学习计划

时间:2023-03-23 20:42:25 学习计划 我要投稿

有关学习计划模板集锦八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的学习计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学习计划模板集锦八篇

学习计划 篇1

  学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

  **级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:

  第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。

  第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种素质和能力。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的`指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。

  这学期具体计划如下:

  一、内部组织建设

  青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。

  抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设我们办事,老师同学放心的优秀部门。

  二、本部工作方面

  我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。

  首先,在常规工作方面

  我部将进一步加强与我系教务办的联系,协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。

  其次,在活动方面,主要有以下活动:

  (一)举办学习经验交流会

  为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场学习经验交流会。

  活动对象:全体新生

  活动时间:

  活动地点:各班自习室

  特邀嘉宾:

  活动流程:

  1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。

  2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。

  会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。工作计划

  3、学习部做好会后总结工作。

  (二)规划未来,成就梦想职业生涯规划讲座

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次规划未来,成就梦想职业生涯规划讲座活动。

  活动对象:全体学生

  讲座时间:

  主讲人:

  活动安排:

  1、联系并邀请讲座人

  2、宣传工作:A、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。

  B、对内宣传:下发通知给各个班级。

  3、开展讲座,邀请老师对大学生如何进行职业生涯规划这一大家关心的问题,进行详细的讲解。

  4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

  (三)激情成就梦想,执着托起明天职业生涯设计大赛

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院首届大学生职业生涯设计大赛活动。通过举办职业生涯设计大赛,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变被动就业为主动就业,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

  1、时间流程安排

  第七周职业生涯设计大赛宣传阶段

  第八周职业生涯设计大赛征稿阶段

  第九周评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。

  2、稿件形式:A4打印稿和电子版

  3、大学生学生会学习部新学期工作计划策划书规则

  (1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

  (2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

  (3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

学习计划 篇2

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的'所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书学习计划,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

学习计划 篇3

  一、真正了解司法考试

  司法考试的题目的设置,主要针对三个要素:

  1、记忆的要素

  司法考试最大的困难在于记忆,考的最多的也是记忆,特别是精确记忆。解决记忆问题,常见的方法如下:

  (1)缩减记忆量,比如采用标注关键词,做记忆口诀的方式。

  (2)及时复习,通过即时回顾来强化记忆。

  (3)复合型记忆,有的人利用听觉记忆效果好些,有的人利用视觉记忆效果好些,但是大多数人边听边看或者边说边看记忆效果最好;所以听法律敎育网司考课程时,重要部分要在提纲或讲义上做标记,看书的时候,关键的字句最好能读出来。

  (4)总结归纳、制作表格分析图、用彩色的笔划出重点记忆的词句等,用多种方法记忆,形成立体印象。

  面对这么多的记忆方法,其中一定有适合你的,或者你能受到启发创造新的记忆方法。

  2、分析的要素

  在一道题里面考察不同的知识点,或者在一道题里面考察相似知识点的比较,这就需要平时加强对此类问题的思考。更多的情况是,在事实和法条的比较对照中,搜索相应的法条,以及将事实转化为法条对应的情形等。

  司法考试难度逐年加大的一个很重要的方面就是加大题目的分析要素。也就是今年所谓的“客观题主观化”的倾向。其实没有想象中的那么难,难度在于是否适应这种考察方式。熟悉了也就不觉得难了。

  3、技巧的要素

  (1)司考历年真题:

  很多技巧真的是别人告诉你了你也不会的,特别是第四卷的真题,做上一遍的真题,你一定会发现自己忽略了重点,而纠缠于不得分的地方,所以从司考真题练习中总结技巧是很正要的。

  (2)模拟考场。完全按照司法考试的要求进行考试模拟,让自己提前适应考场状态。

  (3)学习他人做题经验。借鉴他人的经验可以让我们少走弯路,提高复习效率。

  (4)临场应试一些问题:

  先检查试卷发放正确与否;

  条形码要按规定贴好;

  答题卡的填涂要规则;

  卷四的作答要仔细,避免涂抹。

  争取不要在这些形式问题上失分,影响成绩。

  二、备战司考的指导思想

  司考成功的关键是自己要通过分析自身的特点及优劣势,安排好自己的复习计划。成功与否不在于有无明确的目标,而在于是否找到了一条实现目标的可行之路,成功永远属于目标明确而又辛勤努力的人。

  指导思想:

  一个字“熟”,熟能生巧。

  一熟教材(即:国家司法考试辅导用书三册,俗称三大本),二熟历年真题,三熟法条。备考计划一定要围绕着教材、真题、法条来进行安排。司考只是一场资格考试,以过关为原则。司法考试每年都有大纲和辅导用书,出题范围不会超出大纲。所以,找到一种适应自己的学习方法,以熟悉教材为中心,抓住历年真题和法条这两个基本点,让自己朝着读熟、读透教材这个中心走下去,那么通过司考是很有希望的。

  三、科学复习备考

  很多人也的确知道司考该学习什么,也的确知道很多复习的好方法,但是就是考得比别人差,屡考不过,关键在于学习效率。如何提高复习效率呢?要注意以下几项:

  1、保持学习的针对性、目的性

  复习司法考试真正重要的是:

  “学到的就是要考的知识”。读司考书籍、听老师讲课、做练习的最终目的是通过司考,直接目的是掌握司法考试要求掌握的知识。所以,高效的学习特别需要针对性、目的性。

  司法考试学习的针对性、目的性有两大来源:

  一是历年真题,重者恒重,对哪个部门法无从下手时,看看历年真题吧,无非就是那些知识点,有时还可以依据历年真题推测尚未考过的知识点。

  二是今年的考纲,因为今年的考纲对每个知识点都标注了掌握程度、内容,到目前为止,司考大纲还没有出来,建议大家可以及时关注法。法律教育网的信息,因为我去年就是在法律敎育网第一时间看到司考大纲的,整理的非常漂亮到位。

  学习方法没有好坏之分,只有适合不适合之分,也是讲针对性的问题。同一个知识点,看书、听课、做题完全都能达到掌握的目的`,只要你能理解书的内容,听得懂老师的讲授,题目做得明白。每个人都不一样,有的人光看书就知道了,有的人听老师讲课比较兴奋,还有的做做题就明白考点是什么。这个因人而异,根据自己的特点灵活掌握。

  2、定计划计划很重要,“预则立、不预则废”

  首先,司法考试考察内容繁多,没有计划,下手难,进度更难以掌握,这就像工程一定要有蓝图一样。

  其次,有的人读着读着突然发现还有好多没念而时间却不多了,马上就手足无措,剩下的时间就在惶惶中度过了。所以有个计划就会不慌不忙,可以稳定军心,平静心情。再次,一步步完成计划,可以不断增强自信。

  最后,制定计划并经常核查检讨,能够保持一定程度的紧张感,保持高效的学习状态。 当然,计划要留有余地,以便宜行事;计划不适合自己目前的状态,也应及时更改。

  3、心理上的准备

  (1)心理暗示。不断跟自己说积极向上的话,激励自己。但是注意要同时保持两种心态:

  必胜的信念、轻松的心情。前者从以前的成功或自我暗示而得到的自信中获取,后者可以从时刻暗示自己不在乎输赢中获取。

  (2)平静应考,正常发挥。付出不一定成功,但成功必然需要付出,我们必须保持一颗平常心,坦然迎接司考。良好的心态有助于我们在考场上的发挥。

学习计划 篇4

  新学期开始,针对基础会计学制定了学期计划,计划如下:

  一、课程简介

  《基础会计学》是我校会计学专业的一门专业主干课程,是会计证考试必考科目之一。本课程的设置旨在培养学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的掌握,为后续专业课程的学习打下扎实的基础。

  《基础会计学》既是一门会计学的入门课程,又是一门理论性与实务性兼容的课程。因此,本课程要求对基础理论的学习重在理解,在理解的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技能;本课程学习的基本方法力求全面而客观,并辅之以必要的操作训练和案例分析,在此基础上加深对本课程的.认识;基本操作技能方面要求能基本掌握凭证、帐簿直至报表的一般流程。

  二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点

  教学目标及总的要求:

  通过本课程学习,要求掌握会计基本理论、基本方法、基本操作技能,熟练运用会计的基本方法、基本技术,为学习会计专业的后续课程打下扎实基础。为此,基础会计应以“会计是一种管理活动”为中心,在基本理论基础上,将会计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程,由浅入深,循序渐进。

  教学的重点:

  复试记账的概念和原理,复试记账的理论依据:会计衡等式;会计六大要素及会计核算的方法体系;借贷记账法的特点和具体运用;会计循环系统,主要经济业务的核算:即资金筹集、供应过程采购业务、生产过程产品归集、销售过程、财务成果形成、财务成果分配的账户设置与账户运用;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;几种主要会计核算程序特点、优缺点;财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。

  教学难点:

  会计准则的基本理论;如会计假设与会计原则等理论性较强的基本理论问题;经济业务内容的分类;会计核算基础,权责发生制与收付实现制的理论及运用;材料的成本计算和产品的生产成本计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操作;会计两张主报表的概念、结构、编制。

  三、课程性质

  专业基础必修课,对象为会计及相关专业学生。

  四、教学方法

  围绕培养实用型人才,满足用人单位的需求。讲授基础会计课必须坚持理论联系实际原则,把理论与生活工作联系起来,引导学生学习、思考和研究。

  采用灵活、多样化教学,增强师生互动;对有些章节可采用讨论式、自学式,区分不同的对象选择相适应的教学方法与手段,提高教学效率与效果。

  五、课程考核办法

  本课程为考试课,考试课程的成绩,已期末考试成绩为主,适当参考平时成绩。期末考试采取闭卷统一考试的办法。试卷要求覆盖面要广,考试内容复盖课程的各章、各节;试卷的各能力层次:识记、领会、简单应用、综合应用各占一定比例;试卷的难易程度应合理。考试题型,可选择单项选择、多项选择、判断、不定项选择等形式。

学习计划 篇5

  1、韩国留学学习计划书的内容之一——申请者对韩国文化与教育的认识

  韩国留学学习计划书的内容首先要写申请者对于韩国文化和教育的认识和看法,这是让对方了解申请者对于韩国有关信息的掌握情况。申请者要尽量表现出自己对韩国情况比较熟悉,如果申请成功的话可以顺利在韩国进行有序的生活和学习。

  2、韩国留学学习计划书的内容之二——申请者的自身情况以及专业兴趣

  韩国留学学习计划书主要在于向学校介绍自己的情况,因而申请者要写清楚自己的教育背景、专业兴趣以及特长等等。对于想去学习韩语的人来说,可以进一步说明为什么要学习韩语。

  3、韩国留学学习计划书的内容之三——申请者期望的发展方向

  韩国留学学习计划书中最重要的内容之一是申请者期望的发展方向,在这里申请者可以写清楚自己希望入读的院系和专业,要阐明自己为什么要去韩国学习该专业而不在国内修读。另外还应写清楚此次留学的和目标和申请者现在工作或学生时代的主修科目之间的`关系,如果跨专业要说明理由。

  4、韩国留学学习计划书的内容之四——申请者如何安排在韩国的留学生活

  韩国留学学习计划书的最后一项内容是申请者期望在韩国大学中学到哪些专业知识,如何利用学校里的教学和环境等资源,并在学习过程中充分发挥自己的特长,还包括申请者在学习知识之后如何学以致用及回国后的计划或将来的理由。

  韩国留学学习计划书的书写中,申请者一定要注意不可以夸大其词,要根据自己的实际情况来写,尽量写得具体一些。

  (一)明确学习目标:近期先学习韩语,语言过关的基础上,在选择具体专业。

  (二)恰当安排各项学习任务。

  给自己制定一些近期目标,按照计划审定自己的学习,扬长避短。

  (三)培养良好的学习习惯。良好习惯养成以后,就能按照学习。积极锻炼克服困难,不怕失败的精神,不论碰到困难挫折也要坚强完成,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力。使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人,这种计划观念和计划能力,学习都应该学习和具备,这一生有好处。

  (五)科学安排时间。努力做到“全面,高效,合理”的安排自己的学习时间,在最短时间内学习好韩国语和各门课程,在安排时间时,即要学习,也要考虑休息和娱乐,在课内学习的同时还要注意课外学习,安排好不同学科的时间搭配。

  (六)调节学习的最佳时间。选择自己的记忆最佳时间,加强语言的记忆和时间。

  (七)全面的发展自己。使自己德,智,体,美,劳全面发展的优秀学习,按照学校的要求和自己实际情况进行安排学习。

学习计划 篇6

  1.列好一个详细的学习计划,保证每天学习不少于2小时,每周6天足矣;

  2.调整心态,克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主,要知道“买答案”是要被骗的,“保过”是要被忽悠的;

  3.5月1日前必须全面进入全面、正规的复习状态,再晚黄花菜就凉一半了;

  4.准备好一套适合自己的辅导书,包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等。

  5.先从笔试开始复习,中间穿插技能,而不是先复习技能再复习笔试;

  6.先复习基础科目(不含公共科目)或者主科目与基础科目同步进行,而不是先复习主科目;

  7.养成不在习题书上做答案的'习惯。搞一个错题本,错题至少要做三遍,并且要通过看书或听课把错题涉及到的知识点彻底搞懂;

  8.把一章学懂学透了再进行下一个章节,切记水过地皮湿,图快。靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了;

  9.虚心、再虚心接收老师指导,可以事半功倍。自己付出努力+老师的指导=成功。

  10.找一个现实中的学习伙伴(不能是网络虚拟网友),共同进步,相互监督,局部营造一个浓厚学习氛围。

  以上十条,没有哪条最重要。年底算总帐的时候,再对照一遍。过了,那就起码做到了6条以上,没过,起码有4条没有做到。

学习计划 篇7

  一、学习目标

  1、前半年:熟练的掌握劳动争议、婚姻纠纷、交通事故、合同争议、人身侵权这五类案件的相关知识,熟悉三大案件的办案流程。

  2、后半年:全程参与三大类案件的全部流程,从会见当事人,到整理案卷材料,到庭审,到执行判决,通过亲自参与学习前辈经验,掌握每个环节的技巧,学习实践操作中的具体做法。

  二、上半年期计划

  三、下半年计划

  跟着师傅的'所里的律师多出去接触实际的案件,通过全程的参与各种类型案件的处理,熟悉掌握诉讼流程和庭审技巧。这个阶段重点学习律师实务,掌握如何和当事人和法官的沟通、谈判技巧。

  四、周计划

学习计划 篇8

  曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。

  告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的`班集体,融入了新的学习生活,新的团队。

  我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

  面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。

  要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓?打,加固我们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。

  在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。

  就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标:

  首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。

  其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。

  最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。

  如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了

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