初中第二学期重点学校工作计划

2021-01-25 学期计划

  一、指导思想:

  2015年,我校工作以党的十八大精神为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻落实上级业务部门的文件精神,坚持"以人为本 和而不同"的办学理念,以师生的发展为根本,以教育教学为中心,以教学科研为先导,以科学管理和提高教师素质为保障,进一步加强“教风”、“学风”“班风”建设,不断创设适于教师综合素质提高、学生全面发展的和谐育人环境,全面推进素质教育,务实、创新地抓好学校各项工作,再创学校教育教学新业绩。

  二、工作策略:

  工作思路:抓质量,促发展,创特色,求提高。

  工作作风:求实,求精,求深,求新。

  工作方法:日事日毕,周清月结。

  工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康

  三、工作目标:

  1.学科建设 注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓提高,使学科建设初步形成课堂有特色,常规有特点,科研有成果的良好局面。

  2.班级工作 进一步推动自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高的良好势头。

  3.常规工作 规范 有序 高效。

  4.思想工作 以诚待人,以情感人,以理服人。

  5,总务工作 一切服务于师生,一切服务于学校。

  6,教师管理 培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识。

  四、工作任务和要求:

  (一)精细学校管理,提升管理水平

  1、完善管理制度。本学期将修订《绩效工资方案》《教师评先奖优方案》《试行聘用制教职工年度业务考核试行方案》,提交教代会审议。将重新印制学校制度汇编。通过建章立制,建立管理的长效机制,使学校工作走上了有法可依,

  有章可循、有违必究的良性轨道。

  2、细化管理职责。要进一步细化创建目标、各部门职责,明确分工,落实到人。 实行 “谁的岗位谁负责”的岗位责任制,一方面可激发其主人翁意识和工作责任感,提高教师自我成就感,增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理,有利于增加管理的透明度与可信度,增强认同感。

  3、拓宽建言渠道。要加强管理者和教师之间的相互沟通,拓宽建言渠道,征求广大教师对学校办学的意见和建议。将召开第八届教代会,讨论审议老师们关于学校管理的宝贵建议。

  4、自觉接受监督。要虚心听取家长的意见和建议,自觉接受学生、学生家长和社会各界人士对学校管理情况、教师职业道德状况和教育教学情况进行监督和评议。

  (一)齐抓共管,优化措施,提高德育工作实效。

  1、坚持把德育工作放在首位

  (1)继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。开展教师职业道德建设活动,树立良好师表形象。总结上学期师德教育的活动经验,树立典型。

  (2)加强教职工的思想教育工作。结合新形势和任务,结合本校实际,进一步培养和发挥教职工主人翁精神,让教职工关注学校的发展和成长,全身心投入到教书育人的本职工作中,保持良好教风和校风。

  (3).认真贯彻德育工作规程,继续实施《XX区夏溪初级中学师德考核评价细则》,加强学生养成教育和法制教育。持之以恒地抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实。

  2、继续加强校园文化建设。

  继续坚持以创建书香校园为目标,开展“儒雅文化”建设,提高学生在校园的生活质量。树立“全面教育,全程教育”思想,创造良好的育人环境。学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境。充分发挥班会、升旗仪式、黑板报、等的作用。继续开展以读书为主要内容的各种征文活动。开展丰富多彩的文体活动,培养爱国热情,树立民族自豪感。力争做到教书育人,管理育人,环境育人。

  3、充分重视德育队伍建设。切实提高班主任的工作能力和理论水平。加强对各班级、班队活动的监控与指导,努力提高班队的活动质量。通过美化班级活动,优化育人环境,通过人人参与,人人动手,人人遵规活动,保持班级时时处处干净、整洁、美观,使班容班貌有所改观,促进师生在班集体建设过程中共同进步,让班队成为学生快乐成长并能受到责任教育的乐园。继续实施我校的《班级常规工作考核评估细则》,对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任。

  4、开展有效的班队活动。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,创造德育亮点,扎实抓好学生的法制教育、国防教育、心理健康教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项教育。要通过升旗仪式、班队干部培养等常规教育,按照上级的有关部署,结合学校实际,有效地开展系列教育活动、主题活动,结合传统节日如三八节、清明节、五一节、五四青年节、建党节等节日开展丰富多彩的特色活动,提高活动实效。

  5、与新课程改革紧密结合,充分发挥课堂教学主渠道作用。

  将思品课、综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,充分挖掘学科教学中的德育因素,渗透思想品德教育。上好心理健康教育课,搞好学生心理健康监测,加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准。

  6、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。

  多形式、多渠道筹建德育教育基地,定期召开家长座谈会,充分发挥家长委员会的作用,积极探索新型德育教育机制,从而形成共同教育学生的合力。

  (二)转变观念,优化管理,提高教学质量。

  1、树立“质量就是生命”意识,向管理要质量。

  以提高学生整体素质,在全面和全体上下功夫,从而切实地把有效的管理落实在教学每一个环节的流程中。继续实行教学管理“十字”方针。(即:备课要“深”;上课要“实”;作业要“精”;教学要“活”;手段要“新”;反馈要“勤”;考核要“严”;批改要“细”;评价要“公”;负担要“轻”。)

  以中考为首要任务,做好初三复习经验交流活动,提高初三复习质量。缜密安排、精心考虑有关中考事宜,以确保中考工作的顺利进行。

  不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,继续以“构建高效课堂”为核心,全面推进富有我校特色的教学模式,加强青年教师“同题异构”的课堂教学技巧。以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成教务处的各项工作。

  2、常规工作

  (1)督促各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。本学期实行以备课组为单位集体备课,各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组要求使用导学案并资源共享。

  (2)加强教务处的考查制度,使所有任课教师落实好“三到位”工作,即坐班时间要到位,集体备课要到位,教研课和听课任务落实到位。

  (3)做好课堂教学反馈情况统计和评教评学及情况统计;及时将学生反馈的信息上通下达,做好师生的'沟通桥梁作用。

  (4)合理安排教师的培训和教研活动,鼓励教师积极投身教研活动,为完成学校申报的各级课题努力。

  (5)加强学生学习常规管理,通过讲座和活动,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极性。开放图书馆、阅览室等场所,理化生实验规范到位,让学生多读书、多动手,提高学生的综合素质。

  (三)严格常规管理,重视校本教研

  1、重视教学常规。要落实《教学常规管理的有关规定》,加强动态管理和过程管理。要认真落实课堂教学“六认真”的具体内容和规范要求,以提高教师课堂教学效率为根本,探索“轻负高效”的途径和方法,要按规定切实做好教辅材料的选用监管工作,把减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节。

  2、重视体卫艺教育。要加强心理健康教育、生命教育,按照“健康第一”的要求,贯彻落实《关于进一步加强学校体育工作若干意见通知》精神,全面实施《国家学生体质健康标准》,开足、开齐、上好体艺课程。进一步发挥体育特色学校的优势,要积极开展阳光体育运动,精心组织大课间活动,切实保证学生每天一小时校园体育活动,组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动,举办每年一次的体育节,不断提高学生体质健康水平和综合素质。要抓好中华优秀文化艺术的传承,积极参加教育局组织的各项艺术活动。

  3、强化教研实效。一要完善教研制度,建立校本教研目标责任制,从校本教研的时间、形式、内容、方法及评价考核、奖惩等方面加以规范,健全备课、上公开课、听课、评课、教学反思等基本教研制度,从制度上保证和激励教师积极参与校本教研活动。二要树立教研意识,为确实用教育科研引领学校教育内涵发展,要树立“人人都是科研工作者”的思想意识,使教育科研的意识和理念,逐渐内化为学校领导和教师的自觉行为,逐渐锤炼形成对教育科研自觉追求的精神与作风。三要搭建教研平台,积极争取承办各级各类教科研活动,发挥辐射和引领作用,同时为教师的专业成长搭建平台,创设发展机遇。采取“请进来”与“走出去”的多元方式,整合教科研资源,增强教研实效。

  4、加强课题管理。要继续深化课题研究,目前,我校各教研组都有课题。学校将对各课题进行跟踪,深化课题研究。

  (四)优化后勤管理,讲求服务效益

  以学校的整体工作计划为依据,以学校为中心,以教学为主体,全心全力配合学校做好各项工作,树立学校一盘棋的思想,充分调动后勤人员的工作积极性,努力做到及时、主动、优质地做好服务工作,为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障,搞好学校内部物资管理,使用、维修工作,促进本校的后勤工作上一新台阶。

  1、以服务就是教育为指导思想,统一后勤工作人员思想,保障后勤各项工作圆满完成。后勤人员必须明确岗位责任,强化服务意识、以教学、师生为中心,做好后勤服务工作,保证学校日常教学工作正常开展。全面提高总务后勤人员的业务水平。努力建设一支乐于服务,善于服务的服务型后勤队伍。

  2、创新管理,健全制度,节省开支,杜绝浪费。后勤要尽可能节约,遵守购物制度,尽可能由政府招标。发扬勤俭持校,艰苦创业精神,在日常的工作、活动、生活中充分节约水电,尽量节省用纸,坚决反对浪费,全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出,制定出一套符合本校实际的管理办法。

  3、着重抓好学校安全工作。做好各种安全防范措施、安全应急预案,开展安全逃生演练,校内坚持每周进行一次安全检查,并认真做好记录,对不符合安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态,杜绝事故隐患。

  4、抓好学校环境卫生工作。加强对校园环境和绿化的管理,进一步加强对操场、草坪、花树和校园景点的管理。继续抓好校园文化建设,与政教处协同开展多种形式环境教育活动,创造一个良好的育人环境。对校园卫生仍实行班级包干制,明确要求,责任到人。医务室要抓好学生卫生健康知识教育,充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和季发性x染病知识宣传,做好环境消毒和个人卫生检查工作。

  5、加强校产梳理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

  6、加强食堂管理,提高服务质量。严格食堂监督机制,加强食品安全卫生检查,牢固树立卫生安全意识,降低伙食成本,提高伙食质量,服务全校师生。

  (五)加大宣传力度,提升学校形象

  要进一步增强宣传报道工作的责任感和主动性,继续加大宣传力度,确保数量上有所提升,质量上有所提高,信息面有所拓展。要充分发挥网络、报纸、学校宣传栏、led显示屏、教室黑板报等网络媒体、视频媒体、平面媒体多种宣传阵地的作用,以丰富的校园活动为抓手,及时宣传报道学校的活动信息、办学业绩等,进一步提升学校影响力,打造良好社会效应。

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