数学期末试题

时间：2022-05-10 09:16:56 期末试题我要投稿

数学期末试题

　　在平平淡淡的日常中，许多人都需要跟试题打交道，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的数学期末试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学期末试题

数学期末试题1

　　, 11-12每题 4分, 第13小题 5分, 第14小题 6分, 共 34分)

　　1. 七千写作：()

　　2. 四百零五写作：()

　　3. 五千零三十写作：()

　　4. 二千三百写作：()

　　5. ()个一百是一千.

　　6. 一个数是由5个千和8个一组成的.这个数是().

　　7. 999的最高位是()位，比它多1的数是().

　　8. (1)1000克=()千克

　　(2)4千克=()克

　　9. (1)2时=()分

　　(2)60秒=()分

　　10. 写出钟面上所指的时刻.

　　11. 在20xx的后面接着连续写出4个数.

　　20xx ____ ____ ____ ____

　　12. 按从小到大的顺序排列下面各数.

　　989、999、990、998

　　()()()()

　　13. 4200是()位数，4在()位上，表示4个()，2在()位上，表示2个().

　　14. 在括号里填上合适的重量单位.

　　二、口算题(每道小题 6分共 12分 )

　　1. 78-17= 420-80=

　　80+60= 4086=

　　27+25= 24(22)=

　　2. 350-80= 50+23-50=

　　3000+7000= 110-(40+30)=

　　28+47= 75-155=

　　三、计算题(1-4每题 3分, 5-8每题 4分, 共 28分)

　　1. 74-27+34

　　2. 2486

　　3. 48-186

　　4. (17+18)5

　　5. 笔算并验算.

　　7009-4306=

　　6. 笔算并且验算.

　　3425+608=

　　7. 笔算并验算.

　　4156+908=

　　8. 笔算并验算.

　　6210-5832=

　　四、应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 第4小题 10分, 共 26分)

　　1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几包糖?

　　2. 幼儿园买来14千克苹果，7千克梨，分给小朋友10千克，还剩多少千克水果?

　　3. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的.平均分给中年级和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚?

　　4. 商店有50台电冰箱，第一天卖了19台，第二天卖了21台，剩下的第三天

　　卖完.第三天卖了多少台?(用两种方法解答)

　　五、选作( 5分 )

　　学校种杨树12棵，比果树多2棵，学校共种树多少棵?

数学期末试题2

　　1、 0.6=3U( )=( )÷15=( )成=( )%

　　2、圆的直径是6厘米，它的周长是( )，面积是( )。

　　3、袋子里有除颜色外完全相同的黄球7个，篮球3个，闭上眼睛从袋子中摸出一个球，摸出黄球的可能性是( )。

　　4、一辆汽车外轮直径0.8米，每分钟转500转，这辆汽车的时速是( )千米。

　　5、一杯盐水中，盐的重量是水的119 ，这杯盐水的.含盐率是( )。

　　6、地球水资源总量中淡水占2.7%，其中可使用淡水占淡水总量的25%，可使用淡水占地球水资源总量的( )%。

　　7、一天中，一般人生活与睡眠的时间比是2U1。照这样，睡眠时间一般为( )小时。

　　8、两个圆的直径比是3U2，它们的周长比是( )，面积比是( )。

　　9、百货公司大减价，电池买三送一，相当于是打( )折。

　　10、在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是( )平方厘米。

　　11、新华小学有师生945人，学生与教师的比是20U1，该校有学生( )人，有教师( )人。

　　12、一次数学考试中，全班40人参考，其中优秀的人数是28人，不及格3人。这次考试的班级优秀率是( )%，及格率是( )%。

　　13、一台电视机，原价5600元，商场搞促销，八折销售，现价比原价便宜( )元。

　　14、修一条路已经修了80米，还有20米没有修，已修的是没修的( )%，没修的比已修的少( )%

　　15、扇形统计图可以清晰地表示出各( )与( )之间的关系。

数学期末试题3

　　1．二百零六亿八千万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（）亿。

　　2．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是（），这个数读作（）。

　　3．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是（），最小六位数是（）。

　　4．在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填（）；要使商是一位数，□最大填（）。

　　5．早晨6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角；下午3点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。

　　6．（a＋b）＋c=a＋（b＋c）表示的运算定律是（）；乘法的交换律用字母写出来是（）。

　　7．把260＋80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是（），这个综合算式的结果是（）。

　　8．在△△○△△○△△○……中，12个△之间有（）○；第16个是（）。

　　9．小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的.商应该是（）。

　　10．一个边长24厘米的正方形面积是（）平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是（）厘米。

数学期末试题4

　　一、想一想，填一填。

　　1、45分=时 1/8吨=千克

　　2、在0.85、5/6、81.5%中最大的数是，最小的数是。

　　3、圆的半径是2cm，它的周长是cm，面积是cm2。

　　4、甲数是乙数的4倍，甲数和乙数的比是，乙数和甲乙两数和的比是。

　　5、2.4与4.8的最简单整数比是，比值是。

　　6、一项工程，每天完成它的3/10，3天完成这项工程的，天可以完成这项工程。

　　7、60米增加它的20%后是米，70比80少%。

　　8、化工厂生产了300瓶洗发液，不合格的有6瓶，这批洗发液的合格率是。

　　9、12的倒数是， 2/3和互为倒数。

　　10、如果大圆半径是小圆的2倍，则大圆的周长是小圆的倍，大圆的面积是小圆的倍。

　　二、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

　　1、两袋大米同样重，第一袋用去1/3，第二袋用去1/3千克，剩下的。

　　A、第一袋重 B、第二袋重 C、同样重 D、无法确定

　　2、在一个长10dm，宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆，可剪个。 A、1 B、2 C、3

　　3、120的1/4相当于60的。

　　A、25% B、50% C、75%

　　4、大圆的半径是4厘米，小圆的半径是3厘米，小圆面积和大圆面积的比是。

　　A、4∶3 B、3∶4 C、9∶16

　　5、打一份文件，甲用4小时，乙用6小时，两人合打小时能完成。

　　A、12/5 B、 5/12 C、10

　　6、甲数的3/4等于乙数的2/5，甲数是80，乙数是。

　　A、100 B、150 C、80

　　三、请你来当小裁判。

　　1、在100克水中加入5克糖，糖占水的1/20。

　　2、一根绳子，用去它的2/5，还剩3/5米。

　　3、甲数比乙数多1/6，乙数是甲数的6/7。

　　4、一个圆有8条对称轴。

　　5、国债的利息和教育储蓄存款的`利息，不需要缴纳利息税。

　　四、计算下面各题。

　　1、 4 4/5= 7/867/8 = 62/5＋63/5 =

　　（1/8＋1/4）16= 15/6= 3/104/9= 24%5=

　　2、合理灵活地进行计算。

　　5/820/217/12 3/4 （17/18－5/9） 4［（5/6＋2/3）6 ］

　　3/71/15＋4/715 （ 6－1/832 ）＋3/4

　　3、列综合算式或方程进行计算。

　　①一个数的5/8是15，它的1/6是多少？

　　②一个数的75%比它的1/4多24，这个数是多少？

　　4、求下面图形的周长和面积。（单位：cm）

　　五、解决问题。

　　1、学校食堂买来一些土豆，已经吃了3/4，还剩90千克，这些土豆有多少千克？

　　2、夕阳红俱乐部共有女会员65人，男会员比女会员多20%，男会员有多少人？

　　3、在一片草地上拴着一头牛，如果拴牛的绳子长6米，这只牛最多可以吃到多少平方米的草？

　　4、学校饲养小组的同学们养了许多兔子，其中灰免比白兔多120只，白兔的只数是灰兔的3/5，白兔和灰兔各有多少只？

　　※ 六、试一试。

　　小强家有5000元钱，准备存入银行。爸爸要存三年定期，妈妈要连续存三个一年定期（每一年到期后把本息一起再存入银行），两人意见不一致。已知三年定期年利率2.52%，一年定期的年利率是2.25%，请你帮忙算一算，哪种存款的办法得到的利息多一些？

数学期末试题5

　　一、命题分析

　　试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实践应用能力、思维及解决问题的能力，顾及了各个层次学生的水平，做到面向全体，又有所侧重。全校数学组试题既注重基础知识的检测，又考查了学生思维的拓展，同时注重学生综合运用知识的能力。

　　本次期末数学科质量测评主要考查学生的基础知识与应用技能，其命题具有如下特点：

　　1、六年级的考题与以往没有太大的变化，卷面仍以填空、选择、判断、计算、应用题等较为熟见的题型结构,涵盖了教材的所有内容,各个知识点都得到考查.计算题、应用题及其他分别约占总分的1/3，分值分布较为合理。

　　2、关于小学数学第十册期末考试试题分析：试卷看似简单，但综合性很强、对学生的分析能力和判断能力要求很高。

　　3、一至五年级的命题紧跟课程改革的`步伐，题型、内容新颖而全面，更加突出数学知识生活化的特点。实际应用题不仅要求学生掌握基础知识与基本技能，更要结合已有的生活经验，通过观察、收集信息、计算，并加以推理判断，才能很好的完成。

　　4、相比之下，六年级的命题缺乏生活性和趣味性，知识点单一，综合性与知识内在联系性不强。

　　5、本次期考的命题总体令人满意。

　　二、学生答题情况分析

　　本次期末数学科考试，从学生答卷看，主要问题有如下几点：

　　1、考生心态没有端。考试个别同学没有很好的做试题，从试卷看，个别学生不够重视考试，积极采取措施抓紧抓好。

　　2、各小学教学质量很不均衡。

　　3、低、中、高学段教学质量也不均衡。全校数学科平均分、及格率低年级超标，而中、高年级却不达到规定的要求。

　　4、学生基础知识与基本技能普遍较差。各年级测试命题难易适中，其命题与教材、学生练习资料没有太大的差距，可是全校统计，大多数教学班学业成绩没有达到教研室教学常规管理条例的要求。

　　5、多位数和小数、分数乘除法计算错误较多。究其原因，一是学生没有熟练掌握计算法则，二是计算时马虎草率，以致出现不应有的错误。

　　6、学生对应用题的题型特征及解题规律掌握较差，造成应用题失分较多。

　　7、低年级学生不善于观察、收集数学信息，运用已有的数学知识解决身边的生活问题。

　　三、今后教育工作设想

　　1、继续实行期中、期末测评交换监考、集中评卷，确保测评成绩真实、准确。

　　2、各学校必须认真抓好在校生控辍工作。转出学生必须造册登记，并经中心学校审核确认。

　　3、加强班级教育教学督导检查，加强训练、辅导、检测力度，做到《同步练习》、《自学手册》与教学同步完成。

　　4、各校认真做好期中、期末测评试卷的存档和评析。

数学期末试题6

　　试题答案:

　　一.

　　1.、(1)、(a+b)c=ac+bc

　　(2)、28 ，1.24

　　(3)、20

　　(4)、3.6

　　(5)、9.1， 9.10， 9

　　(6)、35

　　(7)、48 ， 169

　　(8)、360， 540

　　2、 (1).5.608 0.001(千分之一)

　　(2).8.2917

　　(3).南西 550(或西南 350)

　　二、 BBCAC

　　三、

　　四、

　　1. 0.44 110 69.9 443

　　0.88 2.94 12.47 98

　　4.1 4.85 9.71 660

　　0.9 0 46 3500

　　2. 1.原式=182+(104-86) 或=182+(104-86)

　　=182+18 =182+104-86

　　=200 =286-86

　　=200

　　2.原式=125 8+98

　　=1000+72

　　=1072

　　3.原式=3.6(254)

　　=3.6 100

　　=360

　　4.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)

　　=10+10

　　=20

　　72-386 3600(20-5) (450+27) (21-18)

　　=72-246 =360015 =4773

　　=72-4 =240 =159

　　=68

　　86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

　　=86.7-10.5 =60-13.62 =95.6-18

　　=76.2 =46.38 =77.6

　　五、

　　1.(1)、 68.4-47.75=20.65(元)

　　答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元。

　　(2)、(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)

　　答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元。

　　(3)、47.75+25.2+68.4=141.35(元)

　　答: 四E班一共给希望工程捐了141.35元。

　　(1004.5)-(505)=200(元)

　　答:买小熊比买小兔少花200元。

　　3. (48.75 +54.25)-40.7=62.3(吨)

　　答: 该厂1月份下旬生产化肥62.3吨。

数学期末试题7

　　一、填空题。

　　1.把下面的成数改写成百分数。

　　五成( )、七成( )、三成五( )、十成( )

　　2.把下面的百分数改写成成数

　　30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )

　　3.利息=( )( )( )

　　4.30千克是50千克的(%)，50千克是30千克的( %)

　　5.5吨比8吨少(%)，8吨比5吨多(%)。

　　6.540米是( )米的20%。

　　7.( )公顷的25%是20公顷。

　　二、判断题。(对的画，错的画)

　　1.利息和本金的比率叫利率。 ( )

　　2.一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五。 ( )

　　3.一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5%。 ( )

　　三、选择题。(把正确答案的.序号填在括号里)

　　1.半成改写成百分数是 ( )

　　A.50% B.0.5% C.5%

　　2.一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( )

　　A.增加了 B.减少了 C.没变

　　3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 ( )

　　A.10002.45%2 B.(10002.45%+1000)2 C.10002.45%2+1000

　　四、应用题。

　　1.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?

　　2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?

　　3.李英把5000元人民币存入银行，定期1年，年利率是2.25%。到期时，李英应得利息多少元?

　　4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元?

　　5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?

　　6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?

　　7.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.88%。到期时交纳利息所得税20%后，银行应付给张晶本金和利息一共多少元?(选作)

数学期末试题8

　　一.选择题：CBADB BADBD

　　二. 我会填： 11. 16 12. 大于3小于13 13.S= x 14.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 15.

　　三.填空：16.2m2n2-3 17.原式化简为：-6x2y-2y2,无论x为或- ，x2都为，结果不变。 18.650

　　19. 0.015平方米

　　四.20.(答案不唯一)

　　21. ED∥BF得到AFB=CED， AB∥CD得到C;AE=CF两边同时加上EF可得AF=CE。根据角角边定理可得两个三角形全等。

　　22.

　　(1) (2)

　　五.23.(答案不唯一)

　　从图上可以看出，我们国家的人口在越来越多，自九九年后，在国家的控制下，人口增长缓慢。(只要说得有道理就行)

　　24.(答案不唯一)小明上学，走了一段时间后，看到了一个熟人，就和他说了一会儿话，他发现要迟到了，和熟人告别后，就加快速度上学去了。

　　25.(1)游戏不公平，小爱获胜的'概率是。

　　(2)3D获奖的概率是，要想获奖，至少买1000注，从001一直到999。

数学期末试题9

　　一、总体评价

　　八年级数学期末试卷设计题型新颖，渗透过程与方法，探究学习、数形结合、函数建模等数学思想和数学方法。试卷知识点覆盖面广，注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力。达到了考查创新意识，应用意识、综合能力的目的，有利于激发学生的创造性思维;有利于发挥试卷对教学的正确指导作用。本试卷设置了适量的操作性、阅读理解性、图形信息性，探究学习性试题。加强与学生经验，社会生活的联系，增强问题的趣味性、真实性、情境性。注重考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现重视培养学生的理解能力、创新能力和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注理解创新是本试卷的亮点。

　　二、试题的结构、特点的分析

　　1.试题结构的分析

　　本套试题满分100分，由选择题、填空题、解答题三大块26个小题组成。其中客观性题目约占50分，主观性题目占50分。代数占71分，几何占29分。具体为第十一章《全等三角形》，第十二章《轴对称》共占29分，第十三章《实数》5分，第十四章《一次函数》40分，第十五章《整式乘除》26分。体现函数的重要性。

　　整套试卷难度系数较大。

　　2.具体试题的特点

　　(1) 仍然注重双基的考查

　　试卷中选择题的1-8小题，填空中的11-16题，解答题中的19-21题，22题的`第一问，23题的第一问考察的都是基本知识点的理解运用能力、计算能力和基本作图能力。

　　(2)强调能力，注重对数学思维过程、方法的考查

　　试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况，而且也考查了学生以这些知识为载体，在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力，初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力，以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。

　　(3)注重灵活运用知识和探求能力的考查

　　试卷积极创设探索思维，重视探索性试题的设计，如第9题、24题、25题，考查学生灵活运用知识与方法的能力;

　　(4)重视阅读理解、获取信息能力的考查

　　从文字、图象中获取信息和处理信息的能力是新课程特别强调的。如第9题、18题、24题、25题等，较好地实现了对这方面能力的考查，强调了培养学生在现代社会中获取和处理信息能力的要求。如25题先是感受理解，学生百分百得全分，然后是自主学习通过学阅读给出解决问题的方法，最后是学以致用，考察学生用即学知识解决新问题的能力。

　　(5)重视联系实际生活，突出数学应用能力的考查

　　试卷多处设置了实际应用问题，如第10、18、 24、26题、考查学生从实际问题中抽象函数模型的能力，体验运用数学知识解决实际问题的情感，试题取自学生熟悉的生活实际，具有时代气息与教育价值，如26题，让学生感到现实生活中充满了数学，并要求活学活用数学知识解决实际问题的能力，有效地考查了学生应用数学知识解决实际问题的能力，培养用数学，做数学的意识。

　　三、试题做答情况分析

　　试题在设计上注意了保持一定的梯度，不是在最后一题难度加大，而是注意了难度分散的命题思想，使每个学生在每道题中都能感到张弛有度。向选择题的9、10 ，填空题的17、18，22题的(3)(4)小问，23题的(2)问，24题25题的(2)问，26(2)问难度都很大。

　　本次测八一班的平均分是60.3分，及格率是57.7%，优秀率是8.1%，最高分是94分，最低分是12分。

　　从这些试卷中可以看出答得较好的有第一题、第二题、第三题的19、20、21题，答得较差的是第三题的23、24、25题。