《事物的正确答案不止一个》课后题目及答案

时间:2021-11-13 18:29:45 课后答案 我要投稿
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《事物的正确答案不止一个》课后题目及答案

  读《事物的正确答案不止一个》选段,完成16-21题(18分)

  ①正确答案不止一个。这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根生蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样的。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。

  ②然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新方法有赖于创造性思维。那么,创造性思维又有哪些必须的要素呢?

  ③有人是这样回答的:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后,也可能出现在六个月以后,六年以后。但当事人坚信它一定会出现。

  ④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

  ⑤这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械--葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天,古登贝尔克开玩笑地自言自语道:是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?由此发明了印刷机和排版术。

  ⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

  16、作者说不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要,为什么呢?(3分)

  17、创造性思维有哪些必要要素?请分条概括(3分)

  18、第③段中的这种情况指的是: (2分)

  19、试用最简洁的语言概括⑤、⑥两段的内容。并分析其作用(4分)

  20、如果把第②段划线句子改成创造性思维有如下必须要素好不好,为什么?(3分)

  21、美籍华裔物理学家丁肇中说中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手,本文中说发挥创造力的真正关键在于如何运用知识,试结合你的体会谈谈看法(3分)

  事物的正确答案不止一个课后题答案:

  16因为生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样的。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

  17①要积累知识②必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识③在此基础上,持之以恒地进行各种尝试

  18知识进行组合,形成新的创意

  19第五段讲的是印刷机和排版术的发明,第六段讲的是交互式的乒乓球电子游戏的发明。这两段都是举例论证,证明了创造性思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

  20不好,因为原文中用设问语气更能吸引读者,形象生动地引出论点,如果改为创造性思维有如下必须要素就不吸引人了。

  21言之有理既可

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