高考地理答题技巧总结

2021-02-16 高考地理

  高考地理重点知识就那么几十个,大家要想在高考中拿高分,地理大题题型和答题技巧就必须要掌握,接下来小编搜集了高考地理答题技巧总结,仅供大家参考,希望帮助到大家。

高考地理答题技巧总结

  一、选择题解题技巧和规律

  (一)选择题的命题规律

  1、选择题的命题具有较强的综合性

  2、多为单项选择题(如全国卷、天津卷等)

  3、多为连题型选择题(一个材料包含多个选择题)

  4、选择题内容更加关注社会热点

  (二)应试策略

  1、沉着冷静,相信自己判断

  2、认真审题

  3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做

  4、认真检查,但不要轻易改动答案

  (三)应试技巧

  1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。

  2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。

  3、仔细分析题干,明确解题条件

  4、选项错误的几种情况:

  (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关

  (四)解题方法介绍

  1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。

  2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。

  3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。

  4、转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。

  5、图示法:将比较抽象的内容用直观示意图表示出来,利于选择,如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。

  6、逻辑推理法:根据题干提供的条件,判断某种事物是否具有某种性质或结果,需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论,即为逻辑推理法。

  (五)选择题类型:

  1、正误选择题:可以用排除法、直选法来选择,但必须将所有选项都看完再决定对错。

  2、最佳选择题:可以用比较法、优选法、直选法来选择。

  3、因果选择题:由因推果,或由果推因,可以用直选法、推理法、逆向思维法。

  4、组合型选择题:由多项选择转化为单项选择题,方法是排除法,先确定明显正确或错误选项,最后分析剩下的选项。

  5、时间和空间顺序排列选择题:解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点,确定一个或多个即可选择正确顺序。

  6、选择题组:先给定材料,图表或文字,然后从几个角度命制几道选择题。

  做题时注意以下方面:

  (1)分析材料,画出文字中的关键词,图表反映出的信息,如概念规律、变化趋势、分布等,并将各个信息进行联系或汇总。

  (2)统览给出的几道选择题,看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件,所有条件是否都用到了。

  二、综合问答题解题技巧和规律

  综合题常见类别有:

  (一)、描述和阐释事物

  1、特征问题:包含自然地理特征,如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如农业生产特征(区位特征、结构特征、地域类型等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密、分布、地位等)、

  资源特征等。

  2、地理成因问题:包含自然和人文两方面分析。如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。

  3、自然灾害类:包含天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。

  4、环境污染与生态破坏类:包含酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。

  (二)论证和探讨问题

  1、评价问题:问题常常表述为“作用、意义、影响”等。

  答题思路:三套答题系统

  ①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;

  ②从有利和不利两方面来辨证阐述;

  ③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。例如:迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(天然气、电力)

  2、比较问题

  注意一点:两边都要回答

  常见:特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等

  3、措施问题

  回答思路:三套系统

  ①对症下药(先找出地理事物或现象成因,然后逐一对照找出对策)

  ②(技术)工程措施,生态措施,管理措施

  ③开源节流(对资源类而言)

  常见问题例如:

  ①河流洪涝灾害的原因及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾害措施

  4、规律问题

  ①地理点:如地带性、非地带性

  ②等值线分布特征:数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合

  ③面:形状、大小

  ④变化规律:包含年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等

  审题时注意以下表述要求:

  ①简述:简单扼要叙述,必须把握要点;

  ②简析:简单分析,提出论点即可;

  ③描述:对于事物的外部特征予以描述;

  ④综述:对于事物的总体特征予以概括叙述;

  ⑤说明:对原理、成因、规律进行说明;

  ⑥写出:对图像或事实的主要内容予以呈现;

  ⑦分析:对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;

  ⑧对比(比较):列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;

  ⑨评价:对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点,具备正确的`地理思想

  ⑩概括:对文字材料或图像内容予以概括要点等。

  语言表达时要落实三要领:

  (1)条理性:一个问题答一段,这样条理清楚,脉络分明,也可分点叙述;不要自始至终一个段落,连标点符号也点不全。

  (2)层次性:把最精彩最重要的放在前面,以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的不良印象。尽量少而精,问什么答什么。但如果没把握,怕漏答知识点,根据目前的评分标准,则不如适当多答。

  (3)完整性:答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链,使之巧妙相接,尽量具体详细,但如果没把握,可适度模糊处理,否则可能会自露马脚。

  (4)注意“死”的采点、“活”的采点。

  在高考地理考试中考生常见的能力问题

  ①审题不到位,不理解,不全面。题目没看完就开始作答。

  ②读图和提取资料信息能力差,不能充分挖掘解题条件。

  ③不能准确认定区域位置,对地理空间位置的相互关系把握不准。

  ④审题时不善于抓住关键词,不能准确理解题目的设问重点,导致答非所问。

  综合题答题过程:

  第一步审材料:看完所有文字、表格或图材料,文字要画出关键词,进行材料概念引申,挖掘图表中直接和暗含的条件,包含图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方,然后将所有能用的条件归纳,准备用。

  第二步审问题:通过题目中的问题,调动自己的知识储备,联系平时所学的地理概念、原理,形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素,需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。

  第三步语言表达:用自己形成的答题框架系统,联系题目给出的条件,进行逐项表达。

  第四步检查答案和条件:看所给条件是否有没有用上的,与答案进一步对应补充。

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