大学物理张社奇著课后题答案下载

2020-10-04 课后答案

  张社奇的《大学物理》讲述了物理学的基本规律和基本概念。以下是阳光网小编为大家整理的大学物理(张社奇著),仅供大家参考!

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  大学物理(张社奇著):内容简介

  叶伟国等编著的《大学物理》系统地阐述了物理学的基本规律和基本概念。主要内容包括:力和运动、动量、功和能、刚体的转动、机械振动和波动、气体分子动理论、热力学基础、真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流的磁场、电磁感应、波动光学、狭义相对论和量子物理基础,共13章。

  《大学物理》的内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求,难度适中,物理概念清晰,论述深入浅出,例题丰富。书中概念的引入明确而完整,并有一定的技术应用和理论扩展,力求简明而不简单,深入而不深奥。本书可作为一般理工类专业的大学物理教材,也可作为各类工程技术院校有关专业的自主学习教材,还可供中学物理教师参考。

  大学物理(张社奇著):前言

  大学物理是工程技术类专业一门十分重要的基础课。为适应教学改革的新形势,根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求的.主要精神,结合编审人员多年的教学经验以及当前国内外物理教材改革的动态,绍兴文理学院物理系经集体讨论编写了本书。

  本教材共有13章。编者的初衷是为一般工程技术类专业大学本科生提供一套难度合适、深入浅出、篇幅不大、易教易学的大学物理教材。在编写过程中,编者充分体会到实现这一目标的困难和艰辛。

  本书的内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求,并以工程技术,特别是新技术中广泛应用的基本物理原理为依据,尽量做到科学性和思想性相统一,理论联系实际,侧重知识的应用性、启发性和趣味性相结合的原则。为此,在编写过程中,适量引用了相关的物理学史资料,其中包括重要的物理实验和有关科学家的思想和贡献。这样可增强物理学理论的真实感和生动感,有助于学生形成科学的学习方法和研究方法,有利于激发学生的学习兴趣和培养学生的创新能力。本书努力体现如下特点: ①充分利用高等数学这一重要工具求解物理学问题,通过本课程的学习,帮助和引导学生学会使用高等数学,把“物”与“理”密切结合; ②精选内容,尽量做到“少课少时”,切实减轻学生负担,既还学生以时间和空间,又保证为后续课程提供必要的基础; ③注重从实验规律引出概念,适当介绍物理学发展史上的重大事件,使学生了解科学发展的规律、科学研究的方法以及科学家的精神; ④充分利用物理学与许多近代和前沿课题、高新技术、现代生活的联系,适当介绍相关科学研究的新成果,开阔学生的眼界,启迪他们的思维,提高学生的科学素质。

  本教材内容相对比较完整,所以老师们在讲解时可以根据大纲要求选择相应的内容,或者选择与本专业关联度大一点的部分作为教学内容,容易做到学时与内容相对应,具有一定的灵活性。

  绍兴文理学院物理系的老师仔细阅读了书中的相关内容,提出了许多宝贵的意见和建议,在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限,加之时间仓促,缺点和疏漏一定不少,恳请广大读者批评指正。

  编 者

  2012年9月


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