考研经验交流

2022-01-05 考研经验

考研经验交流1

  一、活动目的:

  社会竞争、就业压力让当代的大学生就业倍有压力,伴着考研之风的吹送,大学生们纷纷以考研之路来提高自己的能力。鉴于今年大四考研情况良好,我系周书记、林书记邀请了一些系骨干老师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经验,从而进一步提高xx级学生的考研积极性,让他们能有良好的心态迎接大四考研,帮助他们提高学习效率,更顺利地通过研究生考试。同时,也让xx、xx级同学了解更多的考研信息,增强他们的学习动力。

  二、主办单位:

  数学与计算科学系

  协助单位: 学术实践部

  指导老师:xxx、xxx、xxx

  三、活动时间:

  20xx年05月28日 晚上19:00~21:00

  四、活动地点:

  数学楼505

  五、参赛对象:

  我系xx、xx级热衷于考研的学生

  六、活动流程:

  1.由主持人介绍系领导、老师及08级考研成功的学长、学姐,并宣布考研经验正式开始。

  2.系嘉宾老师一一谈论考研整体情况以及就业等方面问题,并作考研总动员。

  3.由学长、学姐谈谈自己的学习方法,尤其是考研前的心态和对待考研的态度。

  4.互动环节,由到场学生主动向学长、学姐请教问题,采用一问一答的形式,进行面对面的交流。

  5.系嘉宾老师作总结,提出自己的看法和对同学们的希望。

  6.xx级学长、学姐会后留下联系方式,有助于想要考研同学进行咨询。

  7.主持人宣布考研经验交流会圆满结束。

  七、邀请嘉宾:

  xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx级部分考研成功的学长学姐

  八、其它安排:

  会场纪律:学术实践部

  会场布置:宣传部

  拍照与摄影:办公室

  数学与计算科学系

  学术实践部

  20xx年05月05日

考研经验交流2

各位老师,同学们:

  今天晚上,我系举行考研经验交流暨动员大会,旨在分享考上研同学们的喜悦和成功经验,进一步推进我系考研工作。首先我代表系党政领导和全系师生员工,对今年考上研究生的41名同学表示热烈的祝贺,对深受学生敬重和喜爱的为系考研工作提供了高水平指导服务的优秀老师、学生工作干部和教学管理人员表示衷心的感谢!等会儿,几位老师和10位考上研的毕业生将就考研工作与大家进行交流。我相信,这个会议将对11、12、13三个年级准备考研的同学来说,一定是弥足珍贵的。有了老师的辅导和学长的经验,将会增强其考研的勇气,提高其考研的信心,或许还可以让其在考研的路上少走一些弯路。下面,我讲三个问题:

  一、近年来我系考研基本情况

  多年来,我系一直高度重视学生考研工作,学生考研取得了骄人的成绩,成为我系人才培养质量的一张亮丽名片。XX年以来,我系共有x名学生成功考取了全国79所高校及中国科学院所属研究院(所)的研究生,占应届毕业生的x%。其中,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,XX年考上x名,今年考上x名。在考上研究生的同学中,被中国科学院所属研究院(所)和x大学、x大学、x大学等985、211高校录取的有x名,占考取研究生的x%。今年有x名同学被x、211高校录取,占考取研究生的x%。从学院XX年第一届本科生毕业以来,我系考研录取率一直在学校名列前茅,其中6年位居学院第一名,6年位居学院第二名。按专业排名,我系物理学专业有着良好的考研记录,始终位于学院专业考研第一名。XX—XX年,物理学专业考取研究生占应届毕业生的人数分别为x%、x%、x%。这些成绩的取得,充分反映了我系良好的人才培养质量。我认为,有了你们这些勤奋好学的学生,我系考研工作才会取得这么好的成绩。我为有你们这些优秀学子而感到骄傲和自豪!

  二、考研与就业的关系

  有人说,考研与就业是相矛盾的。我认为,考研与就业的关系是辨证统一的、而不是对立的关系。

  有人说考研是回避就业,有人说考研是最好的就业。我认为,考研不是回避就业,不是最好的就业,而确切地说,是为了更好地就业。考研,需要准备政治、英语、专业课等,这对就业很有帮助,就业单位对于学生的四、六级英语有较高的要求。因为,中国加入wto以后,经济全球化和国际化,对外交流日趋频繁,英语作为交流的工具显得十分重要。

  考研不仅是个人发展的需要,也是社会发展的需要。考上研究生于个人来说,可以找到更好的工作,可以有更高的收入,可以有更好的工作环境和发展条件,可以积累更高层次的人脉资源,可以为社会做出更多更大的贡献。对社会来说,今天各行各业对人才的需求有了更高的要求。国家有了高学历高素质的人才,经济社会将会得到又好又快的发展,“两个一百年”的目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦就会早日实现。如果没有考上研也没关系,准备考研的过程其实也是提高素质和为就业创造条件的过程。但是,考研一定要理性选择,需要个人有良好的学习研究能力和较好的家庭经济条件。

  同学们在毕业时将面临四种选择:一是直接就业;二是考研;三是出国留学;四是自主创业。不论哪一种,自己都要有一个个人职业生涯规划,要早日谋划,早日确定目标,早日制定行动措施。因为,“机会总是垂青于有准备的人”,“从来就没有什么救世主,要创造人类的世界全靠我们自己”!

  三、几点希望

  1.希望全体老师要着眼于培养全面发展的高素质人才,扎实做好教书育人工作。学为人师,行为世范。教书育人是每一个教师的光荣使命和神圣职责,要增强教书育人的责任感和使命感,要热情关心学生、爱护学生,不但要当好学生获取知识的传授者,还要做好学生健康成长的人生导师。

  2.希望全体考上研究生的同学:一是毫无保留地为学弟学妹介绍自己的成功经验。一花独放不是春,万紫千红才是春满园。二是要向更高的目标迈进。你们的考研成功是因为有坚定的人生目标。但是,考上研究生的这一步一定不是人生的最终目标,一定不是最终理想,这仅仅是万里长征的第一步。我希望考上研究生的同学珍惜宝贵的升学深造机会,谦虚谨慎,戒骄戒躁,把自己的眼界放宽一些,知识面要广博一些,从新的环境中再次脱颖而出,取得更大的成绩。

  3.希望低年级立志考研深造的同学们:一是借鉴学长的考研经验。以考上研同学为榜样,把勤奋学习做为人生进步的阶梯,将学长的方法、经验善于运用于自己的考研实践。二是要认真做好考研准备。把握和珍惜在校学习的良好条件,扎扎实实学好每一门课程,尽早确定自己的报考方向,明确奋斗目标,脚踏实地、专心致志,把备考的过程作为夯实自我、提升自我、发展自我的途径之一,努力实现自己远大的理想和抱负。三是树立“咬定青山不放松”的精神。考研是一个重复、单调的过程,很多知识需要复习,复习起来不像接受新知识那样充满好奇,充满新鲜感。有时候是一件很痛苦的事情。所以必须要忍受得住寂寞,经受得住煎熬,要有顽强拼搏的精神,有坚守不放弃的意志,有坚定必胜的信心。只有坚持才能够走向成功。

  4.希望有更多宿舍的同学考上研究生。优良的学风是靠良好学习氛围营造的,班风好、舍风好,才会有更多同学考上研究生。所以,大家要共同努力建设优良的班风和舍风。

  祝今晚的考研经验交流暨动员大会取得圆满成功!

  谢谢大家!

考研经验交流3

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!

  今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。

  我是XX年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。

  首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。

  因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。

  其次,设法创造生动有趣的问题情境。

  在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱”游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元”。然后叫学生说出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,倘若某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对老师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。

  第三,对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。

  由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想:数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。

  我的发言完毕,谢谢大家!

考研经验交流4

  最大的感受是平时一定要多多模拟练习,严格把握考试的时间长度,我的英语跟专业课都是没有写完,最后匆忙结束的。就是平时太散漫没有严格要求自己。另外想说的是,不要在考前十几天内放弃,真的不要这样。不然一定会后悔的。我的同学现在就是。虽然他也去考了,坚持写完最后一道题。但是考前大半个月没有看专业课的书,知识点记忆起来都是模糊的,看到考卷的时候真的知道,真的没有自己想象的那么难,他自己以前却觉得自己自己死活背不完,肯定考不上了,然后找各种借口放弃。所以,考研的小伙伴儿们,真的不要再最后的关头放弃,状态不好没关系,千万不要自暴自弃的彻底不看书,慢慢来,看进去多少是多少。不要让自己再考场上看到试题的时候后悔自己最后的放弃。

  忘了再背,背了又忘,忘了再背。是一个很正常的过程。反复是真理。政治红宝书很有用,一定要看。英语不能丢,天天要看,作文一定要有自己的模板+一些兼用性很强的句子。政治大题到最后再背,背早了了没用。一定一定要看清楚答题纸上题号,今年很多人政治都写错位置了。

  一定要提高做题速度啊,而且最好能练得一手好字;数学不要只看复习全书和真题,如果不做其他的题,到考场会犯迷糊。英语,要多练阅读理解啊;专业课,不说了,提高速度!

  英语单词一定每天都背,坚持到考试。平时学习要把每个选项为什么对为什么错搞清楚,不要只满足于能做对题。政治要理解性的背诵,真正懂了才能在考场那么高压力的情况下完整答出来。专业课最深刻理解就是:要踏踏实实的学,能居一反三,不然考试的时试题拐个弯就拿不准要选哪个了。

  以上就是关于考研备考方面的一些经验总结,相信大家都已经有所了解。希望大家在接下来复习的同时做好预报名的准备,也预祝大家在今年的考试中顺利通过。

考研经验交流5

  引言

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,xx学院学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。

  一、活动名称:xx学院考研经验交流会

  二、活动主题:考研经验交流会

  三、活动时间:20xx年5月

  四、活动对象:大一全体学生

  五、活动地点:新老校区

  六、活动目的、意义:

  (1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。

  (2)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

  (3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。

  七、活动准备:

  (1)联系人员:xx学院20xx年考研成绩优异者;

  (2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;

  (3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

  (4)会场布置:活动当天下午布置会场;

  (5)活动备品:活动前两天申请活动备品。

  八、活动流程:

  (1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

  (2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。

  (3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

  (4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

  (5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。

  九、注意事项:

  (1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

  (2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

  (3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

  (4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

  (5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

  十、预期效果:

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

  xx学院团总支

  学生会学习科研部

  20xx年5月

考研经验交流6

  昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会,到场人数很多,但我却认为办得很不成功,考研经验交流会感悟。偌大的教室,没有音响,再加上坐在下面的同学的窃窃私语,所以效果可想而知,中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

  这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助,来听报告的,我想应该都是想知道考研方面信息的人,但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用,不知道对于这部分同学来说,做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容,只顾自地在和周围的同学做着交流,问及原因,说是听不清楚。那么,我想问的是,你来到这里的目的是什么,如果觉得坐在后面听不清楚的话,完全可以移动一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面没有可坐的空位,也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的,你既然到了这里,就说明你想得到关于考研的信息,经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的,如果你的所作所为不是为你的目的服务的,那么你完全可以马上离场,去别的地方做你想做的事情。

  另外一点,就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动,在组织方面应该考虑周到,在一个较大的教室里举办的活动,就应该准备有扩音设备,但整场活动,话筒却一直都不能用,可想而知坐在台下的听众的反应。另外,在活动开始前,应该对作报告的同学有一个简单介绍,比如考上了什么学校、什么专业,这样以便听众更加了解作报告者的情况,从而更有针对性地提出问题。但是,主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的,所以在听他的报告前,先了解他的经历,是非常有必要的,因为这样才更能对他的感悟有深入的思考,从而也能对他提供的信息做出合适的取舍,以便对个人有更大的启发。当然,这不能说是主持人单个的原因,而是主办方整个的策划与筹备问题。这样的活动不常有,所以举办之前,更应该多做准备,要么不举行,要举行的话,就要精心筹划,办出效果!其实,这也是关系一个集体的形象问题。(可能有些夸大,个人意见,有待商榷)

考研经验交流7

  席卷全球的金融海啸,已给当代的大学生在就业方面带来了很大的困难,为了切实的帮助好在校大学生树立好自己的理想以及让他们在大学的学习过程中少走弯路,了解考研,掌握技巧,20xx年4月26日晚上我院在北校活动中心举行了“物理学院第20xx届优秀毕业生报告会暨考研经验交流会 ” 该活动的目的是为20xx届毕业生提供考研方面的介绍以及为低年级的学弟学妹在大学生活中找到自己的学习方法与理想。

  此次活动主要是由我院20xx届的优秀毕业生以及成功考研的共七名学长学姐为同学们讲述自己相关方面的经验,交流会上,学姐学长们结合自己的实践经验向同学们分层次的做了介绍,其中,优秀毕业生主要是介绍自己怎样充实自己,怎样是自己成为一个有能力的人;考研的师兄师姐主要介绍考研的准备以及选择考研学校方面的经验。随后,同学们就各项具体事宜进行了广泛的交流。

  本次的经验交流会,不仅为大一大二的师兄师弟在学习、生活方面带来了很大的帮助,而且对于那些即将面向考研的同学提供了备战的方法和思路,使同学们受益匪浅。希望这次的经验交流会能让同学们在以后的大学生活中少些挫折,多些顺利!

考研经验交流8

  一、活动背景、目的与意义

  面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。

  二、活动主题:

  本次交流会以考研面对面为主题,使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研,熟悉考研。

  三、活动时间与地点

  时间:5月29日(周六)19:40

  地点:6214

  四、活动内容

  1、 主持人开场白

  2、 学长介绍考研经验

  3、 中间时间段播放他们的生活DV

  4、 学长与同学们现场交流(学长坐在人群中)

  5、 王书记发言

  五、开展

  1、5月14(周五)召开学习部全体会议,讨论交流会的相关事宜,并把工作落实到每个细节。

  2、5月24日(周一)联系王书记、韩主任与各位导员,进一步落实时间,并安排好活动地点。

  3、5月25日,与学院宣传部联系,请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。

  4、5月28日(周五),召开学习部全体会议,具体落实各个细节。

  5、5月29日,开展交流会。

  六、经费预算

  茶水费 (一次性纸杯) 5元

  礼品费 (发给前来讲解经验的学长) 60元

  七、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

考研经验交流9

  一、活动宗旨及主题

  活动宗旨:营造学术氛围、活跃校园文化

  讲座主题:交流学习心得提供应试策略

  主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会

  承办单位:青岛理工大学经贸学院学生会学习部

  讲座对象:面向全校学生

  讲座时间:待定

  活动地点:待定

  二、活动目的

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

  三、活动内容

  前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)

  讲座内容:

  1、由今年考取研究生的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。

  2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题,及研究生达线后的录取过程。

  3、现场互动(有奖品发放);

  四、活动流程

  1、在活动开始前向到场的学生分发纸条(用于提问题)

  2、先由学长讲授考研的经验

  3、学长解答学生提问的问题

  4、由老师(学长)做大会总结

  5、主持人宣告活动结束

  五、注意事项

  1、会场秩序(专门组织会员负责);

  2、组织机动人员负责现场的突发情况。

考研经验交流10

  一、活动名称:考研与就业经验交流会

  二、活动目的:

  为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。

  三、活动时间:5月13日

  四、活动对象:主要对象为大二的同学

  五、活动地点:西阶101、102

  六、活动方案

  1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板

  2、活动流程

  第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。

  第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。

  第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。

  3、工作人员安排

  总策划:邓家胜

  策划人员:曹静 胡慧娟 黄生根

  签到:办公室

  茶水:女生部

  拍照:记者团

  海报展板:宣教部

  赛场布置:学习部

  赛后卫生:学习部

  4、后期工作:进行活动总结

考研经验交流11

  每年的这段时间,我们都要怀着一种依依不舍的心情送走大四的学长学姐。每当看到他们独自徘徊在河大校园,眼睛盯着教学楼的台阶;每当看到他们聚集在一起穿梭在校园里的每个角落拍照留念;每当看到他们相拥而泣,相对无言的时候,我们都明白那是他们对母校的眷恋,是他们挥之不去的情结,是离别的淡淡忧伤。

  然而,纵有再多的不舍离别依旧悄然而至。曾经,在这美丽的校园,他们留下读书的身影,留下串串的欢笑,留下拼搏的汗水......但是他们觉得这些远远不够,他们更想为我们这些依旧留在母校学习的学弟学妹们留下他们的宝贵经验。他们把四年来的学习经验亲身体会汇成几千字的寄语留给我们。其中的一字一句都凝结着学长学姐对我们的殷切期望。那些真诚的话语必将为我们在学习的道路上树起前进的路标,为我们的生活指引明确的方向。

  一:心态

  考研不难:考研不像大家普遍想像的那样有难度,得高分不难。

  我开始时对自己也没有把握,认为最多能考340分,即使复习到最后也是这么认为,可是结果却让我惊讶许多。所以告诉大家,只要耐心、坐得住,高分触手可及。半途而废想凭借运气的可能会考的可以,但绝对不会是高分。

  考研复习的日子比较漫长,也比较枯燥。只有埋头苦修是不够的。身体压力和心理压力都会比较大。建议:从现在开始锻炼好身体,一周跑步三次即可。保护好视力不可忽视,不管现在还是以后的复习,看书时间过一个半小时一定要休息十分钟,最好做眼保健操。复习烦躁的时候,找人交流下复习进度和经验要远远好过烦躁的去玩游戏消遣时间(玩游戏男同学们尤其注意)。

  二:考研与学习、找工作

  考研虽说不一定能确保自己不失手,但是大家一定不要焦躁的认为两手抓更能保险。

  联系工作单位的任务交给你的不考研的好友,当有比较合适的单位时才去试试。一般不要逢单位就进,这个耽误考研时间的代价会比较惨重的。

  关于学习。课程还是挺重要的,课程与考研的原则就是适当的去课堂上听听,不要怕老师点你,找个人替下差不多了,因为找工作的也经常不来,其次作业还是得交的。

  三:考研规划

  春季班经常讲授考研规划,这对大家把握复习框架,时间分配,考研注意事项等有极大帮助。我想,不知道考研该做什么的同学最好去听听海文春季策划班。

  四:科目复习

  政治:因为政治内容有变,所以只能讲方法不能讲具体了。复习政治要等大纲出来再仔细对纲复习才好。这之前的任务就是把握政治的整体内容,弄明白各个原理,达到可以“掩卷而思亦知其概”的程度就可以了,大纲出来就要细细研究了。建议方法:大纲解析、然后是题目练习,纠错总结。

  数学:数学可是大头,需要花费教多的时间来复习。课本是“可以有”的,看了放心。不看课本的同学,一定要把《复习全书》看仔细了,不能光看懂,看了的'思路不是自己的做题思路,做题目的时候不一定能用上。所以,建议数学复习,看《复习全书》要快速高效。之后再进入以题目复习为主漫长时期。提醒大家,做题目不要眼高手低,常记错题,记错误知识点,反复看。

  英语:呵呵,其实不想说英语,因为水平不好(六级考了三次还没过)。不过我的教训也可以是你们的经验。个人认为,如果真的想提高英语,早复习,勤复习是必要的。找个英语好的同学交流下会收获颇丰的。

  专业课:这个科目的情况要根据各个学校的情况而定,复试时间应归于后期。个人经验:严格遵循其提供的大纲要求复习,争取多获取其他学校的同类科目的专业课试题,因为各个学校有相互借鉴题型题目的“偏好”。我就是这样的。

  五:关于考研班

  好多人说一定要上,也有部分人说不必上,这个不可一概而论的。上个考研班对题目,题型的把握计较深刻,对科目内容的了解也比较准确,所以有条件的话还是上个辅导班好些。

  时间如白驹过隙,从现在到明年研究生考试还有六个月。如果,你不让懒惰束缚你勤奋的双脚;如果,你不让自卑夺走你信念的旗帜;如果,你不让懦弱折断你勇敢的翅膀;破茧成蝶,需要你从现在开始努力。

考研经验交流12

  一、活动意义与目的

  在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次园林专业考研经验交流会,让11级园林专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。

  二、主办单位:园艺园林学院团总支学生会

  三、承办单位:园艺园林学院学生会学习部

  四、活动时间:20xx年4月24日

  五、活动地点: 11教北539

  六、活动对象:园艺园林学院全体学生

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1、 与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;

  2、 各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;

  3、 邀请11级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;

  4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;

  5、 主持人之前应做好充分的准备工作;

  6、 申请大教室,交流会时间、地点暂定;

  7、 场地布置;

  (二)交流过程

  1、 开场阶段(预计时间5分钟)

  2、 报告阶段(预计时间50分钟)

  11级同学有次序、有代表性的发言:

  3、 互动提问阶段(预计时间30分钟)

  由在场同学提出疑问,由11级学长来解答并进行互动交流。

  4、 总结阶段(预计时间5分钟)

  由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。

  (三)后期总结

  我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。

  八、注意事项:

  1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;

  2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;

  九、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法 及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而 全面的了解。

考研经验交流13

  一、院微博、人人更新宣传

  (一)前期准备

  1.与各位优秀考研人物的微博互粉,便于@与转发考研人物的微博。

  2.通知各班班委本次活动的举办,并多多关注微博。

  3.关注各位老师的微博,便于适时邀请老师解惑与评价。

  4.对粉丝而言,发起“考研决心墙”话题,收集大家的对考研的想法与愿望,引发现阶段对考研的关注。为考研人物的出场介绍做铺垫。

  (二)具体落实

  1.为每位考研先锋人物写一份100字左右的人物简介,使同学们对其的认识更为全面。

  2.发起“一句话语录”,“考研座右铭”,“那些年,我们背后的故事”,“习惯是怎样练成的”等话题,对其进行介绍,发动各团支部与同学积极评论与探讨,推广考研精神。

  3.邀请考研人物进行“微访谈”、发表“微事迹”,用简短清晰的访谈来谈谈考研的事。

  (三)交流工作

  1.发起“你不知道的事”,“考研进行时”等话题,请同学们@自己想要学习或提问的对象、偶像,进行提问与回复,用微博进行互动交流,请老师适当点评。

  2.将拍摄的视频传到网上微博分享,更直接、清楚地了解几位考研人物。

  3.全程微博直播本次活动,力求吸引更多听众关注、了解几位考研优秀人物。

  二、院网站和报纸的报道宣传

  1.在学院网站说明本次活动的时间和地点,其次下附各位学长的简短个人简介和生活照一张。

  2.依据访谈提纲对考研人物和老师进行实地采访,文字稿发送到学院网站,并编制一份考研人物专题院报。

  三、各班短信通知

  将各专业的考研经验交流活动时间和地点还有参加人员等信息以短信的形式发给各班班长或副班长,由他们向全班其他同学转达,以达到宣传效果。

  四、广告牌宣传

  广告部制作相应活动的广告牌,广告牌上贴上各位考研人物的照片,以达到吸引眼球的效果。在活动举行前3天的时间里,放在杏园主干道和17幢教学楼进行展示宣传。

  五、考研人物视频的拍摄

  拍摄一段简短的考研人物的采访视频,在微博和人人网等网络媒体广泛宣传。

  附录

  考研专访提纲之老师篇

  1、老师您对觉得我们学院城市规划、地理科学、环境科学专业有哪些考研较好?为什么?

  2、老师据您所知有哪些适合我院专业学生报考的研究生院校?那边院校是否有对学术方面的需求?

  3、老师您认为他们考研相对于本科毕业在日后工作上具有哪些优势?

  4、目前工作也需要考虑经验方面的问题,那么研究生毕业出来工作在这方面是不是有弱势呢?

  5、老师,请您大致讲讲考研的流程。

  6、老师您认为考研的同学在一年紧张而辛苦的准备中需要具备哪些心理素质?

  7、老师您认为在考研复习过程中学生应该以什么方式去学习效率较高?

  8、老师您看来考研学生在复习基本功课的同时还应做哪些准备?

  9、老师您是否有在做帮助同学考研的工作?您觉得您能为考研的同学提供哪些帮助?

  10、您觉得学院应该为考研的同学提供哪些帮助?我们学院目前能做到的有哪些?

  11、老师,最后谈谈您对考研的同学有什么想说的。

  考研访谈提纲(学生版)

  1、从什么时候决定考研的?为什么?

  2、决定考研后你做了哪些准备或努力?

  3、怎样获得关于考研方面的信息?

  4、如何确定将要考取研究生的学校和专业?

  5、在考研准备的过程中遇到过什么样的困难?怎么解决?

  6、遇到解决不了的困难时如何寻求帮助?

  7、在考研准备到什么阶段会经历一个低谷期?是怎样的低谷?怎样度过?

  8、考研过程中印象最深刻,最难忘的事情?

  9、考研时笔试和面试的情况如何?

  10、今后有何规划?

  11、考研过程中有什么宝贵的经验或技巧吗?

  12、给予将要考研的后辈们的寄语?

考研经验交流14

  一、活动意义与目的

  在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经验交流会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。

  二、主办单位

  xx学院团总支学生会

  三、承办单位

  xx学院学生会学习部

  四、活动时间

  20xx年4月24日

  五、活动地点

  xx教北539

  六、活动对象

  xx学院全体学生

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;

  2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料(*);

  3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;

  4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;

  5、主持人之前应做好充分的准备工作;

  6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;

  7、场地布置;

  (二)交流过程

  1、开场阶段(预计时间5分钟)

  2、报告阶段(预计时间50分钟)

  xx级同学有次序、有代表性的发言:

  3、互动提问阶段(预计时间30分钟)

  由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。

  4、总结阶段(预计时间5分钟)

  由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。

  (三)后期总结

  我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。

  八、注意事项

  1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;

  2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;

  九、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

考研经验交流15

  1、英语

  所用资料:雅思写作(新东方出的一本,紫红色封面)、张剑阅读基础篇、张剑真题、星火单词(分频那本,很小,方便携带)。

  背单词:要背的单词分为两路,一个是星火单词书,第二个是自己总历年真题里总结出来的、不认识的单词。

  背单词书:拿到一本单词书的时候,我没有急于立马背,而是先拿一只红色(随便你们准备什么色。)的荧光笔、粗的那种把我一看到就知道意思的那类单词划掉,这类单词是你一看到就立马能够反应出意思压根不需要思考的那种,比如morning之类的~整本单词书被我这么一筛选之后就开始每天背1~2list。背的时候我是早上到自习室快速扫一遍,然后又由尾扫到头,晚上又这样扫两遍,压根不读那种。扫完四遍之后,我就拿张纸把今天背的单词抄下来,回去之后拿着mp4对着纸上的英文单词录中文意思,第二天听录音对照单词书上面的检查、完全不知道的拿蓝笔打叉、意思没有说全的拿黄色荧光笔划记。大概就是这个程序一直坚持到最后~背单词我觉得还是要多看很多轮,一个单词不要看很久但是要看很多遍~

  背真题单词:买了一盒卡片纸,然后做真题阅读的时候把每个不认识的单词都划出来,把这些单词抄到卡片纸的一面另一面写上它们的中文意思。利用零散的时间看看这些卡片~

  阅读:重中之重!!!在3月开始就每天2篇张剑基础阅读(其实有的时候还没做~~~哈哈哈)。到了暑假,就可以开始做真题了。真题是最重要的。研究真题一定要耐得烦~嘿嘿。

  首先第一遍:每天两篇真题阅读、做完了开始逐句翻译、划记不认识的单词,第二天把昨天翻译的和参考答案对比,把翻译不对的句子在原文上做记号,这样一直到把10年的做完(前面有几年的我没翻,因为貌似跟现在的阅读不在一个级别上)。翻译的过程比较辛苦而且难以坚持,但是你不翻译只是看看而已,有些句子你以为你知道其实不然。翻译的过程你可以用电脑,当时我觉得手写翻译真的又慢又辛苦,所以都是晚上回去对着word打,千万不要手贱点开词典啊!!!

  第二遍:揣摩每个选项错在哪里,是过度引申还是偷龙换柱类似的错误。而且是对着第一遍自己做的翻译来选择~然后对着张剑的解析看,这样做可以形成一个做考研阅读的思路。因为有的选项实在是奇葩,所以揣摩阅读的思路很重要~

  第三遍:把那些你翻译错了的句子再翻一遍,然后快速过一遍xxxx——xxxx年的真题,对ABCD四个选项都能立马知道错在哪里~

  最后两年的真题留出来最后一个月做。

  写作:好像很多同学都推崇“写作160篇”,貌似是因为押题比较准。我是个不信押题的人,而且那本书太厚里面写的例文太烂。建议考北京的童鞋不要学里面的模板作文写,据小道消息,北京对于模板作文给的分很低。其实很容易看出来是否照搬模板作文,因为模板作文的衔接都刻意追求遣词上的华丽,而自己填进去的句子各种平淡,两者在一起就很不和

  谐啦~我用的是雅思作文,因为它里面作文普遍逻辑比较强,词句读着反正我觉得挺舒服的。但是缺点就是它跟考研作文不一样,你不能直接套用它的格式啊什么的~这本书我是从3月份开始每天早上读一篇作文、争取3天之内能够默写出来~考前两个月就开始写真题作文了,写完后对照张剑真题答案里面的范文改一改、学一学,渐渐的你就会有自己的style和模板了。

  2、政治

  所用书:红宝书、风中劲草、1000题(这个貌似名字有错误,反正是肖秀荣编的一本)、各种版本的最后几套题。

  政治可说的比较少,因为报了一个新祥旭考研辅导机构的强化、冲刺班,把重点背背,跟着老师的思路掌握一些答题技巧就ok了。我是看一章红宝书再做1000题里面对应的章节,然后把错了的题牵扯到的知识点在红宝书上找到对应的位置用荧光笔划记出来。两遍红宝书刷完之后就可以开始看风中劲草了~最后离考试还有1个月的时候就开始看各个机构发布的押题,政治还是要信押题的,今年肖秀荣就押了一道原题~

  3、专业

  所用资料及网站:BIT真题、上海交大版《材料科学基础》、材料人论坛、北理考研论坛专业最重要的还是那本教材,反反复复搞清每一个角角落落。我把教材的每一个名词都抄了下来然后背。真题我是分章节归类再抄在一个本子上,第二遍把教材看完之后就开始做这个本子上的题,碰到不会的题就把那一章看一遍。之后就是对照真题在教材上用荧光笔把答案划出来,标记这是XX年考的。虽然北理今年大变风格,但重复的题还是有一些。以下是真题回忆。

  专业课的成绩还是比较满意的,要好好感谢一下新祥旭的老师,真是太给力了,在复习过程中给我很大的帮助,因为是一对一辅导,老师辅导起来总的来说也更有针对性。

  复试

  复试真的是一言难尽!大家一定要放平心态,因为它刷人太奇葩了。高分的不要掉以轻心(今年刷掉的最高分是410),低分的也不要放弃(比如366的我都录上了是吧。)关于联系导师呢,北理的导师纪律性比较强,一般不会复试前提前见你,特别是比较牛的导师。但是你分数出来之后发个邮件让老师熟悉一下你还是很有必要的~写邮件一定一定要注意格式,要真诚,比如你准备在邮件中写对老师研究方向比较有兴趣,你就一定要先去下几篇这个导师的论文看一下。不要贸贸然写很多导师~

  今年复试笔试就是个浮云,经过后来询问,没有几个人能够做出那张试卷的70%。给下一届同学的启示就是:一定要看熟《材料分析测试方法》和《热处理》,知道一些基本的应用,比如XRD衍射图像中你根据什么判断出晶体结构是BCC还是FCC~所以就算笔试挂了,还是要打起精神准备面试,面试才是重中之重!

  面试分为英语口试+专业面试。英语口试不用讲了,今年口试没有牵扯到专业,是进去抽题然后就你所抽的题说一段话再老师问你一些东西,比较简单,口语尽量用简单的词,顺溜就好~

  专业面试是先进去抽三张纸分别是:专业问答、专业英语翻译、社科类题目。专业问答那张纸上面有三道专业问题。一般涉及热处理、铸锻焊、材料分析测试方法、材料科学基础知识。老师们态度都很好,所以你拿到问题先想清楚再回答,不要急,说话慢一点,最好能够分点陈述(这种最棒)。这几张纸答完之后,就是老师们开始随机问了,各种问题都有但不会问你从来没有学过的东西,所以你本科所学专业里面的主干课程你还是要懂。

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