江苏高考政治考点

时间：2022-04-04 18:51:45 高考政治我要投稿

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2017江苏高考政治考点

　　新课改是为了更好地对学生进行教育,高考的题型也应该进行相应的变化,这样才能适应学生新课改后的学习进程。就新课改对高考题型的影响进行一些探讨分析。下面是阳光网小编为你整理的2017安徽英语高考改革方案内容，希望对你有帮助。

2017江苏高考政治考点

　　2017高考政治考点预测

　　核心知识的考查——重点恒重

　　在高考政治众多知识点当中，重点核心知识仍然是考查的重点，在命题形式上会结合时政热点筛选材料，也会以能力考查作为核心出一些形式新颖、灵活多变的题型。就高考政治的几个板块来说，重点知识如下：

　　1.经济生活

　　企业经营成功的因素

　　财政的作用和政府的'财政手段

　　价格的变动及影响

　　社会主义市场经济体制

　　转变经济发展方式

　　提高对外经济开放水平

　　2.政治生活

　　公民政治参与的基本方式及意义

　　政府的职能，政府依法行政、审慎行使权利，政府权力行使受监督

　　人民代表大会制度

　　党的执政方式，执政理念

　　我国独立自主的外交政策

　　世界的主题和建立国际政治经济新秩序

　　3.文化生活

　　文化的作用

　　文化的传播，世界文化多样性

　　中华文化与包容性

　　弘扬和培育民族精神

　　社会主义核心价值体系

　　4.哲学生活

　　哲学生活部分是无法进行预测的，因为一份材料可以从任意哲学版块的角度进行解释。因此哲学部分，考生一定要系统梳理唯物论，认识论，辩证法和历史唯物主义四大板块的基本原理，并能够灵活运用分析材料。

　　2017高考政治考点一：货币的本质

　　●知识点1：商品的基本属性

　　(1)商品的含义：用于交换的劳动产品

　　(注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。④交换体现的是买卖关系而非赠送关系;)

　　(2)商品的基本属性：价值和使用价值。

　　①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性

　　②使用价值是自然属性。(涉及到商品的质量)

　　③两者的关系：对立统一

　　统一：商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。

　　对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。

　　▲④注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值;B、有使用价值的东西不一定有价值。

　　★知识运用：商品两属性对现实的指导意义 (食品安全、药品安全)

　　①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量

　　②A消费者：购物就应追求“物美价廉”

　　B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念

　　C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为

　　●知识点2：货币的产生与本质

　　(1)货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。

　　(2)货币的本质：是一般等价物。

　　●知识点3：货币的基本职能

　　(1)基本职能：(货币产生就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能)

　　①价值尺度(观念上的货币)

　　②流通手段(即购买手段，必须用现实的货币)。

　　A、主要特点是:一手交钱、一手交货。(商品的让渡和货币的让渡在时空不分离)

　　B、流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

　　(2)其它职能：

　　①贮藏手段 (必须是足值的货币)

　　②支付手段(商品的让渡和货币的让渡在时空分离)

　　适用情况：税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付

　　③世界货币 (现在某些纸币也具有了这个职能)

　　●知识点4：金属货币与纸币

　　(1)纸币

　　①含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的.价值符号。(纸币本身没有价值)

　　②职能：A、流通手段，B、支付手段

　　③发行：中国人民银行(国家授权)。

　　A、国家不可以任意发行。(国家有权决定纸币发行的数量、面值(面额)、但无权决定纸币的购买)B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。

　　流通中所需货币量 = (待售商品量 × 商品价格水平) / 货币流通次数。

　　▲④注意：硬币也是纸币、纪念币为法定货币，纪念币只是用作纪念手段，不直接流通。

　　(2)通货膨胀

　　①实质：是社会总需求大于社会总供给。

　　②表现：物价上涨

　　③影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

　　④原因:

　　A、发行过多的货币 B、需求拉动，总需求大于总供给。

　　C、近年来我国油价、食品(猪肉)不断上涨，成本推动;

　　⑤解决方法：

　　A、大力发展生产，增加商品供应量，

　　B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策 (减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)

　　C、严格控制新开工项目

　　D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测，加强市场监管。

　　E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法

　　(3)通货紧缩：

　　①实质：社会总需求小于社会总供给

　　②表现：物价下降，纸币升值。

　　③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

　　2017高考政治考点二：货币的种类与形式

　　●知识点1：货币与财富：货币代表一定的财富，代表着人们过去的劳动。

　　●知识点2：结算与信用工具

　　(1)结算：包括现金结算、转账结算。

　　(2)信用货币：(职能：流通手段和支付手段。)

　　(3)信用工具：信用卡、支票、汇票

　　①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

　　②支票：(含义：支票是活期存款的支付凭证。)

　　●知识点3：外汇与汇率：

　　(1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

　　▲注意：外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。

　　(2)汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

　　①汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格。

　　②我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。

　　(3)汇率波动的影响(汇率成为各国调节经济的重要手段)

　　①外汇汇率上涨：外币升值，本币(人民币)贬值，出口扩大和进口减小，国内物价上涨，国内就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。

　　②外汇汇率下跌，外币贬值，本币(人民币)升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。

　　(4)人民币升值

　　①影响： A、利：

　　a、可能意味着人民币地位的提高，中国经济在世界经济中地位的'提升。

　　b、中国老百姓手中的财富更加值钱，有利于出境旅游，

　　c、有利于我国进口(进口商品价格降低),有利于我国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量;

　　d、外债压力的减轻，

　　B、弊：

　　a不利于我国出口(我国出口商品价格上涨，出口产品竞争力下降)，内销困难;

　　b不利于引进外资和吸引外国游客;c会造成我国外汇储备贬值和缩水。

　　(5)保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济又好又快发展，具有重要意义。

　　★(6)热点：

　　①我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。

　　A、有助于推动人民币国际化，提升人民币的国际地位;

　　B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展，也有利于反对贸易与投资保护主义，推动改革开放;

　　C、对稳定国内物价及人民币币值，维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义;

　　D、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序，推动世界经济的发展。

　　②人民币日元直接交易的经济意义

　　A、有利于便利中日贸易和节省成本。

　　B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位，

　　2017高考政治考点三：价格的决定与变动

　　●知识点1：价值与价格

　　(1)联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。

　　(2)影响价格的因素：

　　①价值决定价格，价值是价格的基础。(商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。)

　　②商品的供求关系(直接因素)(供大于求，价格下跌; 供小于求，价格上升。)

　　③如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等(间接因素)

　　④市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷

　　⑤流通环节的多少会引起商品价格的变化。

　　⑥纸币的发行量影响价格。纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨，即通胀。(币值与通胀)

　　(3)★知识运用：

　　①政府调控物价的原因： (居民消费价格指数(CPI)上涨)

　　A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。(特别是食品价格上涨，影响中低收入群

　　众的基本生活，不利于社会稳定。) (影响生活)

　　B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。

　　C、稳定物价，防止通胀(国家宏观调控的主要目标之一)。 (宏观经济发展)

　　D、降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 (影响生产)

　　E、调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。

　　②解决措施:

　　国家a、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展;

　　b、大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。

　　C、实施稳健的`货币政策，紧缩的财政政策,

　　d、实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为;

　　e、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给

　　f、提高资源利用效率，充分利用国际国内两个市场、两种资源。

　　企业a、依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率;(价值决定价格)

　　b、企业优化产业(产品)结构

　　c、企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。

　　公民a、树立正确消费观; b与违规涨价行为作斗争

　　③“疯狂的菜价”(“蒜你狠”、“火箭蛋”)：流通秩序混乱，农产品流通中间环节多、“最后一公里”等顽疾是推高菜价的主要元凶;疯狂菜价挫败百姓的幸福感(科学发展观)

　　●知识点2：价值规律及其表现形式

　　(1)价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。

　　(2)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

　　(3)“等价交换”的理解

　　①“等价交换”，不是每次交换都等价，不等价交换次数多于等价交换次数

　　②从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，即平均价格等于价值。

　　③“等价交换”，而是一个趋势，只存在于平均数中。

　　(4)价值规律不起作用的特例——例如珍贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换。

　　(5)▲注意：劳动生产率与商品价值量的关系：

　　①商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

　　②个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但与价值总量成正比

　　③知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率

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