考研复习计划

时间:2022-04-21 03:13:52 考研复习 我要投稿

有关考研复习计划范文汇编5篇

考研复习计划 篇1

  1、制定计划,遵照计划,及时总结修正

有关考研复习计划范文汇编5篇

  计划很重要,需要有一本专门的记事本来记录你考研的全过程,做到“向前看回头望”。要有整体宏观的计划,还要有细化到每一天每一时间的计划。有些辅导班会大致介绍几月到几月是干什么,什么时候是迷茫期、怀疑期、自信期什么的,我觉得这个因人而异吧~确实会经历几个过程,不同的过程要有不同的计划来调整自己的状态。

  强调几点吧,首先,不要好高骛远不切实际,但也不要低估自己的潜力合理。我身边有的同学计划天天订,但没有一次彻底执行完的,这样就失去了计划的意义,还会让自己很懊恼,觉得自己没有毅力。其次,至少一个月总结一次,怎么总结,对照上个月的计划,完成了哪些,哪些没有完成,怎么修正,调整后再制定下一个月的,目标什么重点什么调整什么。最后,执行力。关键的关键重要的重要,这项没有全部化为空谈。

  2、学习方法

  读了十几年书了,每个人都有适合自己的方法,要思考动脑子,考研是体力活千万别偷懒,但要尽量做个聪明人提高自己的效率别埋头死干,及时调整。

  对于每一门课的细节上简单说一下,因人而异。

  数学

  教科书基础很重要,第一遍要仔仔细细的掌握概念,最好把书整理成属于自己的笔记,对后面的复习很有帮助,同时简单作些课后题目恢复记忆和熟练度,这项工作一般最晚7月应彻底完成,否则后面时间会紧张。

  接下来,选一本辅导书进行提高,思维过渡到考研题型模式,我自己在复习过程中,这块时间没有利用好,这一阶段没有掌握好就决定了你后面会给自己留下多少漏洞。还有,千万不要赶进度,重要的是你所花时间复习的东西真正掌握了多少,这个掌握没那么简单,是刨根问底的掌握。哪怕你最后这本辅导书没看完,但你看过的全掌握了,一样能考出满意的分数(这里不针对想拿满分的人)有的人习惯第一遍的基础复习和辅导结合起来看,这样也可以。

  后一阶段,做真题。这里很重要强调一点,真题每一套都要严格按照考试时间3小时考场规则不翻书来做,这样的训练对之后考场的心态很有帮助,当时我的学长就因为没有这样做,考场上心态调整得很不好。后面心态中会再讲。一天做好,第二天要分析试卷,分析到什么程度,这道题考的什么知识点,这个知识点错了,是知识点没掌握好还是心态问题,以前类似知识点做过的题拿出来看,总结这道题的解题方法过程,下次遇到类似的题烧成灰你都要认识,记住不会有那么多粗心,不要给自己找借口要刨根问底。这样做下来14套卷子,你会发现自己不仅把握了考研出题的规律补了知识点的漏洞,也逐渐调整好了自己的心态,是一条快速提高的捷径。

  最后,卷土重来查漏补缺,具体看个人复习程度而定了。

  英文

  单词2、3月或者更早的时候就可以开始背了,坚持反复,一遍一遍,通过阅读记单词,阅读中遇到的单词更容易记住。到了11、12月要是再捧着厚厚的单词背就有点傻了,那时候重点就不是这里了,如果那时单词还是没记住,那也没办法了,那个时候是抓分的时候,不是抓最基础的时候,要考虑投入与产出的比例问题。

  我英文基础不好,真题做了四遍,没有做很多其他的阅读,一开始复习就做了真题,开始觉得很难,有时一下午就只能分析一篇阅读,但后来觉得是有提高的。很多老师和考研的过来人都强调真题,考研英文100分,没有听力,阅读和作文就占了80分,阅读的重要程度很明显。考研英文和四六级也有很大不同,重视对长难句理解的考察,考得都是很细节的地方。对于真题,要做到真题中阅读每篇的生单词都查出来,自己总结段落大意文章主旨,每道题为什么选为什么不选从原文中找到要有理有据,文中的每句长难句都要分析结构能翻译出,最好能写下来。和数学真题一样,要留几套真题按考场时间考场规则做,注意做题顺序。

  作文,基础好的`可以稍微晚一点再准备,主要也是背一些好的文章句子,平时多积累,考前做一些模板的训练。

  政治

  我政治起步晚了一些,十月中旬才开始看第一边,后面就觉得时间比较紧张,9月开始差不多,也不要太早,太早也没必要。我用的是红宝书,建议不要自己傻看书划没有效果,不管你用的是哪本参考书,多利用网络资源,听好老师的课,边听边划,可以帮助理解节约时间提高效率,理解为主。政治也并没有想象那么枯燥,真的学懂了哲学和政经还是有点意思的。

  最后阶段要背,否则50分的主观题是写不出来的,根据串讲辅导班的重点背,理解记忆不是死记硬背。个人认为不要等到考前1、2周才背,那个时候心里会发毛的,会有遗忘但还是建议早一点背,我当时就太自信背的晚了很多内容来不及记。

  时政,不用着急背,这完全是可以依靠应试手段的,我当时大三的时候就开始看报纸,现在想想很傻没必要,时政到时辅导班有资料网上的总结也是铺天盖地,听听看看就可以了,考得都很简单,基本送分。

  专业课

  专业课最好能在复习之前,先做几套历年的真题,一般专业课的试卷都是所报考的学校自己出的,难易程度有差异。这样做一边有助于你了解他的难度,不要错在起点合理规划分配专业课应该再占用的复习时间。方法根据不同专业有差异了,多和师兄师姐老师沟通,说不定有些意外收获,但关键还是靠自己。

  复习过程中这几门课在时间和精力的投入上千万不要犯平均主义的错误,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,复习的时间要和考试时间尽量保持一致,上午考数学,那数学的复习时间就尽量安排在上午,下午考英语,那就要适应下午看英文的习惯,这样有利于考场发挥。

考研复习计划 篇2

  1、看书

  书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。

  2、做题

  西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍以上。

  3、复习计划

  (1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持5~6小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

  (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

  (4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

  4、记忆方法

  面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘,记忆西医综合常用的方法有:

  (1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起来,达到记忆的'效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。

  这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。

  (2)谐音记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。

  内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

  淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

  边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl—2 B细胞性,属惰性淋巴瘤

  滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl—2、bcl—6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈

  套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl—1 B细胞性,发展快,化疗效果差

  弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

  间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki—1(+) T细胞性,常有皮肤侵犯

  周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差

  以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时,下一个笑傲考场的人非你莫属。

  5、注意事项:

  (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高;

  (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关;

  (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1、多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

  (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

  (5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1;

  (6)不可能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙;

  (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。

  行百里者半九十!考研是一座难以逾越的山峰,但是华山再高,总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会有好结果!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

考研复习计划 篇3

  8月-10月

  这一阶段由于各院校的考试大纲已经开始陆续公布,所以:

  一、考生可结合新大纲调整复习的重心,巩固知识,特别是重点章节,考研专业课:心理学秋季复习计划。

  此阶段的复习任务是细化知识,提高复习强度和效率,把所考的内容和知识重点提炼出来,归纳总结加以记忆,例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧,而是使知识的掌握更加具有条理,是系统记忆专业知识的一种捷径。

  二、就是把历年真题的答案整理出来,准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理,配合历年真题里的出题点和题型做个解析。

  第一轮:心理学所有课本看两遍,两遍才能有熟识度,这个任务要在9月之前完成。

  第二轮:心理学第三遍看课本,尝试性第一轮背诵,不要求字字精准,但是,一定要对每个章节有印象,知道每个知识点的.大概位置,在脑中形成一张图。并且完成配套习题,做题的时候一定要独立完成,不要边做边翻书本。如果复习时间充裕的话,对完答案,不要看解析,在书本上找到相应知识点,在错题知识部分做着重号。便于三轮的时候强化。

  第三轮:再看再背,把之前做的习题再看一遍,着重看错题的部分。可以尝试做真题(20xx年除外),我建议,做完一遍之后,找一个时间,分析每一道题的考点(考试内容,考试形式)总结到一张纸上,这个一定要自己完成,分析一遍之后,你一定会受益匪浅的,你也就基本掌握每年的考点。

考研复习计划 篇4

  1.首先也是最重要的就是调整心态,既然选择了考研,就是选择了你下一年的生活。要坚定自己选择的路,不要因为周围的动态使自己摇摆不定;

  2.可以先确定一个学校,当然这个只是现在给自己定的一个目标,因为前期都是在准备公开课,所以影响不会很大,主要的作用就是给自己定下个努力的放心,好有前进的动力,随后也可以根据自己复习的情况作相应的调整,这都是后话了;

  3.前半年因为刚开始准备,所以要做的就是找找考研的状态,使自己能稳下来(即使是累了,看会小说最好也是在教室,因为有这样一个氛围,你不会允许在别人都埋头奋斗的时候,自己虚度太多光阴,前提是你够上进),那这个阶段当然就是以公共课为主,其实主要就是数学,从课本开始,概念,定理,公式,细细的过几遍,而遍数的多少主要根据你自己的'掌握情况来看,课后习题最好都动手做一下,特别要强调的就是一定要动手去做,不要眼高手低,这样才能保证你的付出有足够多的回报;英语主要是记单词,我也一直力挺一句话:考场未进,单词不止。当然,这一阶段也可以拿本长难句同步进行(个人建议,考试虫的挺好,极力推荐)毕竟英语几个题型下来考的都是单词的熟识度以及句子的理解程度……

  4.之后基础打的差不多了,数学就可以上全书了,英语以历年真题为核心,一定要理解透彻,出题思路,解题方向方法,这些都需要仔细的体会,题不在做的多,而是要会做题;

  5.专业课的准备一般都是在暑假开学后,也就是九月份左右,当然也是依专业而定。。这个就更是以历年真题为主,一般都会有相当大的参考价值,一定要好好利用;

  6.以我自己这一年的感受,九月份之前都还好,但之后会断断续续的出现情绪波动,有可能是别人的进度比自己快,或者给自己定的目标没按时完成,总之,各种干扰,这期间还会有期末考试等等各种琐事,所以这个期间一定要稳住,心态是最最重要的——熬过去就一切ok!

考研复习计划 篇5

  相对于应届考生,在职考生的人生经历更加丰富。但在职考研注定不是轻松的事情,不管对体力还是精神上来说都要承受了非常大的压力。考研教育网辅导专家建议大家在复习时,要注意以下问题:

  一、优势与劣势分析

  在职的考生,有的是将工作辞去,一心一意地进行考试复习;有的则是一边白天工作,以便利用晚上和休息时间紧张的复习。不管是那种情况,我们必须要看到一点的是,在职考生已经脱离学校的学习环境有一定时间,很多学习习惯以及学习热情有了很大程度上的改变,这是对这类考生最大的不利之处。试想一下,那些已经习惯睡到自然醒,或是周末愿意放松娱乐的朋友,让他们回到书桌前,耐住寂寞,重新捧起英语书背诵记忆单词,这无疑是件苦差事,对意志是个极大的挑战。因此,提醒各位考生,你们一定要在心理上给自己这样的暗示:"一定要考研成功!"因为,如果没有坚强的信念支撑,一个人如何能独坐书前,坚持做完考研之路?与其复习了半年再言放弃,不如从头就不要开始。所以大家要明确自己的考试方向、目的。这样才不会半途而废!

  二、复习时间安排

  在职考生的时间相对较少,有时还有很多工作上的事情需要花费大量的经历。而且考生普遍存在的现象就是自学热情不高,信息闭塞,掌握不好重点难点。另外就是,让很多同学自己拿起书本复习,根本不知重点在哪,知识结构框架如何,更谈不上什么学习技巧,所以我们建议考生还是尽量选择参加一些考研辅导班,因为跟着老师上课进行复习,知识总体上把握会好得多,而且可以和同是考研的.群体进行信息交流,跟上考研制度的改变,到达资源共享。并且这样在进行课后复习时,花同样的时间,你就可以比别人了解更多知识。切忌不可输在起跑线上。

  三、各科目复习计划

  这要视个人具体情况而定。说起来可能不好理解,比如说,某考生本来从事英语工作,那么可能英语底子较好,就可以将时间多花费在自己的薄弱环节,自己的强项和弱项复习又不尽相同。强项就可以挑出自己需要改进的方向滚动强化训练,而自己的弱项则需要循序渐进,专项练习各个突破,由易到难逐步深化。最后对自己的学习情况总体测评,查漏补缺。

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