考研复习计划

2020-04-23 考研复习

考研复习计划 篇1

  大家都知道考研是一件辛苦的事情,只有坚持到最后,胜利的果实才离你更近。在这备考期间,你需要制定学习计划,那么怎样制定8-12月专业课复习计划呢?接下来小编将为考生列一个详细的专业课复习计划,让考生在有限的复习时间里,全身心地投入,保证高效率的复习。

  考研是一件辛苦的事情,很多人都会因为外在的和内在的原因而中途放弃,但既然我们选择了考研,就应该坚持到底,考研只要坚持到最后,就有80%的可能考上,剩下的都是技术问题。

  一、第一遍复习——7月~8月

  通常情况下,这段时间完成公共课和专业课第一遍复习;这阶段不是走马观花,而是全局扫描。不要强求速度而不知忽略其内容,对整个书的框架要宏观把握,然后进行扫描式看书,做到“进得去出得来”,既不要迷失在具体内容中,也不能只知概貌不知其详。

  二、第二遍复习——9月~10月

  1、本阶段任务:完成专业课第二遍。重点:梳理考点、研究真题并记忆。

  2、三个任务:

  第一,梳理考点。在第一遍的基础上再来看书考生应该对内容很熟悉了,根据考纲,认认真真做笔记,做重点知识点分析整理。以后的复习,笔记本就是你的主要依靠,你会发现复习效率会提高很多。

  第二,研究真题。网上能找到的真题打印出来,好好总结,其实每年考得就那些东西!命题的规律,名词解释,简答,论述题都尽可能多的找出考点,并进行相应总结,这样会提高复习的针对性。

  第三,对考点内容加以记忆。这个任务实际上可以和前两个一并进行,梳理一个考点就背诵一个,很多考点是不用死记硬背的,要理解性记忆。

  3、指导思想:

  第一,基本熟练掌握全书体系,做到书本框架体系明了于心。这关系到答题时的思路问题,当你有全书的框架后,你可以很快的找到书中的相关内容,并且按体系进行发散式思考,答题即可做到思路清晰,逻辑缜密。

  第二,背诵知识点,做到能背住一半。无论你采取什么方法,对于专业课知识点的背诵要求的是严密性、全面性,因此要找到背诵规律;有的考点可能不太好记,没关系的,多记几次就好了!

  三、第三遍复习——11月

  1、本阶段任务:完成专业课第三遍。重点:巩固背诵、看导师论文。

  2、两个任务:

  第一,强化记忆知识点。首先在前面两遍的基础上,考生基本已经记住了一半的内容,自然还有一半你没记住,因此本阶段你必须把另一半给拿下!其次,对于第二遍已经记住的知识点,你就只要重复记忆,使强化至永久不忘,至少到考试结束前你都不会忘就行了!

  第二:看看导师论文。

  3、指导思想。

  第一,注意把握时间。本阶段一个月的时间,讲求的是效率,因为所有知识点你都了解了,实际上都在你的脑细胞里留过痕迹,你要把它们再拎出来记一遍,因此时间不需要花很多。届时你肯定会遇到怎么背也背不住的知识点,这时不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或两天背它一次,你绝对拿下!

  第二,不轻易放弃任何知识点。哪怕你实在是对某些知识点拿不下来,你也要硬着头皮背它,因为考研专业课命题没有太固定的规律,说不准什么时候它就考到你没有背住的,那你起码有五分印象,你也能拿到一半甚至更多分数。因此,在冲刺前你的复习要全面。

  四、冲刺——12月

  1、本阶段任务: 锁定重点,牢固记忆。

  2、一个任务:在考前的20来天,由于政治课的知识点也需要背诵,因此任务是不轻的。对于专业课,你根据自己判断或其他方法,押出重中之重的知识点,然后重点牢固背诵,做到滚瓜烂熟!

  3、指导思想:抓大放小,有所舍弃。因为到了冲刺阶段,只要是坚持下来的每个考研人他都背住了一定的知识量了,但并不是每个知识点都烂熟于心,尤其是重点中的重点。因此,你如果想要力压群雄的话,你就锁定最最重点,哪怕是两三个,然后疯狂的背,做到万无一失,那只要考到了这个知识点,你就基本可以拿满分!因此要懂得舍弃的艺术,此时切不可求全,而要求少求精!

  只有制定好8-12月专业课复习计划,考研路上坚持到底,考生才有可能收获胜利的果实。加油,考研的同学们,愿你们在考研中取得优异的成绩,考上心中的理想学校。

考研复习计划 篇2

  1、看书

  书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。

  2、做题

  西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍以上。

  3、复习计划

  (1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持5~6小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做《辅导讲义》上的题,如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

  (2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

  (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

  (4)考前一周:复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

  4、记忆方法

  面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘,记忆西医综合常用的方法有:

  (1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起来,达到记忆的效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。

  这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。

  (2)谐音记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。

  内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

  淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

  边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl—2 B细胞性,属惰性淋巴瘤

  滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl—2、bcl—6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈

  套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl—1 B细胞性,发展快,化疗效果差

  弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl—6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

  Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

  间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki—1(+) T细胞性,常有皮肤侵犯

  周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差

  以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时,下一个笑傲考场的人非你莫属。

  5、注意事项:

  (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高;

  (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关;

  (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1、多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

  (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

  (5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1;

  (6)不可能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙;

  (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。

  行百里者半九十!考研是一座难以逾越的山峰,但是华山再高,总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会有好结果!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

考研复习计划 篇3

  一、复习计划

  因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。

  二、复习心态

  好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿Q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。

  三、复习误区:

  1.记不住

  存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。

  对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。

  2.计划没有变化快

  存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。

  对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。

  3.书本中乱涂乱画

  存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。

  对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。

考研复习计划 篇4

  【摘要】首先要针对自己的实际情况制定一个复习计划,并保证自己能够按计划复习。自制力稍微差一点的小伙伴可以找个研友,相互监督。

  政治

  建议从六月中下旬开始到七月初将政治课本粗略地复习一遍,从整体上对这些内容有个了解。这个阶段政治复习不必太过着急,可将重心放到其他科目上。

  英语

  在基础准备阶段,英语复习要注重单词、真题(侧重阅读)、真题里的单词。

  一、具体说明

  1、记单词。是记单词,而不是背呦~单词不仅要背过,还要灵活运用。这阶段的英语复习,手中不离单词书,可以跟着一些辅导机构的导学班,记忆一下考研单词。

  2、刷真题,做阅读。俗话说,在考研英语里,得阅读者得天下。买套考研历年真题,多做几遍阅读。在这里学姐只想说一句话,真题刷再多遍都不为过!

  3、把阅读中不会的单词找出记住。这就不用我多说了,大家都明白的。

  二、谈谈英语的复习方法

  研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的`特点和规律可循,掌握了它的特点就能得高分。当然,这也要求掌握针对性的复习方法:

  1、认真制订计划。制订计划时有三点需要注意:着手要早;计划内容不必过细;考前半个月左右尽量少安排大块复习内容。

  2、正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

  3、合理利用时间。复习过程中需劳逸结合,不可过于疲劳,以免影响下次复习效果。

  4、适时进行总结。总结是非常重要的,英语复习需总结之处有三:各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已完成后。从这次总结中必须找出自己的薄弱项,以便在后期复习中尽快弥补。

  5、广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习,除扎实的基本功外,还要有宽广的知识面。对于这一点,参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习,提高英语水平的机会是无处不在的。

  数学

  数学备考一定要有一个计划,切忌搞突击,临时抱佛脚。本阶段要按照考试大纲划分复习范围,在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习,了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。建议先把课本认真的复习一遍,把其中的习题全部仔细的做完,然后再做一套参考书,每天复习数学的时间不要少于2.5小时。

  专业课

  专业课复习就要结合你自身的理论基础,自己掌控复习强度跟进度了。毕竟每个人的情况都不一样,所以这里学姐也就不多说了。附上专业课复习经验,仅供大家参考。

  1、第一遍一定要细心阅读教材,归纳基本概念、原理、公式,理出自己的专属笔记,不建议买别人的笔记直接背诵。

  2、一定要注意基本概念的理解,在理解的基础上进行记忆。

  3、一定要动手做真题,包括符合逻辑推理的解题思路,规范的解题步骤,模仿标准答案进行训练。(从现在起养成规范答题的习惯,等考试时阅卷老师一目了然,自然会给高分)

  4、对经典题型进行总结,做到触类旁通。

  当然了,考研复习方法因人而异,不可能千篇一律。希望每个17考研的小伙伴都能找到适合自己的复习方法,期待一切美梦都成真!

  一对一专业课,双十二约惠学长。

考研复习计划 篇5

  毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。

  1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;

  2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;

  3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的艺术性和创造性,培养对软件设计较好的鉴赏力风格;

  4、训练实习报告或论文的书写能力;

  5、加强基本工具软件的使用能力;

  6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。

  二、实习的形式与时

  根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

  指导教师分配:

  班级 (校内)指导教师

  123301鲁慧民

  123302王俊华

  123303孙慧然

  四、毕业实习要求及成绩考核

  1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:

  不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;

  4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下

  面指定的邮箱:

  (1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟

  (2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然

  5)成绩考核评定:

  (1)公司出具的鉴定:占50%;

  (2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%

  2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:

  必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。

  严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项

  

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