还能前进功率的,若有影响,则需墨守成规的一步步操作。跟从管帐实习,需求提出一点,公司职工也代表公司的形象,以人为本,在做好自己的本职作业外还要处理好搭档间的联系,营建一个严重而温馨的作业环境,作业起来才会比较愉快,功率才会有所前进。还要给实习生以及外界人员留一个好形象,对公司的顺畅展开应该会很有利的。

  咱们还未步入社会,许多作业尤其是作业上的事没有详细处理过,不知会不会做好,能不能圆满完结使命,这就要求咱们对自己要满意了解,要有深层次的知道,有的作业能够直接说我能够做到、能够做好,但有的作业心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完结,不行夸下海口也不行轻视自己的才干,沉没自己。

  综上所述,在这次实习期间到达了预订的意图,许多的管帐专业常识与社会常识相结合,既稳固了专业常识,又学会了社会常识,对咱们不久的作业很有协助。经过这次实习,对出纳、管帐等岗位有了一个深层次的知道。我找到了自己专业常识的缝隙,对许多根底性的常识不是很必定,需求从头回想、学习。对管帐岗位人员要求的耐性、详尽有了实在的领会,关于自己浮躁的心里也需求调整,把心态收拾好,对自己有正确的知道与点评才干清楚自己合适什么样的作业,了解自己需求尽力的方向。学会了人与人交流需求必定的技巧。这次实习为咱们步入社会奠下了根底,为咱们作业找作业指明晰方向。

大学专业实习报告 篇2

  一、奖惩适当

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神

  神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。

  当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:

  ①首中国先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;

  ②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;

  ③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、组织开展活动的魅力

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动

  ,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

  第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。

  批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。中国这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展。

大学专业实习报告 篇3

  在20xx年x月x日我们来到了xx公司实习,在这之前我们通过基础课和专业基础课上的学习,对人力资源管理的相关知识有了一个初步的认识和了解,在接下来进一步学习工作开展之前,我们需要对不同类型的企业人力资源管理的工作进行适当的了解并且还要对相关行业的从业者有一个初步的接触以便我们在以后的学习中更具有目的性。

  一、实习目的

  与市场中的HR从业者进行面对面的接触也会对我们自身的未来成长有所帮助和启发。加强我们以后走上社会之后将理论和社会实际联系的能力。

  1、了解中国特色国情下的HRM现状、各大中小企业的HRM现状。

  2、了解当下企业内部HRM情况以及HRM从业人员的现状分析。

  3、了解人力资源管理相关行业就业从业情况。

  二、实习方式

  1、人力资源专家讲座。讲座一:中国情境下的HRM研究。讲座二:公务员招聘中的人才测评方法。讲座三:HRM专业的进阶之路。讲座四:企业人力资源管理的法律边界和案例解析。讲座五:HRM从业人员的职业成长。

  2、HRM沙盘介绍与实操。

  3、考察招聘会。去招聘会现场实地考察并具体了解HRM职业发展现状及就业前景。

  三、实习过程

  第一周周一:第一天我们简单的听取了xx老师对实习周的介绍和任务安排。

  第一周周三:我们有幸听到了xx大学xx博士给我们带来的讲座:中国情境下的HRM现状研究,我们知道了当前中国HRM行业一些存在的问题以及一些值得反思的地方。中国是一个讲究人情关系的国家,在中国有不少企业并没有像西方企业那样完善的人力资源管理制度,这些现象产生的原因一方面是由于中国人更讲究人情世故,另一方面则是由于中国企业没有一套完整的制度来约束和管理企业内部的人力资源工作,这导致的结果就是企业不能有效并且客观公正的进行人力资源相关的工作。我们在以后的就业和从业中应当摒弃这种陈旧的观念,努力与国际接轨,为中国企业的良好发展贡献力量。

  第二周周一:本次为我们带来讲座:HRM专业的进阶之路的是来自南京xx咨询公司的副总经理xx博士。x博士形象而深刻的给我们介绍了一个管理咨询公司业内的职责和相关工作情况。他给我们详细分析了“为什么企业本身可以自己解决的内部管理工作会到外面去找咨询公司来做呢?”这一问题。

  企业的良好运营和发展需要一个制度来约束,任何企业都不能保证自己的制度是完美的是没有缺陷的,管理咨询公司存在的意义就是不定时的发现企业存在的问题并帮助企业解决这些问题,虽然有时候企业自身能够发现这些问题并且有能力解决,但是从企业的角度出发,企业要解决这些问题所需要花费的人力物力财力要远高于从外面聘请管理咨询公司来做这项工作,所以往往大多数企业也是愿意聘请管理咨询公司来进行这项工作的。这也是人力资源管理的一个发展方向,有时候从事HRM相关工作并非是要到企业中去,管理咨询公司也是一个不错的选择。

  第二周周三:第四个讲座:企业人力资源管理的法律边界和案例解析是由江苏振泽律师事务所徐广明律师带来的。徐律师就人力资源工作中会遇到的较多的劳动法进行了简明扼要的阐述,人力资源从业者在工作中遇到的较多的法律相关的知识基本都跟劳动法有关系,而且上学期我们也有进行过这门课的教授工作,所以徐律师所介绍和解释的内容相对来说就不会那么难懂。我们在从事人力资源相关工作时首先一定要对相关法律有所了解进行工作时也不能违反法律,当然,

  这些还是和要靠我们自己自觉在先,如果单单只靠法律来约束的话相信不管是谁都不能很好的完成工作。

  而我们学生作为学员,在模拟经营的过程真正体会到了管理的重要性,人力资源管理作为企业中“承上启下”的重要环节,它是书本上体现不出来的科学。企业经营的好坏,是各部门相互协作的后果,HRM在企业内外部“环境”分析,人员的招聘,培训,调配和薪酬管理不再那么抽象,在沙盘中我们自己就在做,能感悟到业务经理在人力资源管理上的作用,也能摸索到一些HRM中实物性的规律,很受启发。

  另外,我们还利用周末的时间实地参观了一次附近的招聘会,详细情况将会在以小组为单位的人才市场调研报告中做具体说明。

  四、实习总结

  时间过得真快,转眼间三周实习的时间就过去了。这丰富而又紧张的三周实习生活让我对我们专业有了一个更深刻的认识以及一个更深入的了解。

  实习周开始之前,我就有一种“实习就是放假”的感觉,但是真正进入实习周之后,我却不这么想了。人力资源管理作为一门理论与实践密切结合的学科,与之相关的专业实习是巩固我们的人力资源管理理论,强化我们对各项人力资源管理技术熟练程度的一项基本的培训实践环节。尽管受专业特质本身的影响,认识实习并没有安排参观企业人事运作,但是通过讲座交流活动的方式各位老师给我们的答疑解惑,也能让我们这些在校学生真实地感受一下HRM在企业实际运营中所发挥的各项作用。

  在经过了两个学年的基础课学习之后,虽然我们已经对HRM相关知识有了一定的了解,但是通过两周的实习生活我发现理论与实践其实还是有差距的,各位前辈讲座中提到的专业术语有很多根本就是书本上所没有的,而且也是学不到的,这让我受益匪浅。如果单单想靠书本上学到的理论知识就想做好企业的管理工作实在是痴人说梦,做好管理工作是靠一点一滴的经验积累而来。虽然说只有理论知识是不够的,但我们也不能完全摒弃理论,理论是前人在实践的基础上总结而来的,我们要将理论与实践结合起来,为HRM的学科发展贡献微薄的力量,在今后的从业生活中让人力资源管理在企业中能够更多的发挥作用。

大学专业实习报告 篇4

  实践经历

  20xx年7月1日,我来到了天津优源企业管理有限公司的财务部,开始了我的会计业务实践。在实践期间,我遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作,同时也学到了很多知识。

  我刚进公司是跟着一位很有经验的会计实践的,她姓张我叫她张老师。张老师对我很好,在实践期间,我遇到很多难题,也做错过很多事情,他总是那耐心的教导我,在他耐心的教导我。

  由于第一次接受工作,不太清楚怎么能不错的完成它,张老师工作的时候让我观摩流程,同时也给我耐心的讲解。审核整理原始凭证,主要是审核它的真实性,正确性和完整性。然后查看各项基本要素是否填写齐全,有没有书写错误。一系列程序过后就要给原始凭证进行分类。看过张老师熟练的操作,我也大概理解了,于是开始动手做起来。

  拿到一份原始凭证,首先检查它的正式性,如果是外来原始凭证,注意它有没有填制公司和填制人员的签章。然后再检查有没有漏项情况,比如日期是不是完整,数字是不是清晰,大写金额前是否有"人民币"字样等,小写金额前是否有标明"¥"等等。虽然条理很清楚但在实际工作中我有时也会忘记,比如大小写金额要相符合,凭证中有书写错误的,必须确定没有用涂改,刮擦的手段,而是采用正确的方法更正。对于审核支票,银行汇票,银行本票等时效性比较强的原始凭证时,需要特别仔细验证它的签发日期。审核过后,如果凭证合法但内容不够完整,填写有错误的还要马上退回给有关人员,由其补充完整。最后,审核后的原始凭证,按照一定的原则进行归类。根据各开户行的不同,把原始凭证进行了分类。就这样,审核原始凭这一环节才算告一段落。

  另外,现在大多数企业都已经实现了会计电算化,期间我也尝试了用电脑去录入凭证。公司用的软件是之前我在学校就已经接触到的"用友软件",所以操作起来还算是轻车熟路。在电脑上录入凭证也很需要耐心,这是一个出错就要重复再重复的工作,敲键盘的时候有些科目弄得我很乱,例如其他应交款,其他应付款,眼睛不能花,精神要集中。输入完事之后和银行明细账做比对,金额正确了才算成功。感觉真的很有效率,之前不理解学校为什么给会计专业开了VB这门课,现在想想如果不懂得这些操作,那会计工作效率必然是大大降低的。

  平时手头的活儿完事了,也会去出纳大姐那了解了解业务,原来出纳工作也不止是银行来回跑,这只是出纳工作的一项,其实出纳的业务很繁琐,要保管现金,支票和收据等等,要做好这些也需要非常细心。

  我还了解了公司的日常经济业务——采购和销售。在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实践工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高工作效率。

  实践体会

  这次实践短暂但是很充实,我加深了财务会计基础理论知识的理解,巩固了学校课堂上所学知识。通过实践才了解到,做会计需要理清思路,也需要有足够的耐心。会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况。我们必须时刻保持学习的心态。平时在学校的学习里也没有把知识好好地串联起来,期间有不少次晚上补习。

  虽然实践只有短短的半个月,但也是学习到了不少,了解了不少,会计这门职业学问很大,而我知道的还很少。都说会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,这次的实践改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业性比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础,真正到了工作上也是不太行的。理论与实践实际上也没有孰轻孰重这一说,还得说想要当一位出色的会计,两者具备最好。

  作为一名财务人员必须具备耐心和细心,这点毋庸置疑,我以后也会拿这句话当做行业道德标准。在公司做账,不像我们在会计实务课上做模拟实验,做错了最多扣2分。在实际工作中我们必须非常的'仔细和认真,容不得有半点马虎,否则也许会因为一个小数点的错误,给公司造成巨大的损失,对自己的工作也会产生很大的不利影响。

大学专业实习报告 篇5

  一、实习目的:

  我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,20xx.x.xx—x.xx这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

  二、公司概况

  我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。

  三、实习经过

  刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

  制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

  对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

  从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

大学专业实习报告 篇6

  毕业之前,这是第一次进行会计的实习,因为学校课程安排的原因,只学习了基础会计这一门会计专业课,所以在去实习之前有些担心自己会做不来。

  实习的第一天,刚好是工人发工资的时候,所以只帮忙发了工资。从第二天开始,有两天多的时间是完工产品入库并审核,这一部分比较的枯燥,做的是比较基础的工作,因为有财务软件,所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可,但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心,不然很容易就可能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算,也涉及工人工资的计算,影响成本的计算。在做这一部分的时候,觉得比较枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出错,体会到会计工作所需要的细心和耐心。完成了产品的入库,接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证,这是一项连续的工作。刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从,不知从何下手,幸亏有别人手把手教,审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已,如果原始凭证登记合理、合规,审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续,才能进行会计的入账。在我审核的时候,手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购,经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。如果发生这种情况,就必须与协调相关的部门补齐手续,因此审核起来,就比较费时费力。

  会计分录的编制不像想象中的那么简单:只是有借必有贷,借贷必相等。当然这是大原则,但是要做好、做规范,只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的,在做一笔费用业务的时候,不知道是归入制造费用还是管理费用,单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员,她跟我讲了一下有关这笔业务的发生,我才明白过来。“纸上学得终觉浅,绝知此事要躬行”。短短十天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的实习改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应该两者兼优最好。

  实习中发现了自己的许多不足:

  1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。

  2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多。

  实习的时候也有不少认识:

  1、做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作或许会重复,比较枯燥,很需要耐心。

  2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况,比如从完工产品入库单可以了解一个车间、组别的生产效率,生产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善,我实习的公司因为是刚成立5年,近年有整合,刚达到一般纳税企业的要求,企业刚建账,很多会计制度还不是很完善,像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况,也有制度不健全的因素。

  3、财务软件在会计上的应用已经相当广了,可以省去人工地做许多简单琐碎的流程,也能完成一些比较复杂的处理,因此也需要掌握如何去利用财务软件。

  实习的时间很短,知道了以后如何去更好地学习专业知识,很关键的是了解到要多接触实务、要多实习,才能发现自己的不足,加以改进。也对会计也了更进一步的了解。我相信在不久的将来,我的会计工作会做的越来越好!

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