有关活动推广方案合集七篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动推广方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动推广方案 篇1
活动意图:
我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。幼儿学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。中班幼儿正处于语言发展的关键阶段,教育他们养成说普通话的习惯非常重要。
活动目标:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导幼儿养成说普通话的习惯。
活动过程:
1、教师用方言和普通话分别和小朋友说话,让幼儿体会到普通话的重要性。
2、教师举简单的例子,让幼儿感知说普通话的重要性。
3、请小朋友们说一说自己在家说的语言。
4、小结:我们中国很大,有很多很多的方言,而普通话是全国通用的`,故而在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,交更多的朋友,我们更应该学好普通话。
5、学说绕口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿;
谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。
认真学,常练习,十四、四十、四十四。
活动小结:在本次活动过程中,考虑到幼儿的年龄特点,只是引导他们初步了解普通话和方言的区别以及普通话的重要性。通过活动,幼儿知道了无论在什么地方都要说普通话,这样才能更好地和别人相处。
活动推广方案 篇2
一、主要活动内容
以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。
(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的.阅读活动。
(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。
(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。
二、加强组织领导
(一) 高度重视,精心组织。20xx年的全民阅读推广活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。
(二) 突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。
(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。
(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
活动推广方案 篇3
活动目标 :
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程:
一、 创设情景,引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的`经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
同学们,听了这个故事,你想到了什么?
为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三 大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,
扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
五、小组讨论:怎样推广普通话?
七、我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
活动推广方案 篇4
一、评选条件:
(一)优秀少先队员评选条件
评选对象:少先队员。
评选条件:
1.诚实守信、文明礼貌、勤俭节约、团结互助。。
2.爱学习、善思考、勤实践、勇创新,积极参加体育锻炼,开朗乐观、不畏困难、积极进取、自尊自信。
3.积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中发挥积极带头作用。
(二)优秀少先队辅导员评选条件
评选对象:经正式聘请、从事少先队工作2年以上的学校少先队大、中队辅导员。
评选条件:
1、有良好的.道德修养,处处做少年儿童的表率,深受少年儿童的欢迎。
2、在服务少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树,成绩显著。
3、能积极参加各项少先队活动,少先队工作理论文章在市级以上报刊杂志发表或评奖的少先队辅导员者优先考虑。
二、评选名额
优秀少先队员26名,一般情况下每班1名;优秀辅导员5名,并同时参加镇十佳少先队辅导员的评比。
三、评比时间:5月24日前
五、评选方式:
优秀少先队员由班主任组织,班级民主推荐产生。
优秀辅导员评选过程:
1、先每个办公室推选2名候选人。
2、全体教师评分。
3、评审组打分。
4、最终确定5名优秀辅导员
四、表彰时间:艺术节闭幕式
活动推广方案 篇5
活动目标:
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备:
以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。
活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
a:同学们,听了这个故事,你想到了什么
b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。
a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱喝的水呀永远是黄河水
给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐
一青二白清清白白做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
推广普通话演讲稿推广普通话手抄报图片(简单)
站得稳走得正踏踏实实闯天下
最爱说的说永远是中国话
字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字
横平竖直堂堂正正做人要像它
最爱做的事儿呀是报答咱妈妈
走遍天涯心不改永远爱中华
四、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
六、小组讨论:怎样推广普通话
七、请小组代表发言。
a:我们今天的活动场景真的.令人留下深刻的印象!
b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
八、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
活动推广方案 篇6
一、指导思想
全面贯彻党的各项方针政策,全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升全民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,推动学校文化建设迈上新台阶。
三、活动主题
依法推广普通话,全面建成小康社会
四、活动内容
(一)加强组织领导,落实推普活动
组长:苏志强校长
副组长:李生辖副校长 欧阳彩云副校长
组员:各班班主任
(二)营造推普氛围,提高推普意识
借国务院发布推普60周年,在推普周期间,利用学校门口LED屏播放推普宣传标语,并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动,利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议,营造浓厚的推普氛围。
(三)开展推普活动,提高推普实效
1.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片,利用电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.利用周一(9月12日)升旗仪式,进行推广普通话的国旗下讲话;利用班级微信群向全体家长发出倡议,要求家长参与到此次推普周活动中来;开展一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,让学生更深刻的明白推广普通话的`意义(每个年段上交一份相关班会教案);以“依法推广普通话,全面建成小康社会”为主题,出一期黑板报。
4.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭。
5.开展“啄木鸟行动”(四年级)
①组织学生走出校门,参加社会用字”啄木鸟行动”。
②在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因;总结出预防常见错别字的方法,可用顺口溜或儿歌等形式,也可整理出易错字的表格。
活动推广方案 篇7
化营销活动是商业街发掘历史化价值、提升体验式消费形态、集聚人气扩大商机、促消费惠民生的重要载体,也是展示xx城市化、丰富城市表情、提升生活品质、打响“美食之都、购物天堂”城市品牌、推进国际化旅游购物城市发展的重要抓手。
多年,全市各个商业街区推出丰富多彩的化营销活动,有节庆活动、西博会活动、专题活动等,对于提升街区的影响力发挥了积极作用。但是,由于各个街区活动各自为政呈现“碎片化”现象,加之各种商业营销活动泛滥,致使商业街的活动未能突显出与国际化城市定位相匹配的集群效应。因此,全市商业街化营销活动整合推广极有必要。
一、指导思想。
以党的十八届三中、四中全会精神为指导,围绕稳增长、调结构、惠民生,政府搭台、企业唱戏、媒体助力,集聚多方资,将我市商业特色街区化活动整合营销,打造成全市性、持续性、综合性的欢乐消费盛会,促进我市商街经济稳步健康发展。
二、目的意义。
将全市商业街营销活动进行有机整合推广,充分发挥政府、社团组织、企业、传媒等各种资优势,通过市场化配置,形成商业街化营销的生产模式和产业链。
三、化营销活动整体化。
全市商业街化营销活动整合,形成整体的城市推广效应,避免“零打碎敲”,分散资。同时,着力培育化营销活动亮点,打造若干标志性项目,从而使商业街化营销活动从众多的商业活动中脱颖而出,构成城市生活的有机组成部分。
四、化营销活动常态化。
创新化营销活动机制,整合街区、社会中介服务机构等要素,开展市场化运作,避免活动“自娱自乐”和搞过就完事的短期行为和现象,使营销活动常态化、长效化,成为城市中靓丽的化风景线,融入人民群众的生活之中。
五、化营销活动品牌化。
打造化营销活动品牌,通过对各街区活动品牌的.有机整合,进行统一策划、包装、运作、宣传,提升到一个城市的商业化活动品牌的层次,进一步扩大商业街营销活动的影响力和辐射力。
六、目标要求。
1、围绕“商业特色街区国际化”目标,以促进城市旅游购物为切入口,进行全市商业街化营销活动整合。
2、体现民俗化——充分展示民俗化、市井风情。
3、突显特色化——着力突出xx风韵、地域特色。
4、加强体验化——强化体验型消费,增强市民、游客参与感。
七、活动名称。
满街风情欢乐游购——20xx年xx市商业特色街区化营销系列活动巡游。
八、活动主题。
行走在人景致的街上。
九、组织机构。
1、主办:xx市商务委员会(其他相关主办单位)。
2、协办:xx市商业特色街联合会(其他相关协办单位)。
3、承办:各市级商业特色街区。
十、活动荟集。
整合营销,对各街区活动进行梳理,每个街区选择一、二个经典活动进行打包。
(一)第一站:xx坊历史化特色街区。
1、xx国际茶化博览会xx坊民间茶会。
2、xx御街国际旅游化节。
(二)第二站:xx旅游商贸特色街区。
xx购物节。
(三)第三站:xx中国丝绸城。
“天堂丝绸”xx国际丝绸旅游化节暨金秋网上购物节。
(四)第四站:武林路时尚女装街。
“武林衣秀”系列营销活动。
(五)第五站:xx服装特色街区。
中国(xx)女装节暨中国服装第一街嘉年华。
(六)第六站:xx汽车贸易街区。
xx市二手车广场交易会
(七)第七站:xx河(xx路)美食街。
运河美食节。
(八)第八站:xx路电子信息街区。
1、中国(xx)国际电脑节。
2、xx电子竞技节。
(九)第九站:xx休闲旅游慢生活街区。
“探梅古道·美满街区”腊梅节。
(十)第十站:xx天堂美食特色街。
xx天堂音乐节。
(十一)第十一站:xx茶化村。
xx民俗打年糕节。
(十二)第十二站:xx秀水街。
xx泼水节及啤酒美食嘉年华。
十一、推广平台。
除了报纸、电视台等主流媒体外,发挥自有媒体的作用进行活动推广宣传。
微信:xx商务。
纸媒:《商街》。
十二、经费预算。
1、项目包装为xx元。
2、活动奖励xx元。
3、宣传推广xx元。
总计xx元。
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