斑羚飞渡课后习题答案

2021-01-30 课后答案

  一、熟读课文,完成下面两题

  1、文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程,试用自己的话加以复述。

  设计本题的目的是在全面理解课文内容的基础上,培养学生准确清楚地描述事件全过程的能力。

  复述时要引导学生记住主要内容,把握重点,抓住主要动词来复述:半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一(跃),朝山涧对面(跳)去,老年斑羚(紧跟)在后面,头一(勾),也从悬崖上(蹿跃出去),一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上(猛蹬)一下,在空中再度(起跳),下坠的身体也再度(升高),轻巧地(落)在对面山峰上,而老斑羚则笔直(坠落)山崖。

  2、镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它的哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象。

  设计本题的目的是引导学生把握主要情节,从细节描写入手分析斑羚形象特点。

  文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,并指挥迅速实施;第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,这表示为了让更年轻的生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的.同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补充注定死亡队伍的命令。

  镰刀头羊的形象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。

  二、联系上下文,品味下列句子的含义,回答括号中的问题

  1、山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

  (为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?)

初中语文《最后一课》课后练习及答案 艰难的国运与雄健的国民课后习题及答案