学习计划

时间:2022-10-22 11:54:21 学习计划 我要投稿

【推荐】学习计划模板合集5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】学习计划模板合集5篇

学习计划 篇1

  一、竦塘村“叁会一课”时间安排表

项 目



时间安排



内 容











1月下旬



1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施



2、召开20xx年农村党员主题教育活动动员大会。



3月下旬



召开20xx年农村干部主题教育活动总结大会,对活动进行全面总结。



6月下旬



1、布置开展“七·一”活动、建党94周年活动;



2、讨论发展新党员和接受、票决预备党员转正以及讨论决定优秀共产党员;



3、回顾总结上半年工作,布置下半年工作。



9月下旬



1、组织学习《党章》及有关文件;



2、召开组织生活会,开展批评与自我批评;



3、布置开展国庆有关活动;



12月下旬



1、开展民主评义党员工作;



2、总结今年支部工作,部署下一年度工作;



3、对照上级党委的'要求,对党建和精神文明工作进行自查自评。















每月召开一次遇特殊情况及有必要时可随时召开),由支部书记主持,全体支委会成员参加。



1、 研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见



2、 讨论通过年度支部工作计划和工作总结



3、 开展批评与自我批评



4、 开展民主评议党员活动



5、 研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员



6、 讨论支部工作重要事项和工作措施。











一般每月召开一至两次,由党小组长主持小组全体党员参加。



1、 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“叁个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策



2、 传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务



3、 党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况



4、 开展批评与自我批评



5、 开展民主评议党员活动。



6、 讨论其他事项。













1月上旬



第一书记上党课:如何做好新常态下的党员管理工作



7月上旬



第一书记上党课:题目待定



  二、相关要求

  (一)“叁会一课”活动要坚持政治性、思想性和塬则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重活动特色,注重活动实效。

  (二)村党支部“叁会一课”活动,要紧密结合农村党员干部教育实践活动和村级发展等具体事务工作。

  (叁)村党支部“叁会一课”活动,要密切联系本村党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点,创新组织生活形式,不断增强支部党员,尤其是村支部年轻党员的党性观念、组织观念和纪律观念。

  (四)认真做好“叁会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。

学习计划 篇2

  第一阶段 口语学习阶段

  学习内容: 语音、语调、朗读技巧;

  英语经典句型900句;

  情景对话口语。

  课时设置 40次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

  学习目的: 正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。 本阶段学员要求:

  1。认真完成每次课的家庭作业,保证每节课的课后巩固,以加深对英语的熟悉度。

  2。实际应用每个单元的新单词、短语、句子。

  第二阶段 基础英语学习时期

  学习内容: 高中所有语法知识点;

  国外文化的学习;

  阅读范围的拓展。

  课时设置: 30次课 (每次课2小时,中间休息十分钟)

  学习目的: 英语句子的流利表达,能准确地表达自己的想法和观点,有比较成熟的'英语思

  维,能看懂英语高中课程的英文。

  学员要求:

  1、除了家庭作业的完成,每周完成2篇英语课外阅读,材料由学习顾问提供。

  2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。为课堂的口语应用和练习(包括场景模拟及故事分享等)进行预习和准备。 本阶段学习顾问要求:

  1、每周提供2篇英语课外阅读,阅读内容包括各个领域,如国外校园生活、节假日习俗、社会生活等讲解和拓展。

  2、每周提供语法讲解资料,并在学员完成作业后,负责解答学员熄火的知识点,并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。

  3、检查学员的上课笔记,并进行抽查。

学习计划 篇3

  与其他学科相比,英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出,要基本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等),效果会出奇地的好。

  1.早上起床后,打开复读机放到最大的声音听,直到离开家。

  2.带着随身听,(现在别人都用MP3了)上班路上骑车听,不过要注意交通安全;或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文,边走边背诵,然后就自己唠叨。每天都会先重复昨天背的,再背新的.。

  3.准备一本非常薄的英语故事书,工作中遇到上厕所的时候看看,或者听录音。反正在厕所,领导也不知道。我用的是外研社的《书虫》系列,最爱看的是《鲁宾孙漂流记》ThelifeandstrangesurprisingadventuresofRobinsonCrusoe,原因有两点,一是这本书都是以第一人称写的,比较适合于学习怎么介绍自己。二是增强自信心,看看鲁宾孙不屈不挠的战斗精神,学习英语又能算得了什么!

  4.中午休息时,默写已背会的课文,收起来晚上回家对照正误。或者趴在桌子上边睡觉边听录音。

  5.和同事聊天的时候找张废纸,边聊边划拉着句子或者单词,进行无意识记忆。一回生、两回熟。

  6.在单位放本词典,没事情的时候就随意翻一篇,随便找个单词,从头到位的看例句。有好的就摘抄下来。我使用的是《牛津高阶英汉双解词典》。

  7.下班回家路上重复上班时的工作。

  8.晚上听录音学习新的内容

  9.找盘英语带,边睡边听。磁带放完后,复读机自动关机,省电!我用的是“步步高”复读机,音效非常好!

学习计划 篇4

  1、我想学好专业知识。知识是未来道路的基础。如果连最基本的东西都不懂,以后就找不到好工作了。面试的时候问你专业知识,你不知道。他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,是不是认真的等等。

  2、我想参加更多的活动,学习更多的沟通技巧。我的专业以后肯定会经常和别人交流。现在多学学,为未来铺路。

  3、在业余时间做一些兼职,把学到的东西付诸实践,知识是基础。当我们学会了知识,我们必须知道如何使用它。我们在实践中要做的和社会、学校完全不一样,要努力去认识社会,积累经验,为以后做铺垫。

  4、多去图书馆,读一些成功人士的书,看看他们成功前后的不同,和自己结合,想想如果你自己遇到了他,你会怎么样。多学习知识,就是多读一些修身养性的书,让自己更有修养

  5、好好利用你的时间来丰富你的大学生活。毕业后不要有任何遗憾。不要让睡眠丰富你的大学生活。

  6、学好英语。英语现在是世界语言。为了以后能更好的`工作,如果有幸能和外企合作,也是刚刚好。现在的机会是给有准备的人的。所以我想成为有准备的人。

学习计划 篇5

  自从xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用的应用文有一定了解。

  新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛,老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况,特制订下列学习计划:

  一、学习要求

  深入学习《应用文写作基础》内容,全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩。

  二、学习内容

  1.了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。

  2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

  3.从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。

  三、学习方式

  以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

  四、学习时间

  每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。 在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。

  我相信"有志者事竟成",通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。

  应用文写作学习计划范文篇二:

  因为在此之前,从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解,但是学好这门课程,对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的'帮助。所以想要学好这门课程,进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论,结合小组成员学习情况,时间安排,现制定计划如下:

  一、 任务和目标

  1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

  2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平

  二、方法和措施

  1、以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

  2、养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

  3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨,解决学习方面的问题。

  4、一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

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