亲子阅读读后感-亲子阅读读后感

2020-10-02 范文

  亲子阅读,是为了培养与孩子之间的感情与一起成长,生活会多一份乐趣,下面内容是关于精选亲子阅读读后感这篇文章,希望大家都能够阅读以下哦!


精选亲子阅读读后感

  关于亲子阅读有感样本1

  记忆中总有一幅这样的画面:年迈的外婆坐在阳光下,倚着一个小方桌,沏上一杯清茶,手里捧着一本这样那样的书,旁若无人,静静地看着,读着,沉浸在书香中,默默地享受着那份清静和安逸……

  时隔多年,外婆早已作古,我已长大,有了自已的工作、家庭和小孩,亲子阅读有感。不管哪个阶段,一直都保持着读书、记录随想的习惯,庆幸我们生活在自由、丰富的年代,可以不受任何约束地读赏任何书籍、杂志。从中领悟许多人生哲理,增长很多见识,足不出户,能知天下事。源源不断地从中吸收营养,静化心灵,使人生更加丰富多彩起来。

  现在有了自已的女儿,从她呀呀学语开始,就会有意识地读书给她听。记得小时,当她吃饱喝足后,就会抱着她坐下来,开着房间音乐,带着她一起看画册,读绘本,讲故事……这时候,她最听话,最合作,静静地依着我,小手指指画画,仿佛能看懂上面的内容。也不管她听不听得懂,总是大声地带着她读,乐此不疲。从那时候起,她就爱上了阅读,爱上了看书。

  大约是一岁多吧,看到有的家长会给孩子买一种叫“撕不破”的小人书,我就很奇怪,怎么从来没有看到女儿撕破过书呢?她一般拿着书,就会有模有的读着,虽然小,但从来没有因为吵闹或是不安撕破过书,也不用特意买“撕不破”,直至现在,她还像小时候一样对书本很爱惜,不小心划破书时,就会心疼无比。随着女儿一天天长大,慢慢能自主阅读了,但我还是会想跟她再亲近一些,再亲昵一会儿。总是在下班后,吃完晚饭一起坐下,拿上一本书,一起看看。有时,女儿也会抢到我的书或者杂志,看到某个故事或图画,就会一起讨论交流一下,这时候,感觉最安心,最有成就感。心里无比欣慰……

  从小就给女儿心灵一个记号,告诉她,有内涵的女孩才最有气质,爱看书,爱读书的女孩最漂亮。还好,女儿和她的一些小姐妹都有这样的好习惯,经常交换着书看,一起交流读后感想。还一起模仿故事中的角色,自编自导一些小情景,让我们看了惊讶无比。小孩的想像力、思考能力就是在这样的环境下慢慢得到开发,得到提升,这样的好习惯一定要让她们坚持下去。

  家人也非常理解和支持这样的教育方式,在作家庭开支计划时,总是会预算一笔“书报杂志”费用,每年会固定订制一些书报杂志。亲人朋友了解这一习惯,在节日交往时,还会以书相送,真可谓,赠人书籍,手有余香。

  平时孩子在家时尽量不开电视,不上网玩游戏,老人不打牌,多点时间和空间留给孩子,陪她一起读读写写,说说唱唱。这样一来,既增加了家人之间的感情,加多了交流,又活跃了家庭气氛。让孩子在一个轻松、愉快的环境中健康、积极地成长……

  读万卷书,行万里路,希望女儿能在书海中尽情遨游,能在属于她的人生大道上面朝阳光,努力向前!

  最新亲子阅读读后感2

  忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的.路程。

  女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每晚睡觉前总要看,看完后再听妈妈讲故事,书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻,女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小,但他头脑灵活,足智多谋,不管遇到什么困难他都能迎刃而解,正因为这样,我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。

  通过阅读,我们很欣慰的发现,虽然孩子刚上一年级,但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。

  亲子阅读读后感3

  子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一起,和妈妈一起看书,听妈妈讲故事。也只有这个时间,我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事内容丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。

  本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。

  《铁杵磨针》是一篇励志故事,通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

  阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

  大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

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