班主任工作计划

2021-10-26 工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的班主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任工作计划1

  一、形势分析:

  这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习,有良好的学习习惯。好奇好奇,大家都愿意举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以按照自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简单动作,有一定的表演能力,掌握一定的节奏感;我喜欢看书和听故事,我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子调皮捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不愿意主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要专门训练和指导。

  二、主要目标:

  1.让孩子掌握一些简单的健康知识,养成良好的生活和卫生习惯。

  2.帮助孩子了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  3.提高孩子的自助能力,为他人和集体服务。

  4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动,并在活动中快乐自信

  5.萌发对数学的兴趣,主动参与数学活动。

  6.大方愿意用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,安静专注地听别人说话。

  7.理解、爱护、爱护我们的生活环境,树立环保意识和责任感。

  8.通过各种活动促进家庭合作。

  第三,这学期的工作

  3月,配合3月8日妇女节,举办了一次讨论活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不可分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。

  春天是万物复苏、生机勃勃的季节,周围的一切都在发生微妙的变化,是引导孩子探索周围事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探索周围事物的欲望,喜欢用不同的方式表达对春天的热爱,体验春天带来的快乐,引导孩子大胆想象,积极用各种方式表达春天的秘密,从而培养孩子积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。

  5月,推出“奇妙动物”主题。自然界中,人和动物的关系非常密切,孩子和动物更是不解之缘。在地上跑,在天上飞,在水里游,奇妙的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中,我们围绕这些问题设计了一系列有趣的活动,并利用了周边的资源,比如生活中常见的动物,关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。

  “儿童节”是全世界儿童的节日,为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日。这些包括群舞“爱我,你会亲吻。”

  亲我》和童话剧《三只小猪》我们把节目的策划权交给幼儿,充分发挥他们的主动性、创造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心。

  结合夏天开展了“夏天真有趣”,主题活动,充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象,了解动物植物与季节的关系,知道夏天是一个炎热的季节,懂得人们常用的防暑降温的方法,在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。

  四、具体措施:

  1.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

  (1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。

  (2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。

  2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

  (1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。

  (2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

  3.扎实开展特色教学,促进孩子空间地发展。

  (1)教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

  (2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。

  (3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

  4、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

  (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要善于发现生活本身的教育价值。

  (2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼儿自由交流。

  (3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。

  5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。

  (1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

  (2)每月认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。

  (3)开放家长半日活动。

班主任工作计划2

  一月份是本学期的最后阶段,各项工作接近尾声,随着元旦三天假的结束,复习时间屈指可数,为了确保学生更好地复习知识,期末考一个令自己和家人满意的成绩,我特做如下计划:

  一、加强安全防范意识

  越是临近期末,安全工作越是不容忽视,严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。计划利用班会形式进行假期安全教育,确保学生的生命安全。

  二、继续做好常规管理工作。

  春节临近,学生的学习和纪律都开始懈怠,爱玩爱闹现象比较严重,针对于此,利用课间时间与学生谈心,使其摆正心态,遵守纪律,刻苦学习。细心观察每位学生的思想动态,发现异常及时采取措施预防和处理。对学生进行思想教育,挖掘学生的内在动力,养成自主学习的习惯。

  三、调整积极的心态,做好备战准备。

  有条不紊地进行总复习,做最后的冲刺,带领学生系统地把知识过滤一遍,使学生做到心中有数,信心十足,争取期末最好地发挥。

  四、评分并做试卷分析

  考试完毕后会进行各年级各科试卷的评分上分以及试卷分析的工

  作,要求做到判卷阅卷认真,合分准确,不能大意,试卷分析要得当,针对实际情况进行分析。

  五、评选优干和三好学生。

  评分之后要选出班级的优秀干部和三好学生,要根据学校发的“新三好学生”标准进行充分地选举,因为“新三好”实现了评价主体的多元化,改过去由教师说了算了一元化评价为学生、家长、教师、社会多元化评价,克服了学生表现多面型,有助于培养学生表里如一、诚实守信的人格。因此,要重视“新三好”的选举,严格按照规章办事,为孩子的美好将来有一个良好的基垫。

  六、布置假期学习任务。

  12号学生返校,主要任务是听取成绩和安排假期及安全事宜。布置假期的作业,切实加强学习动机。寒假即将来临,春节在向我们招手,希望学生安全、快乐地度过假期。

班主任工作计划3

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、班级情况分析

  本班共有学生47人,其中男生28人,女生19人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年半的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、本学期的主要工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。一年半下来,原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我们应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度,已经实施一年半了,对于个别学生来说,可能产生了“审美疲劳”,因此,我不断地改进制度,增强学生的竞争感,使这一项措施更为规范,可行性更强。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  4、帮助双困生,温暖他们,提高他们。对于学困生,在学习上多给予帮助和解答;对于贫困生,在生活上多给予帮助和温暖。

  另外,在这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  四、工作安排

  1、报名注册

  2、打扫校园环境卫生

  3、寒假小结

  4、加强期初行为规范教育

  5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

  6、校报、班报刊出

  7、更新办公平台数据

  8、落实“三困生”转化名单

  3月:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、建立后进生转化档案

  4、写字教学月评(1)

  5、教学质量抽测、反馈

  6、植树节活动

  7、校报、班报刊出

  8、家长学校

  4月:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、写字教学月评(2)

  3、排球垫球比赛

  4、校报、班报刊出

  5、家长学校

  6、口算过关测试

  5月:

  1、写字教学月评(3)

  2、一二三年级语文阅读竞赛

  3、学生身体素质测试

  6月:

  1、教学质量抽测、反馈

  2、庆祝六一儿童节

  3、校报、班报刊出

  4、写字教学月评(4)

  5、期末考试

  6、各类评比

  7、休业式

班主任工作计划4

  本学期,学校对高一年级进行了文理分科,年级组对各班进行了重组。开学初,面对着班里这些学习习惯不太好,基础弱、底子薄但是又对未来满怀憧憬、潮气蓬勃、渴望知识的高一学生,我决定将尽我最大的努力,教导他们认识自己并提高自己。希望他们能够在两年后的高考中,争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展,特制定本学期工作计划如下:

  工作安排:

  1.开学总动员,和学生熟悉并建立良好的关系,得到学生的认可,建立班主任威信。基本掌握班级的情况和主要问题,规范仪容仪表,整顿纪律。做好规范月宣传教育工作,力争在规范月评比中获得优异成绩。

  2.重新选好班干部,召开班干部会议,对班干的分工和职责进行指示。定期召开班委培训会,以提高班委们的工作能力。

  3.鼓励学生,建立孩子们的自信心,使其有信心投入到学习当中。并加强培养学生集体荣誉感,培养班级凝聚力。

  4.在开学伊始着重强调班内纪律,课上课下规范学生的学习习惯,营造班级良好的学习氛围。

  5.做好宣化四中春季运动会的动圆和准备工作,争取在运动会中取得精神文明和运动成绩双丰收。

  6.做好月考、期中、期末考试复习和应考工作,考后认真进行考试分析工作,使得学生每一次考试都能进步、都有收获。

  7.在本学期第一次家长会中,认真与家长交流沟通,向家长汇报学生考试成绩及个别学生存在的问题。

  8.每星期召开一次班会,对学生进行规范教育、勤奋学习教育,培育良好的学风班风。

  9.文理分班后,确定本班的苗子生培养对象,为完成高考目标提前谋划。

班主任工作计划5

  一、班级基本情况

  班级专业班主任总人数寄宿生。

  406会计刘雅7571。

  男女男女。

  273269。

  二、基本工作思路及工作目标

  工作思路:

  总体目标:围绕创建温馨和谐班级这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。

  工作目标:

  营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。

  营造学习氛围,提高学业成绩

  引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到"我要学",根除"要我学"的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

  三、具体工作措施

  本学期是高二最后一期,时间紧,大部分同学要参加会计证考试,是为走入社会或进入高三打基础的最后一个学期,是使自己由更多被动学习到自觉学习,更多感性生活到理性生活的阶段。

  1、成立学习小组,狠抓专业学习,鼓励学生树立信心,鼓足干劲,努力求学,学有成效,自觉遵守,理性生活。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。

  3、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。

  4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。

  5、多与家长沟通,利用亲情教育的作用。

  6、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。

班主任工作计划6

  一、上年度家长工作情况分析

  在过去一年的工作中,我们坚持规范服务,彼此尊重,各项工作都公开征求家长的意见;密切家园之间、亲子之间的联系,让家长进一步了解幼儿园的教育和活动,使家园之间较好地形成了教育合力。当然,整个幼儿园还在初运作阶段,师资力量的单薄使家长工作只能停留在完成简单的基本工作。加上地区差异,许多家长的教育观念还存在落差,有时不理解幼儿园的工作,需要我们进一步把家长工作做细、做透。

  二、本年度主要工作目标

  1、建立和完善家长工作制度,并按要求严格执行。

  2、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

  3、开展丰富的活动,促使家园互动,转变家长观念

  4、利用《家教读物》做好指导工作,将安全教育落实于家庭

  三、主要工作与措施

  (一)建立和完善家长工作制度。

  1、健全“家庭教育指导委员会制度”,做到定时会议、定期建议、定点反馈。

  2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。

  3、调整“家长学校”学习制度,做到定时、定人、定事、定质。

  4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。

  (二)、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

  1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访,记录突出特殊性、重点性和有针对性。

  2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导计划。

  3、教师能将家教指导计划中的目标渗透在日常生活中,每月对家长工作做反思与调整。

  4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容,使其真正发挥作用。

  5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用,学习一些家教好方法。

  6、完成家长问卷调查工作。

  (三)、开展丰富的活动形式,促使家园互动,转变家长观念

  1、每月定期以“家园小报”的形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况,增强家长对我们的理解和信任。

  2、通过“家庭教育指导委员会”会议,使家长参与学校管理,协调和增进家园关系,进一步提高管理的实效。

  3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动提供支持,并引导家长参与活动。

  4、成立家长助教服务小队。

  (二)家长学校

  1)、落实家长学校的上课时间。每学期举行2至3次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。

  2)、精心挑选家长学校的上课教师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  3)每一位的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

  (三)亲子活动

  1)采用多种形式,丰富亲子活动内容,并保证家长的参与率。及时做好信息反馈,并加强签到制度。

  2)根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好计划,做到有序实施。注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  (四)常规工作

  1)继续抓各项制度的落实,继续做好家长工作的常规工作,健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。

  2)继续做好各类服务活动,让家长得益。

  各组利用一些节日如:妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。

  2、外邀专业人士作讲座,帮助家长转变观念,提升家长素质。

  3、积极做好学习型家庭的创建工作,开展一些活动,推广经验。

  4、鼓励家长积极参与幼儿园教学活动材料、信息的收集,参与自然角等环境布置。

  (四)安全教育落实于家庭

  1、宣传幼儿园安全教育内容,并落实到每个家庭。

  2、在家长会上开设有关安全知识方面的讲座。

  3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面的讲座。

  三、具体安排

  20xx/九月份:

  1、各班制定家教指导计划

  2、各班做好开学前家访工作

  3、新生家长会,各班新学期家长会

  4、组建新的家庭教育指导委员会并召开会议

  十月份:

  1、各班开展重阳节活动

  2、亲子活动(讲座)

  十一月份:

  1、外邀专家作教育或保育方面的讲座。

  2、召开家长会

  十二月份:

  1、园部对部分家长进行问卷调查,了解班主任工作

  2、邀请部分家长参加我园迎新活动

  3、亲子活动

  20xx/一月份:

  1、各班末期家长会

  2、家长问卷表调查、汇总

  3、向家长开放半日教学活动

  二、三月份:

  1、调整家庭教育指导委员会名单召开会议

  2、新生家访及未报到幼儿家访工作

  3、各组开展“三、八”节活动

  四月份:

  1、全园亲子活动

  五月份:

  1、召开家庭教育指导委员会会议

  2、亲子活动

  六月份:

  1、向家长开放半日活动

  2、大班毕业典礼

班主任工作计划7

  一、班级基本情况:

  本期本班共有学生59人,其中男生32人,女生27人。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强。且学生性格大多外向开朗,学生的思维活跃,但自治能力稍弱。本班学生爱思考,勤写作,喜阅读,大部分孩子还有特长,整体水平优秀。且学生热爱学校,热爱集体,参与活动非常积极。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。针对毕业班的特点,学生即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  本学期,我班的基本目标是:为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设(特别是培养男生班委的责任心),使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

  二、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  三、具体工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  7、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、选拔人才,参加大队干部竞选

  6、刊出班报、校报

  7、开展安全教育月活动

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、辩论会

  3、扬民族文化,迎08奥运主题班会。

  4、板报刊出

  十一月:

  1、主题队会

  2、班报刊出

  十二月:

  1、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  2、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

班主任工作计划8

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在新学期伊始,我将全面启动班级的各项工作,现将班级工作计划如下。

  一、班级基本情况分析

  我班这一学期共有( 63 )位学生,其中女生( 32 )人,男生有( 31 )人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长侯欣瑶为核心,以副班长曹颖为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、(黄跃、郑中华、李翰等同学)开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

  三、班级管理理念

  树立一种意识、自立服务的意识。

  培养三种心态、积极乐观主动的心态。

  养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

  培养三大情商、学会理解,学会尊重、学会感恩。

  实现三大目标、学会做人,学会求知,学会健体。

  培养六特别、 特别有志向,特别有作为,特别有个性。

  特别有礼貌,特别能吃苦,特别会学习。

  三不做、 有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。

  四、班级奋斗目标

  1、培养班干部的组织管理能力,指导小组开展自我管理的方法 2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练,培养爱清洁,讲卫生,勤俭节约,使用文明用语的交际能力。

  3、培养学生在学习中专注积极主动,学会认真倾听,积极发言,大声朗读,大胆的表演,大方交流,愉快合作的学习习惯。

  五、每月主题活动内容及安排

  二月份、学《规范》,定计划。

  1、学习《守则》《规范》,班级管理理念,班训。制定班级管理计划,少先队雏鹰争章,手拉手活动计划。

  2、组建班干部队伍,明确职责,学习班级管理方案。

  3、指导班干部管理班级的方法,指导小组学习考评员工作,指导小组管理员工作。

  4、检查、指导班级管理情况,做好调整、完善工作。

  三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一

  1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事。

  2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvd。

  3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。

  4、亲子共讲、英雄少年的故事。

  5、师生共做、感动他人的好事。

  四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二

  1、师生共读、一本好书《奥运的品格》。

  2、师生共勉、奥运精彩一句话。

  3、师生共思、我的精彩经历。

  4、师生共行、我的奥运品格

  5、师生共写、我的奥运梦想。

  6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。

  五月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长培训活动。

  1、学会口头表达六大技巧。

  2、学会阅读六大技巧。

  3、学会交际六大技巧。

  4、学会生活自理六大技能。

  六月份、“小课堂、学技能、显个性,”特长展示活动。

  1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

  2、“小小八哥”讲故事比赛。

  3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

  4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

  七月份:做好各项工作总结。

  六、班级管理方案及特色活动

  一)学习考评形式及内容。

  1)四人小组合作学习,每月由一位学习考评员负责考评。每天一评,每周进行汇总,并写出我的发现(小组成员的进步或优点)。

  2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  二)行为考评形式及内容。

  1) 四人小组自我管理,每月由一名管理员负责考评。每天一评,每周进行汇总。

  2)考评两大方面、纪律、卫生各五项。

  纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

  卫生、值日(保持)、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

  3)奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

  三)特色活动

  1)建立班级十个“一帮一”的互助活动。

  2)培养五个“一对一”的班干部队伍。

  3)培养十名优秀的学生。

  4)帮助十名后进生。

  5)走访十个家庭。

  6) 组建班级家庭教育指导委员会。

  7) 开展十次家庭教育学习指导。

  8)开展小小回收站活动。

班主任工作计划9

  经过一年多时间的接触,我对于班级里孩子们的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的孩子在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大胆发言,班干部管理方法有待提高……这学期,我将继续努力做好班主任工作,从孩子们的实际情况出发,汲取上学期的经验,努力从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  基本措施和做法:

  1、进一步了解孩子们的思想状况

  (1)常与孩子交谈。有计划地利用班会课与课余时间与孩子交谈,增加师生感情,消除孩子与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  (2)多与家长交流。通过与父母的对话,了解孩子在家的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好日常工作,争做“三项文明”班级

  (1)继续通过班会严抓文明礼仪的培养,让孩子由被动问好做到主动问好。

  (2)组织好孩子参加升旗和做操。

  组织孩子们参加每一周的升国旗,是对他们进行形象具体的爱国主义教育。

  组织孩子们做好课间操,要求他们做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  (3)组织好放学

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。孩子们在经过全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,放学后会相互追逐,我必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,整理好路队,有序地放学。

  3、组织和培养班集体。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在了解孩子们的基础上,向全班孩子提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班孩子努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。为此,我必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  我在本学期首先注意选拔培养班级的积极分子,让孩子初步学习自己管理自己。同时部分班干部职位定期轮换,让更多的孩子有得到锻炼的机会。

  4、做好个别学生的教育工作。

  我在组织孩子开展集体活动的同时,要注意对孩子进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的孩子,我必须做好这些特殊孩子的教育工作。具体做法如下:

  对于个别孩子的教育,我应持正确的态度,思想上不要有偏见,态度上不能粗暴。要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心。

  希望在新的学期中我能充分发挥班主任的教育作用,引导我们班的孩子健康成长!

班主任工作计划10

  本学年带高三2班班主任,本学年的主要任务是高考,在帮助学生在学做人的基础上,实现学生的大学梦!本学年如何规范、创造性开展工作,实现对学生做人、学习能力培养,帮助更多学子升入高等院校是我思考和实践的主题。xxxx-xxxx学年,学生、家长、老师们的收获季节到了,而这场收获季,我是主导、学生是主体,家庭是最重要的一环,整个社会都翘首期盼!本学年第一学期,从9.1到xxxx.1.16共计20周,其中有效教学周大约18周。作此计划作为起点尤为重要。

  一、工作目标

  1.通过教育与涵养,严慈相济,促进学生健康成长,养成良好的生活和学习习惯;

  2.通过主题班会等活动,以爱动其心,以言导其行,培养学生的可实现的理想、目标,做相应的成绩;

  3.通过指导和管理学生认真学习、复习备考的过程,培养学生良好的意志和品质;

  4.通过班干部团队、小组团队的班级事务完成,培养学生分工、协作精神,实现“抱团而开放发展”的教育,增强学生团队意识和精神,实现班级自主管理;

  5.通过调查、走访、谈话、观察等了解情况,通过与老师良好协作、家校共育等,实现15个文化课考生2-5人达线的目标,27位艺体生16人达线的目标,总达线人数16-21人目标。

  二、班级实情

  本班为文科普通版,总人数共计44人,其中外出美术、音乐等集训共计23人,在班级学习21人含4位同学学播音主持、2位借读生。上学年度学业水平顺利过关,过关率、平均分都超过平行班,但等级中c、B居多,A等级的很少。考入本校的学生基本属于本科线以外的学生,加之学习态度、习惯差、能力弱,实现高考的'本科达线率并非那么的简单。开学近两个星期,在班的部分依然没有进入学习状态。在校学习时间为7:20-18:05,没有晚自习,周六可能补课。因此,想创造高考奇迹并不简单,一、必须有良好的精神风貌,可实现的理想、目标,实现相应的成功;二、脚踏实地的精神,并努力实现在学校和家庭的自主学习、自我管理;三、学生有自己的潜力,是我们实现目标的基础。

  三、目标实现

  1.班主任与学生的沟通交流,并适当做出引导,让学生鼓足干劲并良好的精神风貌是非常必要的,进而营造让学生一生难忘的高三时光;

  2.主题班会,活动比如操场上共同跑步、大家坐在操场上促膝而谈、一起打扫卫生、读书等都是不错活动,以活动来促进学生的成长;

  3.在部分学生还未进入学习状态,还未有明确方向时,严格要求,以爱动其心,最终实现“教室即学习,安静即氛围”打造出良好的学习风貌,培养出良好人生底色;

  4.通过良好的规章制度以及班干部团队、小组等团队建设,培养学生团队精神。班主任以身作则,比如假如扫地逃跑,班主任带着并教扫地,直到学生学会扫地和具有团队精神;

  5.过半学生达本科线目标的实现,主要有以下措施:

  (1)强化与任课教师的沟通与协作,做好老师们之间的协调员。

  (2)与家长建立紧密,密切关注学生在家学习情况,并给家长意见和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育,以期更好地帮助学生实现梦想;打算给家长开展的活动是“请为孩子加点餐”,花时间给孩子做顿丰盛的晚餐营造氛围,和孩子聚聚、聊聊、玩玩,谈谈梦想及实现。

  (3)与学生应沟通良好,要求到位、指导到位、执行到位,并注意学生心理变化,维护学生良好的学习状态;注重音乐的力量,适时共赏一些音乐。

  (4)23位艺体生本学期在校外集训,需密切关注并加以指导。主要方式有,到艺校走访了解、座谈会;开家长共谋对策并积极引导家长;关注校外艺体生的文化课学习,并从地理开始进行相关学科学习或后期学生自主学习的“网络推送“课程建设;建立班群和手机联系模式,实现信息的及时沟通;艺考结束后,做好心理辅导、目标教育、学习指导以及最佳学习状态的涵养工作。

  (5)19位在校生(含15位文化课、4位播音编导),亲自指导。主要内容有:所有学生的学情了解及其指导;个人学生目标及行为规范;班级的严格要求与涵养,实现“教室即学习,安静即氛围”;班级学生团队精神培养育自主管理;学生分数目标与实现督促制度;错题本制度;家访及家长会等实现家校共育。

  四、结语

  “磨刀不误砍柴工”,寄希望通过计划,让工作有条不紊的开展,又希望在工作不断开拓创新即创新教育管理模式,既实现学生的健康成长,又实现学生的大学梦想。于我而言,通过自己的想法和实践,收获丰富的管理经验。人活着要做点事情,也许将来我会开所学校,那么我一路走来都是对我塑造。当教师挺好,成就了学生即为人民服务,成就了自己即实现个人的修身与价值。

班主任工作计划11

  今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作,作为一个新老师,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生,我的想法是:为了使学生能够在学校学习的两年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人素质与修养,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

  本学习班主任工作计划内容及措施如下:

  在这第一个学期期间,我计划天天待在学校,每天督促学生的学习生活情况,时刻关注学生的心理健康和心理动态,以便于学生们能够更快适应学校生活,陪伴他们一起成长。

  1、 首先建立一个良好的班干部队伍,实现学生管理学生。班干部是班级的骨干,是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏,往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。本学期初,我组织了一次以《我亲爱的新同学,你好!》为主题的班会,让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部,大家都表现得非常积极,取得了非常好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体,选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的学生担任班干部,让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和能力,同样也教给他们明确工作的方法,并制定了惩罚措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感,又从中挖掘学生的潜力,他们在班级里充分发挥作用,团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里,我也将定期可召开班干部会议,实现对班干部进行培训、管理,以及解决工作中存在的问题。

  2、 按照校规校级管理班级,积极配合学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习,让学生尽早熟悉校规校纪,尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事,进行表彰与鼓励(如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行为,我在班上给予了非常大的肯定与表扬);对于违法违纪学生的行为,坚决给与严厉批评与适当惩罚。

  3、 抓好常规工作,培养好学生的生活及学习习惯,实现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系,但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面,采取寝室成员对寝室长负责,寝室长对班主任负责的管理模式,力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床,寝室卫生按时按质完成好。

  4、 利用好每周的班会,进行对学生的管理。充分利用班会时间,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。

  5、 团结精神教育,抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是:成功举办班级专场,力求每个学生找到一份自己满意的工作!在校期间的目标是:积极参加学校一切活动,力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。

  6、 心理品质教育方面,结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵;充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的实力现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力,这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终,因为只有加强自身的能力和专业水平,才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点,我打算从军训时就着手培养,对于这种容易叫苦喊累的军事化管理和训练,进行意志品质培养也是一个很好的契机。一定要让学生明白,军训不仅是体能体力的锻炼,更重要而且更宝贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持,绝对不能一点小小的辛苦就放弃,每个同学都必须学会坚持,也力求让每个学生都能在军训期间锻炼好自己的意志力!

  7、 创新教育。充分发挥班主任的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,积极参与校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮流值日的班级管理制度,加强值日班干部的职责,给值日干部一定的自主权,我也将把这个制度延续直至他们毕业,以便给他们更多的时间、机会来参与班级日常管理,也让每个同学有主人翁的意识。

  8、 学习方面,我计划采取“一帮一”的模式来帮助基础稍差的学生,如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌,同时也把基础更好的学生安排在基础较好的学生周围,以便让学生们在自己的身边都有学习的榜样,能够时时刻刻激励自己努力学习,奋发图强,让全班拥有非常好的学习氛围。

  9、 我也将努力营造全班积极向上的氛围,让不够好的学生有意识的向榜样看齐,让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围,这样才能让每一个同学都在不断互相学习与良性竞争观念中提高自己的学习能力和专业水平。

  最后,希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的经验借鉴下,幼师八班能够创造一份属于自己的成功!

班主任工作计划12

  面对充满憧憬、希望、求知、求新的同学。我的想法和过去一样。为了让学生在学校学到更多的技能,发展自己的个性,提高个人素质,我会尽我所能教这些学生认识自己,提高自己。初三的教学是学校工作的重中之重,也是学生生活的重要转折点。初三也是初中最难的年级。老师的使命是教育好每一个学生,班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。如果一个班主任不能把学生放在心里第一位,那他就不是一个有名的班主任,更不是一个有名的老师。班主任的工作是神圣而光荣的,学生应该为自己的班主任感到骄傲,班主任也为自己的学生感到骄傲。所以作为班主任,第一是对得起学生,第二是对得起学生。因此,本学年班主任的工作计划如下:

  一、班级现状分析:

  这个班有43名学生,其中男生25名,女生18名。根据高二的成绩分析,各门课程的高分率、优秀率、合格率都极差。所以这学期重点放在“双基”教学上,有利于40分钟的课,保证课后辅导。同时,继续抓好学生行为养成教育,使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  二、指导思想:

  初三学生正面临人生的另一个十字路口,心理复杂,大起大落,容易受周围事物的影响,思想会明显向积极或消极的方向发展。因此,班主任必须建立和谐平等的师生关系,把自己作为集体的一员,努力成为学生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面是教育和引导学生正确审视和分析当前的社会形势,初步树立学生正确的人生观和科学的世界观,准确把握自己的人生历程。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵守法律法规,抓住时间,努力学习,争取中学时期的优异成绩,为实现未来的人生目标迈出坚实的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。

  三.工作目标:

  目标:争取区或学校先进班集体。

  班风:团结奋进,努力奋进,快乐学习

  以《爱拼才会赢》为主题,以“努力,求实,勤奋,努力”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”,“知识改变命运,争取未来”激励学生树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  四.具体工作:

  1、继续抓好班风建设,弘扬良好学风。班风学风建设直接关系到一个班级的深造水平。这学期我们班要在前一学期的基础上再接再厉,认真做好学生的常规教育,打造一个积极向上的班级集体。把握学生的常规教育,加强《中学生日常行为规范》的实施,培养学生良好的行为习惯。让学生文明礼貌守法。

  2.对学生进行思想素质教育,端正学习态度,明确学习目标。提高学习兴趣,让学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

  3.加强对中小学生的辅导和转化。注意对学生学习方法的引导。这是提高全班成绩的关键,所以这学期一定要做好对中下层学生的辅导和转化工作,做好计划,在班里散开,平时尽可能的下班,了解中下层学生的学习困难,尽可能的提高中下层学生的学习成绩,进一步提高全班的整体成绩。加强与各班老师的联系,帮助学习困难的人。根据各科的特点,有必要与老师讨论各科的学习方法,并及时向学生介绍,以此来改进学习方法,“授人以渔”,教他们化石为金的艺术。此外,继续开展“一帮一”活动,尽可能提高中低年级学生的学习成绩。

  4.积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。

  5.完善班委,明确分工,提高学生管理能力。

  6.认真开好主题班会;十分钟团队会议;自习课……),注重培养学生良好的心理素质。这一年是继续教育的关键,所以要利用有效的时间进行各种有趣的比赛或游戏,不仅有利于学习,而且可以提高学生的学习兴趣。另外,要多开一些关于理想和未来教育的主题班会,让他们以最好的心理状态迎接中考。

  7.重视学生心理健康教育,开展有针对性的工作。初三学生学习任务重。他们面临毕业和升学,心理压力很大,来自父母的高期望和自己的考试焦虑。如果我们不重视他们的心理健康教育,可能会事半功倍。一旦发现学生的心理问题,要及时对症下药,标本兼治。班主任应协助老师与学生认真交谈,分析问题,进行家访,寻求与家长的沟通。帮助学生根据自己的学习情况,设定短期和长期目标,树立良好的人生观和价值观。

  五、班级主要活动(结合政治教育部门和班组布置的工作)

  1、报到上学,查作业,收费,升学教育。

  一、完成收心教育,做好新学期的动员工作。树立阶级斗争口号:“勤奋努力”

班主任工作计划13

  特教XX~XX学年度上学期班主任工作计划黑河市特殊教育学校李巍巍弱智儿童上学是他们生活中的一个转折点。刚入学的弱智儿童对学校的一切都感到陌生、新奇,甚至会有所恐惧。对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程。在家中,他们会比较依赖父母,一旦走进学校,要让他们接受学校生活,我认为班主任首先要充当父母的角色,使他们消除陌生感,对学校生活产生兴趣,其次要对他们进行文明礼貌和常规教育,因为学校毕竟不同于家里。本学期我打算具体从以下几个方面做起:一、在学校领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作,努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。二、着重抓对学生的养成教育。三、协同其他科任教师组织学生学好各科文化课,提高学生文化素质。四、经常与各科教师、学生家长联系,分析、研究学生的思想、学习、健康状况、重视学生安全教育,采取有效措施,促进学生的身心健康发展。五、注意注意及时完成学校布置的各项任务。作为新班级的新班主任,面对一群新面孔,尤其是这样一群特殊的孩子,我深感责任重大,我会在工作过程中不断完善自己,使学校领导放心,让学生家长满意,希望在工作中能得到大家的监督、批评、指正和帮助。XX年8月30日

班主任工作计划14

  一、班级概况:

  二(9)班现有x人,其中男生x人,女生x人;通过一年的常规训练,孩子们已经基本养成良好的学习习惯,初步形成了良好的班级氛围,孩子们讲文明,懂礼貌,能宽容待人,能与他人合作。本班的孩子聪明、热情,学习比较努力。绝大多数同学能专心听讲,按时完成作业,学习成绩良好。但是,班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差,学习不够主动,良好的行为习惯和学习习惯还有待加强;班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍,以增强班级的凝聚力和良好的秩序。

  二、班级管理目标:

  1、近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应二年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

  2、中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。

  3、远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

  4、班级格言:

  “每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信心的聚少成多,是从小成功到大成功的日积月累;是帮助学生对自己成功的肯定,是指导学生体验快乐的佳境。

  三、班级工作重点:

  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯。

  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  5、积极参加学校组织的各项活动,提高学生的组织能力。

  6、培养小干部,提高学生的管理能力。

  四、具体措施:

  1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评,组长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。

  2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成。

  3、倡导多读书、读好书。为扩大学生的知识面,引导学生继续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的兴趣。

  4、开设每日交流。为培养学生的观察、思考、表达能力,利用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。

  5、继续加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级。

  6、进行作业改革,减轻课业负担。

  7、关注学生心理健康。

  (四)具体安排

  九月:常规教育月

  1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。

  2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。

  3、以庆祝教师节为专题,出一期板报、布置一期展板、办一份小报,召开主题中队会。

  4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。

  5、配合学校大队部做好值周工作。

  6、准备秋季三跳运动会。

  十月:爱国主义教育月。

  1、召开小干部会议,改进班级工作。

  2、办庆“十一”小报、黑板报,召开庆国庆中队会。

  3、班级写字比赛。

  4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。

  十一月:爱科学、讲环保月。

  1、组织好家长开放活动。

  2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。

  3、班级诵读比赛。

  4、做好期中分项测试工作。

  十二月:安全教育月。

  1、冬季安全教育。

  2、班级读书交流会。

  3、庆祝元旦活动。

  4、期末复习工作。

  元月:

  1、组织学生复习,迎接期末考试。

  2、做好期末各项结束工作。

  3、召开期末家长会。

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