考研复习计划

时间:2023-03-10 12:07:18 考研复习 我要投稿

考研复习计划合集8篇

考研复习计划 篇1

  从现在起,到明年3月,基础学习期。

考研复习计划合集8篇

  学英语,2小时。背单词,学语法【不同于四六级】,精读训练。

  数学,1-1.5小时。看本科期间的基础教材,同济五版高数、清华大学线性代数、浙大概率与数理统计。寒假前都看完,课后题做1/2-1/3习题。不要做太多题。

  院校专业选择。能早选就早选。

  全年规划。清空各项活动,清理时间。精神食粮储备!坚持不下来的时候,励志的书、电影、杂志。写考研日记——录音日记。立志豪言。

  考研周期:亢奋期:现在到明年3月,每天亢奋,拼命想考研。

  平淡期:3-7月 学就会,不学就是不会。

  迷茫期:7-10月 量变到质变的飞跃。状态不佳,怎么突破。

  平静期:10月 飞跃,来状态了。

  3月1日-5月1日,基础学习期2:

  英语2小时:1小时单词,1小时阅读训练。

  数学1.5小时:看标准复习全书。前提:看完教材!!!做题 基础550题。

  每天1小时专业课。

  **亲临复试现场,收集复试信息!!!题库复试面试题重复率高!!!复试差额比例,代表复试淘汰率。

  复试权重,代表复试在考研中的.权重。一般占30%-50%。

  面试内容:1.英语口语、听力

  2.专业课笔试、面试

  3.

  收集信息:1.记录考题,可能有用于初试。2.在现场多找找师哥师姐,套近乎。3.收集信息,如报录比、考试科目、收集复习参考资料。

  5月1日-5月7日,阶段调整:

  做一套模拟试卷,调整自己的状态。

  5月8日-6月22日,强化学习期:

  继续学。

  1.英语1.5小时。0.5小时背单词,1小时阅读、翻译训练。

  2.数学1.5小时。标准复习全书。550题。

  3.专业课开始学习。只看参考教材。

  4.政治开始预习。一共50-60小时。预习哲学、法律、历史。因为此时还没有复习大纲。《大纲解析》。

  关注专业课考试改革!!!!经济学统考。。。

  6月22日-7月7日,期末考试周:

  以期末考试为重心。12月的期末考试可以无视。

  总共考研复习2小时。0.5小时英语单词,1小时数学做题,0.5小时专业课。不看政治。

  绝对不可以复习中断!!!

  暑期复习:【可能大于整个学期复习量】

  连续性学习效果大于间歇性学习。

  每科可以各2小时。

  必须在校学,不回家!!!在学校或者在目标院校学习。一定要记补充材料!!!很可能是备用卷里的考题!!!

  开始组建自己的考研团队,相互鼓励。优势互补。

  9月1日-10月1日,迷茫期:

  失落感强。

  英语1小时,作文、翻译训练。

  数学1.5小时,真题解析研究,解题训练。

  专业课1.5-2小时,看扩展教材。

  政治40分钟,背笔记,做习题,应用海文预报名赠送的《政治精编1200题》。

  10月1日-10月7日,阶段调整期二:

  考前独立无干扰时间。

  一套全真试题,一定包括作文和政治大题。逼自己解大题!

  调整偏科,突击薄弱点和学科。

  10月8日-考前两周,冲刺期:

  每天必须学6小时以上适当取舍,放弃奖学金。

  政治最多5套模拟题。

  英语1小时,模拟训练,真题研究。

  数学1.5小时,10套模拟训练。

  专业课2小时,解题训练,背诵记忆。

  三件大事:

  报名:

  9月25日-9月30日,网上预报名(可报可不报);

  10月10日-10月31日21:30,网上正式报名;

  11月10日-11月14日,现场确认(当地考试中心)。

  *所有缴费都以网银转账形式完成。必须有网银,费用150元左右。

  *报名网络截至,现场不能补报名!

  中国,报名调剂。

  11月底,专业课 命题完毕。

  去目标院校,听研究生导师给研究生上的课。听9月初、11月底的课,

  12月底,公共课命题完毕。听冲刺班的课。

  考前两周-考试当天,恢复调整期:

  每天平均6小时。考前两周可以放松,但考前2天,千万不能休息!

  住宿舍,别住宾馆。

  考前每天坚持写作文,背4篇以上范文,背政治、专业课从头背3遍以上,或迅速浏览,拼命看。数学错题、公式全部演练一遍。保持做题手感。

  初试考试当天:

  8:30-11:30政治,14:00-17:00英语。

  8:30-11:30数学,14:00-17:00专业课。

  考试千万别迟到,迟到不让进场。

  45天后,出成绩。

  以前分ABC考区,现在AB合一

  分数线 分为国家线和自定义线。

  复试调剂阶段:

  分数下来,马上跟研招单位联系是否调剂。不要等分数线下来。

考研复习计划 篇2

  距离17年考研还有30天左右的时间,大部分学生开始焦虑紧张起来,感觉各个科目复习得都不充分,就拿英语来说,同学们头疼的几个问题是:单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上,大家不用这么心慌,因为给每个考生剩下的时间都是一样的,你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题,在此关键阶段、在有限的时间里,如何有效地提高分数才是最重要的,今天就向大家安利个方法,希望对同学们备考英语有所帮助。

  1. 时间安排

  每天至少抽出2个小时的时间学习英语,这两个小时包含背诵的内容以及做题,建议大家做题在下午做,因为我们英语这一科在下午考,逐渐找到下午做题的感觉,即考试状态。做题的'时候要掐着时间,比如阅读每篇文章控制在15-18分钟,作文45分钟,翻译30分钟,新题型15分钟,完型15分钟。进入12月份,每周要抽出一个下午做完整的一套试题,可以是真题也可以模拟题,严格按照考试的形式进行,以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。

  2. 复习重点及策略

  在这个阶段,英语复习的重心就是阅读和写作,

  阅读要做到以下两点:

  1)坚持每天至少两篇真题阅读,以维持题感;

  2)不断总结每道题目的答案位置特征,正确选项以及错误选项特点,这样才能挖掘出真题中的套路。

  写作也要做到两点:

  1)坚持每天背诵范文,搜集写作用的素材,整理出比较有亮点的句型表达;

  2)每周必须至少写两篇作文,整理出写作框架,尤其是小作文,每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往,就会形成自己写作模板,避免出现模板痕迹,写的时候注意字迹工整可辨认。

  3. 单词背诵

  记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段,在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇,无论是文章中还是选项中都要背诵,因为重复考查的机会较大。

  以上就是目前英语复习的时间以及内容安排,把握好最后的时间,提高学习效率,相信同学们会取得理想的结果。

考研复习计划 篇3

  一、做计划要了解自己

  计划是为考生们的考研目的服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

  二、复习计划应符合学习习惯

  考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦),做到“习惯融入计划,计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施

  贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的.考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

  三、最忌频繁变化

  计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化,因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此考生制定的计划必须能够应对突发事件、异常情况。

  要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

  四、具有灵活性

  如上所述,考生制定的复习计划要有变化的余地,而考生在执行复习计划时同样要有灵活性。因为考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习计划不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的复习计划在实践运作中通常是需要修改的。因此,考生要作计划的主人,不要被计划的条条框框所束缚;要用活计划,善于根据复习中出现的变化来适时、合宜地修改计划。

考研复习计划 篇4

  20xx考研必备的在职考研复习计划建议如下,希望考生早计划早准备,基础知识要反复记忆。

  一、复习要趁早

  有的考生觉得自己的专业知识底子好或者学习能力强等,就没打算早点开始复习,准备考前几个月才开始复习。这样的想法是非常不利的,虽然说“笨鸟先飞”,但“先飞”不代表你就是“笨鸟”,反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远,毕竟在职研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习也可以让所有科目都能有充足的时间。

  二、基础要打牢

  有些考生在复习之初就做大量习题,而不注重基础知识的积累,这样只能是浪费宝贵时间而无益于提高能力。建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解,参照教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题,经验表明这样做是最有效的复习方法。

  三、真题要做熟

  考研复习过程中,做历年真题是必经阶段,不光要做,还要做熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的薄弱点,以达到更好的'复习效果。

  四、准备个笔记本

  准备一个笔记本主要用于:1、复习过程中遇到需要记忆却不容易记的知识点等,都先记到笔记本里,在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里,经常翻看避免发生类似错误;3、总结解题方法和技巧,记在笔记本里,自己经验总结的东西一定要记下来,比辅导书上总结的更加适合自己;4、定期写复习感想,记录各阶段的复习心情和感想,勉励自己,始终保持好心情。

考研复习计划 篇5

  1、基础阶段(3-6月)

  1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!

  2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

  3)这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。

  2、强化阶段(7-9月)

  1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

  2)难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

  3、提升阶段(9-11月)

  1)关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

  2)认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。

  3)政治在这个阶段占复习时间的`比例要有所提升。

  4)秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

  4、冲刺阶段(12月)

  1)对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

  2)开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

  3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

  4)这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

  5、考前一周

  1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

  2)做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

  3)好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

  特别注意

  每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

考研复习计划 篇6

  炎炎夏日,各高校陆陆续续放假,校园开始笼罩在宁静祥和的气氛中。对考研童鞋而言,既是一种磨难,更是一个难得的增强实力的时期,如何在暑期调节自身的状态和制定一份合理的复习规划对每一位考生都显得尤为重要。希望同学们能充分利用暑期黄金时间,让复习效果实现质的飞跃。

  考研暑期复习心态:

  对于考研,一直说要心态好,暑假就要用到大家的心态了。士兵怎么能当将军?不是靠训练,而是靠打仗。所以大家看到没多少真的仗可以打,只好搞演习先凑合。我们以前都是训练性质的,现在到了要用到训练成果的阶段了。这就是暑期复习。熬过这个暑假,心态自然就好了。希望大家能坚持下来。考研有几大淘汰期,也就是我们常说的搞到一半掉链子很可惜的那些人。暑假是一个,然后10月份左右是一个,还有就是考前1个月又是一个。但是每个淘汰期都有不同的理由。

  考前放弃一般都是因为前期复习效果不好,压力过大的缘故;十月份的放弃很多属于复习太过劳累,身心俱疲的影响。所以我们不鼓励大家在初期就投入太多精力进行冲刺,会影响长期发展。暑假的时间跨度最长,比较难熬。那暑假为什么会淘汰人?原因比较复杂,首先,不管是在家复习还是在学校复习,不可避免的一个事情,这个问题很严重,那就是热。人一热,激素会分泌增加,大脑处于亢奋和焦躁状态。人一焦躁就容易做蠢事,复习状态下降,可以复习的时间或许也会缩短,在看到别人天天出去乘凉吃冰,有些人就在暑假开始放弃了。暑假没有坚持系统复习的人,那与你们在暑假也坚持了系统复习的人相比,劣势不言自明。

  在疲劳期,可以依据身体情况适当地进行锻炼,比如可以每天早上6:15起床,慢跑15分钟,然后再去吃饭和自习。锻炼需要的时间并不多,却可以带来身体上的充实感和极好的精神状态。很多成功考生的实践证明,健康的身体是考研的保障。要放松的并不是意志而是身体,张弛有度才是度过疲劳期的关键。复习的`紧迫感是贯穿始终的,这就要求考生合理分配疲劳期的时间。考生在休息时,千万不要想考试;学习时,也千万不要想着玩,不然什么都做不好。

  考研暑期复习计划:

  在暑假坚持一个比较合理的复习规划。按照统计,每天有将近数千人有放弃考研的想法,但平时,将这一想法付诸实践的不多。暑假很难得,这一比例直线上升。在暑假,你多学习一天,和你同台竞争的人就越少。

  暑假阶段的复习其实特别重要。知识性学习,最后还是依靠学生的自我学习能力,而这个能力是你在日后的研究生学习当中需要的。一直以来我们很少培养自我学习的能力,但研究生阶段就需要,所以很多人都疲于应付。考研的收获不仅仅是学历的再提升,更重要的是心态的培养和能力的提高,这个能力,就是大家的自我约束和时间管理能力。暑假复习期间,大家如果能规划好时间,在诱惑力最大的时候坚持听课、记笔记、做题,看相关资料,那么恭喜你,你的自我学习能力已经提高了。如果自我学习能力一旦养成,那么在掌握学习方法之后,学习效率就自然上去了。所以,我希望大家在快要松懈的那最后一刹那,告诫自己不要去做以后自己会后悔的事情。如果以后考不上,肯定会埋怨自己当初干吗不复习的充分一点,干吗不少玩一点。

  通过暑期的复习,从宏观上来说,应该将所学知识形成一个完整的逻辑框架;从微观上来说,不仅能够透彻地掌握并灵活运用所有知识点,而且还能够了解历年命题规律和特点,明确历年考试的重点。在9月和10月的基础训练阶段是需要大量做习题的。在暑期强化阶段,主要是将大纲所要求学习的内容学透彻,能够明确重要知识点,充分掌握知识点的内涵及其相互之间的联系。但是结合所复习的内容,做一些相应的练习也是有必要的。

  同时在复习过程中要加强消化和整理笔记的能力。对每门科目都要认真对待,当然复习计划要根据科目的不同以及最适合自己的复习方法做出相应的调整,尤其对于知识点零散的科目,更要反复复习,尽量降低遗忘率,只有这样才能有良好的复习效果。

  最后提醒大家:暑期是巩固数学、提高英语、政治、打牢专业课的好时机。时不我待,过了这个村就没有这个店。从现在起坚持一个阶段,也就这一个暑假而已!

考研复习计划 篇7

  本复习计划适应于数学四经济类,特别适合在职人员,按照下面计划复习可望达到英语70-85;政治70-85;数学110-130;专业课?(根据学校题目而定),如果真达不到也不要骂我。其中不同专业的根据自己的计划调整,应该有适合的地方。

  先说我自己的情况:毕业于一个二类本科的学校,不能跟大伙211什么的比,在职考研,跨学校跨专业,概率没有学过,英语四级六级都是根据当时考试特点,强化训练险过(六级是60.5)。06年考研数学118,英语75,政治69,西经不上线(死在西经上)。

  必备参考书:(后面的星号是推荐星号),下面的计划使用下列参考书,可以用类似的书替换。

  数学:

  1、李永乐李正元《数学复习全书(经济类)》*****,同样效用的有陈文登的《数学复习指南(经济类)》****,不过文登的重技巧,精华在微积分,永乐的重基础,而且从近三年的考试来看,全书更加适合考研,文登的有部分内容超纲。如果已经买了文登那本复习指南,强烈推荐再买本永乐的《线性代数辅导讲义》*****,因为永乐的线代深入浅出,非常好,可以弥补文登的线代那部分的`不足。想考更高分的战友可以两本都选(个人认为全书是必备的);

  2、数学基础过关660题(经济类)*****,不是必备,但是在前期作为打基础的练习非常不错。

  3、历年真题。最好的有两个版本,一个是永乐的《历年试题解析》(数学四)*****,好处在于按章节分类,题目后面还有评注,历年试卷放前面可以自测;另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究(数学四)》****,好处在于按章节分类,还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本,其他任何版本的真题都一样***。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦FOCUS的考研真题集*****,性价比极高,只要2元,多买两本都不会亏,因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。

  4、《数学最后冲刺超越135分》(经济类)*****;或者文登的《题型集粹与练习题集》****作为最后冲刺阶段的查漏补缺。

  5、李永乐《数学全真模拟经典400题》(数学四)至少做三遍*****。其他的模拟题不要多买,虽然说是题海战术,但是太多了浪费,而且不做影响心情。恩波的模拟题***,考试虫的模拟题***,可以下载到合工大的题目最好****,跟真题比较接近

  6、另外比较好的辅导书有《考研数学单项选择题解题方法与技巧》****和《概率论与数理统计讲义》(提高篇)****。有条件的可以下载新东方的网络课件,这个课件已经足够了,最好能下到永乐05年的线性代数讲课*****,非常经典,还有06费允杰的概率讲课也非常经典*****。其他田根宝的线代和概率课件就不用了,不推荐;还有文登的冲刺讲课也没有必要,辅导班就更加不用上了。原则上是能自己看书就不要课件,因为听课非常浪费时间。实在基础不行就听课吧。

  记住一点,好的书可以让你更加快捷的到达终点。但是书不在多,一定要多做几遍并且总结方法。课件是非常浪费时间的,能看书就不要使用课件。

考研复习计划 篇8

  毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。

  1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;

  2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;

  3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的'艺术性和创造性,培养对软件设计较好的鉴赏力风格;

  4、训练实习报告或论文的书写能力;

  5、加强基本工具软件的使用能力;

  6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。

  二、实习的形式与时

  根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

  指导教师分配:

  班级 (校内)指导教师

  123301鲁慧民

  123302王俊华

  123303孙慧然

  四、毕业实习要求及成绩考核

  1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:

  不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;

  4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下

  面指定的邮箱:

  (1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟

  (2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然

  5)成绩考核评定:

  (1)公司出具的鉴定:占50%;

  (2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%

  2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:

  必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。

  严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项

  

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