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《生命生命》读后感400字
学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。下面是学习啦小编给大家整理的读生命生命有感400字，供你参考!
读生命生命有感400字篇1
读了《生命.生命》这课，我就觉得人的生命很单纯，单单控制它的人是你自己。课文上说过一句话：我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。
下面这个故事是一个真实的故事，有个叫黄美莲的女子从小就患上了脑性麻痹症，这种病很惊人，医生说她活不到6岁。但是她却活了下来并考上了美国的加州大学。
说起黄美莲我想起了我自己，我有很多时候没有热爱生命，有时没有珍惜时间。我写作业时边写边玩，后来我查找资料时看到浪费生命等于慢性自杀，我一定不会再这样了。
法国大文豪雨果，在他40岁那年心脏病突发。当时围在一旁的人叹气说：“这颗巨星就要陨落了。”但雨果他没有绝望。每天体育锻炼，最后成了老寿星。
雨果是一个从40岁就被说快不行的人却活到了83岁，所以生命就是体育锻炼。
虽然生命短暂，但是我们可以让有限的`生命体现出无限的价值。生命不在乎长短，最重要的是让你的生活和生命中开出美丽的“花”，那花朵是什么呢?是助人为乐。
“生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这是雷锋说的一句名言，我们要向他学习。
读了《生命.生命》这一课，我知道了怎么是热爱生命，我一定要热爱它!
读生命生命有感400字篇2
今天，老师上了 [生命 生命]这一课文，读了本篇课文，使我深受启发.
这篇课文讲了：夜晚，我在写稿子，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我，我把他捉住了，飞蛾明知自己逃不掉，可还是鼓动双翅，挣扎着，我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子，过了几天竟然长出了一个小瓜苗，多么强的生命力，即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳，那一声声的心跳，使我知道了这就是我的`生命，我可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它，我必须对自己负责。
生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生，作为一个五官健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。在学习上，在生活中，我们难免会遇到种种困难，比如，班干部落选，考试成绩不理想、比赛失败等等，这些和杏林子、海伦. 凯勒她们所遭遇的困难，我们的困难算什么!所以，我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。
读生命生命有感400字篇3
今天，我们学习了一篇课文——《生命 生命》。这篇课文令我感触很深。其中有一段：墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。我从这段话中理解到小瓜苗在如此恶劣的环境中，不放弃一线希望，茁壮成长，对于生命的珍惜令我感动。
生命是宝贵的，同时也是短暂的。即使你活上一百年，也只有三万六千天，可是我们要让有限的生命体现出无限的价值，让生命更有意义，更有光彩。在我们的生活中，也有这样的例子：茫茫的地上，长满了一大片的草，可是一把火却把它们变成了光秃秃的世界，等到一阵春风，又是绿绿的天下。因为它的生命顽强，所以才“起死回生”。有一首诗正是描写野草顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”
海伦·凯勒她二十岁考上了哈佛大学，并拿取了毕业证书。但我们很难想象一个双目失明、两耳听不见的残疾人，她又是怎样考上大学的呢?她知道自己是个残疾人，但她没有放弃人生的追求，与命运之神作搏斗。最终，她获胜了，实现了自己人生的理想，她生活得多么有价值啊!还有另一类人，他们玩物丧志，不懂得珍惜生命，白白的糟蹋，最终后悔地死去。
生命是短暂的，我们要珍惜它。
读生命生命有感400字篇4
学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。
当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的'生命力好强好强，当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈，那样的有规律。
我们的生命有长，有短。但只要我们努力，总能把生命的多彩，生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”雷锋叔叔说的话他做到了，他的精神留了下来，他的生命也因此留了下来，成了永恒。
生命是自己的，自己的只有一条。我们可以让它，让自己活的平平凡凡;可以让它，让自己散发无限的价值与光彩;也可以一点点的浪费它，让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。”人的生命就是这样，我们应该重视生命的价值!
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