学习计划

时间:2022-11-23 16:00:46 学习计划 我要投稿

有关学习计划集合八篇

  时间过得飞快,迎接我们的将是新学任务,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?下面是小编整理的学习计划8篇,希望对大家有所帮助。

有关学习计划集合八篇

学习计划 篇1

  寒假结束了,我高兴地背着书包去上学。新的学期,我一这要好好学习,天天向上。我努力做到:

  一、上课认真听讲,不捣乱,不做小动作,不和同学说话,把老师讲的'都学会。

  二、课前做好预习,课后做好复习。

  三、认真完成作业,写作业的时候改掉边学习边玩的坏毛病,字体写工整。

  四、多看书,提高自己写作业的能力。

  我一定要好好学习,多听老师的话,学更多的知识,取得好成绩,争当三好学生。

学习计划 篇2

  XX年9月20日至今,我很高兴能够参加了XX年“国培计划”“县级教师培训机构培训项目”培训中的一员。这一个月来在陕西师大远程培训平台上学习培训,聆听了八位专家教授精彩的讲座、进行了网上实际操作、培训学员之间的交流、培训方案的设计,使我的教育理念得到了升华,教育理论得到了提高,对“国培计划”的实施有了深刻的了解。尤其是紧张而有序的远程培训学习。聆听专家们精彩的讲座,解决了平时在教师培训方面的一些困惑。每一位专家学者渊博的学识、高深的专业素养使我大开眼界,受益匪浅。新的培训理念、新的培训模式,给了我许多的启迪。自己曾接受过很多次培训,如今深切地感受到身为培训者的老师和专家,真的`很敬业,在培训的过程里全心付出智慧与心血,深深地打动和吸引我们学员,让我们心中万分威激,此次培训学习的收获也较多。

  一、课程设置灵活表现人性化,自主选择性强。

  网络上听专家们的精彩讲座,那深入浅出、精彩独到,使我受益匪浅,感触良多。虽然是网络上进行培训方式,可是我通过视频聆听了教授专家授课的风范,给我带来了全新的教学理念,每天听课、研讨、交流,使我在理论上有了很大地提高,对培训者工作有了更新的认识。此次突显专家引领作用;课程内容丰富多彩,参加培训者对课程比较有灵活性选择,自主性选择强。我选择了刘良华教授的《教师专业成长》,张举范教授《国培计划培训方案解读及教师远程培训的组织与管理》、张立昌教授《在参与中学习和行动——教师培训发展的新取向》、焦建利教授《技术支持的教师专业发展》、白浩老师《网络学习如何才能真正发生——远程培训平台使用解读》、王淑兰教授《教师心理健康与维护》等六个必修课,还选择了二个选修课分别是马晓雄教授《现代师德修养》、刘新科教授《怎样做一名优秀的班主任》。

  二、专家授课理念新颖,专业知识性浓。

  刘良华、张举范、王淑兰、张立昌四位专家的讲座高屋建筑,深入浅出,使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解开,过去一些模糊的认识得到了明确,思想观念也得提高,使我感受到了国家对县级教师培训机构的空前重视,认识到了教师培训工作大有可为重要性。特别是刘良华教授的《教师专业成长》深刻阐述了一位好老师的修炼中不仅仅是专业知识,更重要的是对学生潜移默化的熏陶,对其为人处事的影响。好老师的三项修炼——授业、解惑、传道。所谓授业,就是传授专业知识和专业技能;所谓解惑,就是让学生先有困惑而后得到缓解或解决所谓传道,就是以自己的人格魅力感染学生,并把自己的思想、理念融入授业、解惑之中,而非单独传道,要用自己人格魅力征服学生。。

  王淑兰教授《教师心理健康与维护》的讲座,剖析现代教师的内心世界,长期以来,教师工作的显性和隐性负担都使教师压力过大,而教师又是社会的人,不得不承担相应的社会角色付予的责任和应尽的义务,这一切都使教师疲惫不堪,处于亚健康状态,不少人因此焦虑、抑郁。这种状态严重影响到教师的工作和生活,王教授对其剖析,思想独到、观点鲜明、条理清晰,实例丰富,并对教师提出了如何自我调节、减压。让我听得如痴如醉,她学识丰富,出口句句成语,就是彰显教授的人格魅力,由衷佩服;焦建成和白浩教授的课让我认识网络平台如何促进教师专业成长和懂得使用网络资源促进专业水平和提高,让网络成为我们学习与工作的助手,并在教学充分地运用。。

  三、注重师德修养,强调班主任具有的品质。

  马晓雄、刘新科二位专家对现代教师修养提出自己的看法,明确如何为人师表,怎样才能成为一名优秀班主任,一个好教师应该具有良好的师德修养。如爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。

  同时要勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作,要富有创新精神,才能培养出创新人才。只有投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。师德是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念,道德情操,道德意志和道德品质,教师的思想觉悟和品格素养高了。才能担当为祖国培养现代化人才的责任感,才能忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操才会提高,才能自觉遵纪守法,廉洁从教;发扬奉献精神,甘为人梯,教书育人,“身正为范”,教师高尚的师品才具有榜样的力量。当然包括教师关爱学生,循循善诱,诲人不倦,这要教师必须具备深厚的专业知识,广博的相关领域知识,掌握现代教育理论,教育技巧和教育技术,具备过硬的业务能力。积极开展教育和科学研究,在耕耘中拓展视野,在执教中提炼师艺,升华师技。教师具备了学而不厌,严谨治学,刻苦钻研的优良学风;具备一丝不苟,精益求精,文明端正,求实创新的良好的教风和工作作风,言传与身教相结合,那么学生就会在潜移默化中,既学到知识,又学会求知,做事,做人。

学习计划 篇3

  美国大学研究生院入学申请材料中的个人陈述(PERSONAL STATEMENTS)无疑是申请人向学校推荐自己的最好机会。然而这关键的一步却令许多申请人不知从何落笔。现向大家介绍书写个人陈述过程中的十要十不要,请记住这二十条,申请人写的个人陈述自会给校方留下深刻的印象。

  十要

  1.一定要追求深度,把主要精力投入在一两个主题或经历上。

  2.一定要写别人不可能写的东西,即你自己所有,而别人没有的.。

  3.一定要让评委看到你与别人的不同之处,尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。

  4.一定要实事求是,不要以为理想的你就是现在的你,不能让人有虚假之感。

  5.一定要不落俗套,特别是开头几句。

  6.一定要就各校的引人之处做个别评论。

  7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。

  8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事,还要讲清楚自己在全班、全系排第几位。

  9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。

  10.一定要选择容易辨认的字体,采用通用的行距和白边。

  十不要

  1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。

  2.不要抱怨自己的境遇。

  3.不要像街头演说家一样向评委布道,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端。

  4.不要只谈钱是求学动机之一。

  5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。

  6.不要提及申请学校排名。

  7.不要写无意义的开头结尾。

  8.不要采用怪异风格或包装。

  9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。

  10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。

学习计划 篇4

  20xx年中旬,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,湖南初中英语2班培训。基本参与了培训的全过程。在培训初期由于学校网络的原因我并没有好好的学习。只是想着有空就挂挂。在不经意中收听了英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;有机会也在留言中和班级的同僚交流交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了课例研究。可以说此次培训收获不小,受益颇多。

  一、转变教师教育思想,开阔改革视野。

  为期几个月的培训学习,让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体会,很客观的讲述了教育的本质。

  二、创设情境,达到最佳效果。作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能。在日常课堂中,从生活中入手找到适合学生的新闻,事件和图片创设生动有趣的问题情境来吸引学生的注意力。在培训过程中,让我了解课堂效率的重要性以及教学目的的明确性。和结果不一定挂钩。关键是学生有东西可学;愿意学;不同层次的学生学到相应的知识。我用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。

  三、加强专业知识学习,做专业型教师。

  在忙碌的工作中,培训成了我放松的途径。了解到自己除了教学上有优势在教研的过程当中自己的缺乏。对于教育历史的了解和自己的专业的知识在多年的教学中已经萎缩面也变得越来越窄了。没有深层次的学习过,充实过。培训中,我感受到不变无法求新。、学无止境的氛围。自己要学习,还要看别人怎么学习。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的`源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。

  四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。

  课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。有了对整个课文的了解结合所交班级的特点。老师可以量体裁衣的进行课堂的教学。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

  在好几个月的的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把研修看成一种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都付出的努力,一次次的善意的提醒和总结让我们都有极大的收获。一次次的课后交流,我们的思想都有点点滴滴的改变,凝结成智慧的结晶。在研修过程中,我们付出了努力,收获颇丰,但最让我们感到欣慰的是:我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起,通过亲密无间的合作。我们坚信,课例研究过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。

  国培要结束了,我希望永远都有培训,时刻有人对我教学的进行启发和督促。让教育人关荣的,坚定地,创新地,信心满满的走下去。走出一条教育的阳光大道。

  今年我积极参加了初中英语的远程学习,我的感受很多,收获很多。

  1、通过对文字的阅读,视频的观看,具体事例解读,使我了解了师德的内容和本质,看到了一位位师德高尚的老师,特别是他们感人至深的教育事迹,及他们渊博的知识学问,听到了他们精彩的上课,让我真真切切的感受到了自己的远远不足,真是活到老,学到老呀。

  2、学习中不断提升了自己的能力和水平,促进了自我发展。每一次交流,都是一次学习,都是一次收获,它激励我不断地学习学习再学习,以最快的速度提高了教育教学能力,为更好地服务于教育事业。今后我要充分发挥网络的优势,关注学生的可持续发展,加强学习,修养身心,提高自己的学识水平,促进教师不断成长,用博爱、博学为学生撑起广阔的蓝天。

  20xx年11月1日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。

学习计划 篇5

  内容摘要:盼望着,盼望着,春节的脚步声越来越近了,当我们沉浸在春节的一片欢乐祥和时,是否还记得为我们的注会学习保保温呢?学习要有一定的连贯性,小编愿与所有学员一起分享春节期间注会学习的保温计划。

  今天,学习群里的一哥们说“这段时间都没有怎么学习,两周都在出差,前段时间审计学的挺好的,但是这两周都没有看,回来再看书,连误受风险和误拒风险都分不清了,真郁闷”。

  你是否也有过这样的经历?

  学习要有一定的连贯性,如果断开一段时间,之前学习的效果会大打折扣,尤其是一周以上的间断,间隔越长意味着过后需要用更多时间来弥补,所以春节期间用少量时间巩固是非常划算的,现在一个小时可以换回以后付出的五个小时,一个顶五个,何乐而不为?

  1、如何保温?

  说起来很简单,总体来说就是每天保证一个小时用来学习,参考如下:

  每天早上起床利用半个小时时间看看书、听听课,再复习下重点章节的重点内容讲解,由这一点出发可以牵扯出更多的东西,顺藤摸瓜可以引出更多的东西,多思考思考,前后联系,理顺一下思路。

  每天晚上晚饭后利用半个小时再翻翻书。过年整天的看电视、打牌的也没有多大意思,累了一天、聊了一天了,这个时候就可以安静安静,看看书就当休闲了,再说也可以在睡不着的时候当催眠使用,效果应该也是不错的。

  总之,形式不限,主要还是要保持住学习的状态,不要荒废了!

  2、具体学习重点和方法

  会计:

  建议从会计分录入手,往往通过会计分录的例题或者练习题可以复习到很多的知识,其基本的处理核算都能够有所巩固。记得我考会计的时候,特别是考前一个月,每天坚持做一道合并报表抵消分录的题目,这样让这个思路一直延续下去,最后终于顺利通过考试了!那么同样的道理,大家也可以采取这样的方式,只要让这个思维延续,那么就不会再有陌生的感觉了!

  审计:

  一提到审计,大家都会头疼万分,审计的难点就在于难以理解,所以审计的学习上不在乎资料的多少,在于学习心得与学习方法,重点在于主动思考和总结。学习审计的时候要重点学习好基础理论,对于理论的学习听课和看书是很重要的环节,另外就是要求自己要像注册会计师一样去思考,把审计工作当成自己的事情,面对各种问题该怎么应对。学会站在注册会计师的角度去思考问题,要理想化,不要现实化,因为有些东西现实可能是另外一回事,但是考试可不管这些,不要被误导!春节期间,建议可以看一些关于审计方面的书籍,把思路理顺了,对于基础知识什么的,看看就足够了!

  财管:

  财管我考了两年,第一年51分,总结的经验就是没有听课,导致学习效率太低。第一年考基本上就是自己看书,半懂不懂的,没有什么侧重点,眉毛胡子一把抓。在第二年就开始听陈华亭老师的课程,如神般的人物,论坛上崇拜老师的人多了去了,我就不再说了。财管我认为最重要的是解题的思路,而公式什么的不太重要,考前背背就能记住了,关键是解题的各个步骤以及其本质的原理,只要这些都掌握了,其他的都是浮云!春节期间,多看例题,掌握解题思路,看看老师的讲义,把握住各章的重点。

  税法:

  税法我听课的时间最长,叶青老师将复杂繁琐的问题简单化了,而且对各个税种的原理都讲解的非常的透彻,而且讲义整理的特好,按照考试要求等级进行了划分,因此建议在春节期间,有时间听课的话是最好的,如果说没有时间听课的话,那么将老师的'讲义打印下来看看效果也是很好的。

  经济法:

  这科是记忆的东西,最繁琐的,今年考了58分,很郁闷。我的失败经验就是书看少了,考前两周,我才看完第一遍书!最后时间太少了,没有时间看书就背老师的讲义!我觉的老师的讲义总结的很好,将一些零碎的知识点汇总到一起,节省自己翻书的时间,提高了学习的效率。春节期间可以看看讲义哦。

  公司战略:

  这科我花费的时间最少了,原来考CIA的时候就涉及过这些内容,特别是CIA第四科,有很大的篇幅都是战略管理的内容。这科主要是背诵和理解,考试的时候最后一个题目竟然30分,题干还特长,就是一个大的案例分析,像大学考试一样,但是难度并不难,如果对书比较熟悉的话,应答是不难的。春节期间,我建议大家可以找本管理或者战略相关的书籍来看,像听故事一样,让学习轻松一下,没有必要特别严肃的,这也符合春节期间的整个氛围。

  最后一点,个人认为应试指南每章前面的总结非常的经典,将各章重点、难点都提炼了出来,备考期间对我的帮助非常之大,基本上教材都看一遍,然后将应试指南的总结部分多看几遍,大大的提高了学习效率。

学习计划 篇6

  一、作息时间安排:

  1、(周一到周五)每天早上6:30分起床洗漱。

  6:40下楼跑步。

  7:00回家读英语15分钟,读语文15分钟。

  7:30分吃早饭。

  7:40出门上学。

  中午放学回家弹古筝20分钟,吃午饭。读课外书30分钟,午睡30分钟。按时上学。

  下午放学回家抓紧时间写作业,改掉磨蹭的坏毛病。争取每天晚上8:40之前完成作业。8:40到9:30分复习当天所学内容,预习第二天的内容。

  9:30分洗漱上床。

  9:40阅读20分钟,10:00睡觉。

  周末:7:30起床吃饭写作业。完成老师布置的任务。复习一周所学内容,预习下周新课程。做部分练习题。

  二、作业完成质量

  语文:写作业时,字迹要工整,页面要干净整洁。读书要有感情的大声朗读,做到不掉字、不加字、不读错别字。

  数学:题目要读懂再做,计算要用演草纸认真演算,不该口算的.不要口算,减少出错现象。把每天所学不懂得地方找出来问老师或者妈妈。

  英语:作业书写干净整洁,坚持按老师的要求去做。

  我一定按照自己的计划书严格执行!

学习计划 篇7

  一、考前的生理调整。

  按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。

  心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。

  中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。

  午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

  二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

  1、 有氧运动。

  早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

  2、 洗热水澡。

  有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天

  的学习。

  3、 适当的听音乐。

  如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的'、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

  4、 找人倾诉、聊天。

  要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

学习计划 篇8

  加拿大留学学习计划需做好规划。留学生不管是在国内还是国外,在学习方面一定要做好规划,这将对您学习很有帮助。下面小编就带您一起来了解一下吧。

  一直以来,加拿大签证的申请过程都非常强调学习计划以及资金来源的重要性。什么样的学习计划才能凸显申请人的个性?学习计划的内容是否必须细无巨细?什么样的学习计划才能吸引眼球?因此针对加拿大签证材料中的重中之重,专家深入剖析,希望对各位的申请有所帮助。

  首先,从学习计划的内容构成说起

  学习计划可以说是综合了个人陈述,简历,学习计划以及职业规划等多方面的综合文书。一般情况下除了基本的个人信息,教育背景,还应该包括社会活动(课外活动、实习经历、工作经历等等),获得奖项。而我一般会建议在简历中再加上英语技能以及个人兴趣。这三项内容所占比例应该30%左右,但能帮助签证官更全面的了解申请人。简历中的社会活动部分,是重中之重,因此在此着重说明。如果申请人已经毕业,所申请的专业和之前的学历背景无关,那么切忌不要在简历中流水账般的罗列自己毕业后所从事的工作,而应该将重点放在描述自己在工作中所担任的职能,所做的工作,以及取得的成果,从而引出需要出国深造的原因。其次是阐述如下几个观点,进一步说明为何想出国深造?为何想去加拿大的'某个院校某个专业?过去经历是如何影响你的这个决定?(占比例50%)你未来的职业规划是什么?(20%的比例)。这一部分材料中最能体现学生个人能力的文件,一篇好的学习计划,需要在短短的2-3页(有时甚至更少)内,将学生的思维能力,学习能力和价值观充分表达出来。

  其次,从写作风格上来说,一般可以分为两种类型:个人兴趣爱好型和专业以及职业规划型。

  个人兴趣爱好型学习计划可以从个人经历来打动签证官,比如父母的职业背景和同学朋友的影响,老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备,包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。最后,表达自己对攻读该专业的意愿和决心,并明确表达自己学成后的职业规划和目标。这一类型的个人陈述相对来说对于专业知识的要求比较低,比较适合大专生和本科生申请。特别是,作为十几岁的高中学生,对于某一专业知识的认识一般比较浅显。

  专业和职业规划性的学习计划,应该以个人对于所申请专业的了解和认识为主线,着重突出对该专业在中国现状和发展的认识,该专业在加拿大或北美地区发展的成熟和先进,表达自己对先进知识的追求和向往。最后说明中国目前缺乏这方面的专业人才,自己学成后对于中国专业人才的补充,进而上升为自己学习该专业的重大意义。这一类型更适用研究生申请。对于研究生申请,无论是硕士和研究生文凭,对申请专业的学成计划最好有一个比较明确的目标,一方面这是有目的有针对性地申请为将来做打算,另一方面是表达自己对该专业的激情和热爱,因此希望能更进一步地学习和深造。

  综上所述,学习计划中的任何描述都要具备故事性和生动性。

  故事性主要是说在阐述学习目的时最好能有实例来说明,使得学生的出国意愿以及目的更加生动、具体。而整个学习计划更应该是环环相扣,相互辅佐的。真正用心准备的学习计划对一些疑难案例的帮助是非常明显的。但是,也请不要忘记,学习计划的阐述是建立在学生个人硬件条件(学历背景,语言条件等)之上的。再完美的学习计划,如果基本的硬件条件不能达到签证官的要求,也会无济于事。

  以上是加拿大留学学习计划的相关介绍,有感兴趣的学生可以了解一下,可能会对您有所帮助。

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