江苏高考政策改革方案

时间:2022-04-03 09:29:59 高考信息 我要投稿
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江苏高考政策改革方案2017

  改革开放以来,高等教育的利益主体不断分化整合,民众接受高等教育的需求不断增长,获取高等教育资源的途径日趋多元。高考政策变革的利益取向也应紧跟高等教育利益格局变迁的脚步而不断发展。下面是阳光网小编为你整理的2017江苏高考政策改革方案内容,希望对你有帮助。

江苏高考政策改革方案2017

  江苏高考政策改革方案2017

  教育部高考改革

  文理不分家 促进学生全面发展

  新出炉的教育部高考改革方案,其中的文理不分科,令不少老师和考生叫好。“学生的兴趣可以更广泛,也能促进全面发展。”作为今年刚刚高考的学生陆昊而言,高考不分文理科,无疑是个福音。“我自己是个理科生,平时也喜欢看看历史方面的书籍。但是,哪怕我对历史再感兴趣,作为理科生,考完一定不会去看历史,我只关注化学或生物。”他说,如果按照高考选考三门且不分文理的新变化,那么考生如果对物理和历史感兴趣,他完全可以同时选考这些。

  对于新方案,西交大苏州附中校长周晓阳也认为对于学生更有利。“如果根据方案中所提到的,计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,根据高校的要求自主选择,可以扬长避短。”他说,每门课程学完即考,即“一门一清”,这样可以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。此外,一个学生也有可能同时被几所学校录取,新方案增加了学生的选择性,分散学生的考试压力,也很有可能打破一考定终身的格局。

  江苏高考新方案发布信号

  能否在2017年实施要打问号

  据业内人士透露,原本定于2017年实施的江苏高考新方案,很有可能将推迟时间表。

  从2008年起,江苏高考实行的是“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考方案。江苏现行方案中,学业水平测试选测科目有两门,选测的两门和语数外是在高考时同时考的,而且是计等级,而不是分数,其等级在高校录取中作用十分重要,直接关系到学生能不能上本科,能不能上名校。而被称之为“小高考”的必测科目,目前与高考挂钩的是“1A 加1分,4A加5分”。

  “根据教育部规定,此次试点只在上海和浙江,江苏新方案出炉可能还需要一段时间。”业内人士表示,从目前来看,新方案是否能于2017年实施,一切都不好说。根据高考改革至少提前三年公布政策的规定,2017届高考生很有可能赶不上新方案。别说目前新方案还没有公布,即使已经开始征求意见,还需要大约2个多月的时间才能敲定,那么2017年高考改革可能就会再往后推一年。

  本届高一新生

  课程安排暂不会有大调整

  教育部高考改革,对于今年秋学期入学的高一新生会否受影响?学校是否会根据新方案调整课程安排?记者走访市区各大高中了解到,高一新生的课程应该不会有大调整。

  “课程安排不是随意调整的,教学计划需要经过市教育部门的统一安排。”周晓阳告诉记者,一般来说学生要等到高二才分文科、理科班,高一课程都是基础知识,对学生来说都非常重要,暂时不会做太大的调整。

  “但是,如果按照国家高考改革的计划,高中学业水平考试同一科可考两次,那么今后高中阶段的教学安排可能会有所调整。”苏州另一所四星级高中校长分析道,具体的调整,还要在新的江苏高考方案出台以后。也有可能,学业水平测试并不安排在高考进行,而是在高三开始前就全部考掉。

  江苏高考专家对政策的解读

  一、政策的变化与不变化:

  1.有两点变化:

  变化1:成绩薄弱的学生可以上本二2017年江苏高考录取方案重大改革文章2017年江苏高考录取方案重大改革。录取批次的调整,对于我们平时只能考本三的学生来讲,是一大福音!因为合并本二、本三录取批次后,会使本二的高校数量和招生计划数量成为原本二与本三之和,而招生高校和招生数量的大幅增加,会使本二录取控制分数线有较大幅度的降低。

  变化2:考生的录取几率增加。今年录取批次合并后,本二的录取控制分数线会降低,并且各批次考生填报的平行院校志愿数由5个增加到8个,每个批次考生可以选择的院校志愿变多了,录取率增大。

  2.有一点不变化:

  不变化:学费不变。原来是本三的学校,变成本二,但是收费不变。在江苏已有部分试点,如近两年,南京有4所热门本三院校进行招生调整,但收费与原本三相同。

  2014年:南京大学金陵学院、东南大学成贤学院从本三调整到本二批次;

  2015年:南京航空航天大学金城学院、南京理工大学紫金学院从本三调整到本二批次。

  二、政策好处:

  1.减少普通高中升学排名压力。本二分数线降低后,大部分学生均可以达到本二线,因此学校之间将无法进行互相比较升学率。这样对于全面推行素质教育。不致于江苏的学生起早摸黑的死学习!

  2.用避开用人单位设置门槛2017年江苏高考录取方案重大改革普通高考有些用人单位,明确要求本三毕业的学生不录取,他们认为本三不属于本科列行。将来学生的毕业证上是不标明本几毕业生,这样有利于推进社会公平。

  三、政策应对:

  重视选科达B率。原本三双C要求如果提高到1B1C的要求,尽管选科B线可能会下调10%左右,但要满足有一科达B的要求,难度还是挺大的。要力争让更多学生符合1B1C要求,就必须对选科教学的要求适当提高,包括在高一、高二就要重视对选科的强化。

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