工程测量实习心得

时间:2022-04-22 16:38:49 实习心得 我要投稿

工程测量实习心得(15篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的工程测量实习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工程测量实习心得(15篇)

工程测量实习心得1

  在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:

  1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

  2、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

  3、业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。

  四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限一定要重新测量。

  由于天气炎热,起初我对这次实习抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热,但是通过大家的团结努力,我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候,大家一起回顾最初的`苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜。

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  实习是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实习中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实习,将所学的理论知识与实习相结合一起,在实习中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实习中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

工程测量实习心得2

  一.实习目的和意义

  工程测量是工程测量技术专业的必修专业课。通过实习,掌握工程测量的基本概念、技术方法和技术手段。通过完成具体的测量任务,实践并掌握施工测量、道路测量、曲线测设土地平整等工程测量的技术方法和作业流程。通过实习,在实践的基础上,使我们的动手能力、解决实际问题的能力及进行工程测量的能力得到提高。

  二.实习的主要内容和要求

  (一)建筑物施工测量

  1.点位放样方法练习

  (1)根据指导老师给定已知点坐标数据及待放样的建筑物的坐标,计算出利用极坐标法进行放样的放样数据。

  极坐标法是在控制点上测设一个角度和一段距离来确定点的平面位置。此法适用于测设点较近且便于量测的情况。若用全站仪测设则不受这些条件限制。

  虽然放样元素的计算和实际操作非常简便,但放样工作是各项施工工作的前提和依据,顾其责任重大。往往一点微笑的差错就会造成无法挽回的巨大损失。因此,必须在实施过程中采取必要的措施进行校核,确保正确无误。

  A.要仔细校核已知点的坐标和设计点的坐标与实地和设计图纸给定的数据相符。

  B.尽可能用不同的计算工具或计算方法两人进行对算。

  C.用放样出的点进行相互检核。

  (2)到实地利用全站仪,根据已知计算出的放样数据,将点位放样在地面上。

  实习过程:

  由于场地限制,我们在学校图书馆正门前的广场上进行了点位放样练习。开机进入程序后选择放样菜单中“放样”, 开始进行放样,根据老师下发的方位角和距离数据,假定北方向,利用极坐标法放样已知点并标记,等待老师检验,放样过程中由观测者一直观测目标并指挥立镜者,通过立镜者变化位置最终精确放样到点并作上标记。此点放样工作结束,进入下一点放样工作。在操作时由于我组人员对程序掌握的不够第一次放样工作没有完成,第二次在老师和其他同学的指导下,我们认真学习,顺利完成放样工作。

  全站仪操作步骤:将全站仪安置在某一已知控制点,瞄准另一个已知点定向,按仪器上的提示分别输入测站点、后视点及待测点的坐标,仪器2自动显示水平角及水平距离的测设数据。水平转动仪器直至角度显示为0°00′00″,此时视线方向即为需测设的方向。在该方向上指挥持棱镜者前后移动棱镜,直至距离改正值显示为零,则棱镜所在位置即为待测点。

  2.建筑物定位放样

  内容和要求:

  (1)根据已有建筑物和定位放样条件,用经纬仪和钢尺在现场测设拟建建筑物外轮廓各轴线交点的平面位置,标定在地面上,并做必要的校核工作。

  (2)设计好已有建筑物和拟建建筑物的平面位置关系图。

  (3)要求对中误差<±3mm,整平误差<1格,实地标定的点位清晰,所测设的建筑物边长误差和角度误差分别在1/20xx和40″之内。

  实训方法和步骤:

  建筑物的定位就是在地面上确定将建建筑物的位置。根据设计条件,将建筑物外廓的各轴线交点测设在地面上。

  一般步骤:

  (1)根据建筑物设计总平面图计算出放样数据。

  (2)根据计算出的放样数据按测设一般角度,测设一般距离的方法现场标定拟建建筑物。

  (3)检查拟建建筑物的`各边是否符合规范要求。误差应在1/20xx之内。

  (4)检查拟建建筑物的各角是否符合规范要求。误差应在40″之内。

  放样定位点的方法很多,除了根据控制点、建筑基线、建筑方格网、用极坐标或直角坐标放样外,更常见的是根据与周围原有建筑物的关系放样。

  (二)道路测量和曲线测设

  道路测量: 此次实习的道路测量主要指道路详细测量。道路详细测量的具体:定线测量、中线测量、纵断面测量和横断面测量。 导线测量设计:学校控制网为保证能达到一级导线要求,在测量时,要用两测回测角并检核。每次测量数据要认真记录并及时整理。进行导线测量时应选比较好的天气,有风的时候若风力大于三级,仪器会受到震动,影响观测值,此时不宜观测,且日落前一小时也不宜观测。测量时,两测站点之间必须能通视。

  高程测量设计:高程测量设计是利用对边测量的原则进行的,既用全站仪分别测得前视点和后视点的高差,并且用钢卷尺分别量出棱镜高和仪器高,利用几何原理求得两点间的高差,最后算出点的高程。

  测量所用工具有已检核过的全站仪一台,棱镜两个,钢卷尺一把。

  1.定线测量

  利用已知数据,计算测设数据,并利用“拨角定线法”,在实地测设中线及交点位置。

  2.中线测量

  线路的中线测量就是通过直线和曲线测设,将路中心线具体放样到地面上去。沿定测的线路中心线丈量距离,设置百米桩及加桩,并根据测定的交角、设计的曲线半径R和曲线长度计算曲线元素,放样曲线的主点和曲线的细部点。道路的平面线型如图:

  曲线测设:当路线由一个方向转到另一个方向时,必须用曲线来连接。曲线的形式较多,其中圆曲线是最常用的曲线形式。圆曲线的测设一般分为两步进行:首先是圆曲线主点的测设,即圆曲线的起点、中点和终点的测设;然后在各主点之间进行加密,按照规定桩距测设曲线的其他各桩点,称为圆曲线的的详细测设。

  实习步骤:

  1.计算圆曲线元素:根据已知路线中线交点的偏角和圆曲线的半径,利用公式计算圆曲线元 素:切线长度、曲线长、外矢距和切线长度与曲线长度之差。

  2.计算圆曲线主点里程:曲线上各点的里程都是从一已知里程的点开始沿曲线驻点推算的

  一般已知交点的里程,它是从前一直线段推算而得,然后再由交点的里程推算其他各主点的 里程。

  3.测设圆曲线主点:起点、中点和终点。

  4.当地形变化比较小,而且圆曲线的长度小于40M是,测设圆曲线的三个主点就能够满足设计与施工要求,否则还需要进行圆曲线的详细测设,即根据桩距测设圆曲线的整桩和加桩。

  3.水准测量(纵断面测量)

  定测阶段的水准测量也称为线路的纵断面测量,它是根据基平测量中设置的水准点,施测

  中线上所有中桩点的地面高程,然后按测得的中桩点高程和其里程(桩号)绘制纵断面图,总断面图反映沿中线的地面起伏情况,它是设计路面高程、坡度和计算土方量的重要依据。 坐标测量的步骤:

  (1) 坐标测量的步骤:通过输入仪器高和棱镜高后测量坐标时,可直接测定未知点的坐

  标。

  (2) 要设置测站坐标值。

  (3) 要设置仪器高和目标高。

  (4) 要设置后视,并通过测量来确定后视方位角,方可坐标测量。

  注意:进行坐标测量,先要设置测站坐标,测站高,棱镜高及后视方位角。

  实习过程:

  小组采用全站仪进行纵断面测量,测量前进行仪器的检校,注意输入气压、温度等参数。施测开始,全站仪放置于第一个水准点,已知其假定坐标为(500.00,500.00,10.00),对中整平完毕,输入测站点坐标,照准北方向置零定向,开始数据采集,注意记录前视点的坐标。依此类推,采集余下控制点的坐标数据并且存储。注意在全站仪在搬至下一站时,需要照准后视点测量检核,超出限差需返工。测量时棱镜需要严格对中整平,控制点之间距离最好控制在10-40米之间。

  4.横断面测量

  定测阶段的横断面测量,是要在每个中桩点测出垂直于中线的地面线、地物至中桩的距离和高差,并绘制成横断面图。横断面图反应垂直于线路中线方向上的起伏情况,它是进行路基设计、土石方计算及施工中确定路基填挖边界的依据。

  横断面方向的测定:

  直线段横断面方向即是与路中线相垂直的方向,一般用方向架测定,将方向架置于中桩点上,以其中一方向对准路线前方(或后方)某一中桩,则另一方向即为横断面施测方向。

  实习过程:

  小组采用的是全站仪对边测量的方法进行横断面的测量。在中桩测设后,移动反光棱镜到大致的横断面方向上某变坡点处,

  全站仪照准反光棱镜后,读出水平度盘读数,计算机即可计算出导线点至立镜点的坐标方位角。反光镜立在线路中线的哪一测,不必报出,可又计算机自动判断。利用全站仪进行横断面测量虽然操作比较简单,但是工作量较大,而且测量是否准确对于整个线路设计有着重要的影响,因此作业中必须加强责任心,确保要求的精度和进度。

  5.纵横断面图的绘制

  纵横断面图采用南方CASS软件绘制

  南方CASS绘图过程:

  1.打开CASS软件,定显示区,打开从全站仪导入的数据文件;

  2.展点,打开同一文件;

  外业观测坐标点分布图

  3.展高程点,绘制控制导线图;

  4.建立DEM;

  5.绘制等高线;

  6.修剪后删除三角网;

  6.绘制断面图;

  7.绘制三维模型;

  实习心得:

  工程测量是服务于各项工程建设的,掌握扎实的工程测量技术是每个今后将从事测量工作的学生应该做的。实践是大学生活的第二课堂,是知识创新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。为此,学院安排我们进行了这次生产实习,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识, 为今后顶岗实习打下坚实的基础。

  在实习的过程中,我们不仅强化了对工程测量的理论认识,动手能力也得到了很大的提高。与之前的课堂实训相比,这次的实习更系统更有效。首先,时间上的充裕让我们有更多的讨论和交流,保证的实习成果的精度;其次,实习测区地形起伏变化有特点,对我们来

  说是新的考验;最后,实习内容综合性强,丰富了经验的同时提高了我们的思考能力。实习过程,我们对测量误差有了更深层次的了解:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;2、提高自身的测量水平,降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。另外,不得不说的是组员之间的配合与默契也很重要。测量是一项需要分工合作相互协调的工作,团队精神是测量能正常进行下去的有力保证。实习过程中,我们小组成员相互监督相互帮忙,各司其职,碰到瓶颈时能够安静下来讨论,发现错误即使改正,充分体现了测量人的优良素质。 大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合在一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

工程测量实习心得3

  建筑测量实训报告

  专 业: 班 级:姓 名:指导老师:

  建筑测量实习报告

  一、实习时间:

  二、实习地点:

  三、小组成员

  四、指导老师:

  五、实习目的:

  1、在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化,为将来参加参加工作打下坚实的基础。

  2、 培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

  3、 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。 4、 培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。 5、 熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

  六、实习设备:

  电子经纬仪,水准仪,塔尺,三脚架,盘尺,测钎,图纸等

  七、实习内容

  1、支路水准路线测量 2、竖直角观测

  3、用经纬仪测绘法测绘地形图

  八、实习步骤

  1、 支路水准路线测量:

  (1)在校园水泥路上任取五个点作为支路水准路线

  (2)在每两个点的中间位臵放臵水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数

  和前视读数之差,得到高差,记录于表一中。 (3)对表一进行填充及计算

  (2)定向:找准一控制点,作为零方向,设臵水平度盘读数为零。 (3)立尺:立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

  (4)观测:由一个观测员通过经纬仪观测塔尺,测出地貌特征的水平角并记

  录。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程,并记录。

  (5)重复以上步骤测绘多个碎部点 (6)展绘碎步点,并表明地物 (7)绘图(附件)

  实习总结和心得

  测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位臵以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位臵信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

  通过这次的实训,虽然只有短短的一个星期,但是从中我了解了不少。首先,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。再次,这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的`能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。从这次实习中我总结出几点:(1)分工一定要明确,而且不能越区,一个工作从始到终只能一个人负责,这样就能不免不少错误。(2)在读取数据时,每位成员都要细心,尤其是记录员,耳朵一定要清,如果没听清一定要重问一次,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3)团结就是力量,因为这个原因我们组顺利的的得到了老师的赞扬。

  通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中,让我明白了一些人生的道理:人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中。

  我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪等测量工具,还有学会了地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:这仪器我一点不会用怎么办呢?当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下说明书,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方 法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习。

  总的来说,这次实习让我体会到了从事这一行业的艰辛,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

工程测量实习心得4

  学习土木工程这一专业已经一年半了,我们都从大一刚进来时什么都不懂的小孩子慢慢成长了,不仅是年龄长了,知识当然也长了不少。今年x月份开始我们就是大二的学生了,从一进入大二开始,我们就开始接触很多关于专业的课程,大家都学的很开心也都学得很认真。但是每个人都应该知道任何东西纸上得来的总觉浅,所以我们大二结束课程后老师还为我们安排了为期一周的测量实训。

  从元旦开始,我们进行了一星期的测量实训,在12月31号那天,老师为我们安排了测量任务,分发了测量任务书并为我们讲解了一系列关于实训时需注意的事情。大家都很兴奋,很期待,每个人都想把自己的知识好好展现一番,把自己从纸上从老师那学来的东西自己运用到实际生活中去。

  测量的第一天,我们小组的人员都准时到齐了,首先我按照老师的指示找到属于我们小组的测量地点,我们先大致定出了我们需要测定的范围,很麻烦的是我们需要测量的地方竟然跑到学校外面去了。由于这一事情,小组成员马上进行讨论,很快大家一致决定把起点往回拉,决定完后每个人又开始行动了,经过半个小时后,整个地方就定出来了。然后大家先了解了我们的仪器和我们要完成的任务,我们领到的仪器有自动安平水准仪和全站仪,我们测量实训需完成的内容有:控制点的布置即控制点位置,高程,角度;闭合导线水准路线测量计算;碎步点的坐标;圆曲线的测设和建筑物的放样等。了解之后我们首先决定定出控制点和闭合导线水准路线测量,我们将小组11人分为两分队,一队进行全站仪的控制点高程,角度,距离的测量,另一队进行水准仪高差的测量。

  第一天大家都很忙,两个人分别用水准仪和全站仪,两个人计数据,两个人立尺,两个人拉皮尺量距离,一个人立棱镜,还有两个人分别为两小组递东西和画草图。第一天大家怀着兴奋,开心的心情测量了一天,虽然很累但大家都很开心。晚上大家把白天的数据都算了一遍,结果令人有点失望,数据都不正确,大家都有点小受打击,不过每个人都没有放弃。第二天大家还是早早的到地方开始工作,经过大家的讨论和计算,我们又开始了对第一天错误数据的重新测量,但让我们还是很失望,数据仍然是错误的。大家都有点不怎么开心,大冬天冻得手脚都麻木了还是没有成果,老师来时大家都有点小抱怨,但是老师却说,这是很正常的事,没有一个人是可以一次性完成的,测量就是要经过一次次测,一次次计算的,失败是正常的。听了老师的话后,大家都信心重燃。下午我们又满怀激情的开始测量,中间段天气有点不给力,下起了零星小雨,大家一直都没有抱怨,努力把工作做完才回去。晚上一算,数据都对了,这时的这份心情不是用开心就能形容的,这是对我们的一种肯定,一种认可。

  数据对了以后我们就开始了测碎步点,我们先讨论了该如何测,该怎样分工。大家齐齐的坐在草坪上商量讨论,每个人都冻得瑟瑟发抖,但没有人停下工作,中途有很多老师经过,看到我们都对我们表示了认可,老师也很关心我们,让我们注意保暖。有了老师们的鼓励,我们的信心大增,第三天下午我们开始了所有碎步点的测量,一点一点把碎步测出来,两天后我们把所有碎步点测完,草图也全部完成,这时大家都已经很累了,但还不是我们休息的时候,我们将所有数据都清清楚楚的算好,抄好,再把所有的点都画在正图上,期间大家都不言辛苦 ,吃着外卖,干着活。最后一天男生们去完成最后的放样工作,女生们都留在建工楼画图,当一切都完成时大家都有种说不出的心情。

  测量实习让我们每个人都学到很多,收获很多,既巩固课堂教学知识,又加

  深对控制测量学的基本理论的理解,也能够用有关理论指导作业实践,重点掌握内业外业,做到理论与实践相统一。 掌握了控制测量,角度测量(水平角),高程测量,水平测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算,坐标计算,导线计算等。 掌握用测量平差理论处理控制测量成果的.基本技能。 通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力,以及组织与管理能力,从而培养良好的专业素质和职业道德。 更好的熟悉了水准仪和全站仪的工作原理。不仅是关于学习上的收获,还有团队间的团结,师生间的关系都让我们学到了很多很多。

  在测量期间,我想要感谢每一位队友,没有我们的共同团结,我们任何人都无法完成这次的测量实训任务,感谢有你们,我还要感谢关心,照顾我们的老师们,没有你们的指导和鼓励我们也无法完成这次的实训。总之,这一次的测量实训让我们每个人都长大了许多,学会了很多更是得到了很多。

工程测量实习心得5

  土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,学校为我们安排了为期两个星期的工程测量实习。

  我们的目的是小区域控制测量,老师给我们的任务是10号和11号两栋楼,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,绞架等。通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,我们收获了很多。

  在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步,为我们能够顺利的进行成果计算奠定了基础。越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力,还有团队的协作。

  工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有6个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,在实习前,我们小组商讨,定好每天的工作的任务,为按时完成实习做了充分的准备。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

  实习这两周,我们小组几人常常在一起,除了学校安排的不在一起的考试,因为我是班里转专业的,所以以前大家不怎么熟悉,这次实习让我深深融入了这个班级,尤其跟小组其他几位同学,更是建立了深厚的友谊。测量中,难免有不同的意见和想法,但我们能够及时沟通和商讨出最佳方法,然后更有效准确的完成我们的测量目的。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间都在相互学习,不懂的就问,又彼此帮助加深测量知识。

  回想起这两周来的测量,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,走在校园中,其他专业的同学一眼就可以看出我们是干嘛的,倒也有一种自豪感,我们才是祖国的建设者,是未来的铁军。有次成果计算时,发现数据不对,我们立马起身,到测量目的地再次测得需要的数据,最近这边温度很低,抹着冰冷的仪器,我们都冷得发抖,可大家都明白,我们选择了这个专业,这些苦是一定要能吃的,寒风挡不住我们向前的脚步,我们要将测量进行到底,完成我们的实习的意义。实习也给了我们不少教训,一个数据的错误会导致一组数据无法用来计算,而必须进行第二次,带来不少麻烦。所以我们知道了,不管是测量还是做其他事,必须认真仔细的对待,要有耐心,做到严谨,不然要花更多的时间和精力,进度倒会被影响。

  我很珍惜学校给我们的这次机会,我也认为我通过这次实习达到了目的,我把握住了,我发现了它的意义,学到很多,等将来进入社会,到自己的工作岗位,在这次实习中得到的将会是我用之不尽的财富。这是一次难忘的经历,感谢老师为我们提供的这次机会,也感谢这两周来和我一起走过的每位组员。我会继续努力学习测量的知识,不断加深自己测量的技能,为自己积累更多的专业技能。

  12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。

  在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

  测量也是一项精确的工作,通过测量学的'学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

  在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如

  (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

  (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。

  (3)计算问题。计算必须两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

工程测量实习心得6

  为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了,我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。测量实验、实习是学习环节中不可或缺的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法,获得了测量实际工作的初步经验与基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟悉了测量仪器的操作技能,提高了计算与绘图能力,并对测量这一专业领域有了一次感性认识,对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之,这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。

  学习土木工程专业的我们,毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域,作为一名工程建工作者,就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时,也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好,只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。另外,这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力,互帮互助,让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通,这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。

  本次实习,也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问,不耻下问永不过时,每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的'麻烦,减少了很多不必要的工作量。

  实习内容主要包括三方面。一,建筑放样,使用的仪器为经纬仪,工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量,仪器设配为水准仪,测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。

  实习过程中最为突出的问题是计算问题,在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测,既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平,反复验算,细心处理数据。

  在第一个实习项目上,即建筑放样,使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难,其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题,当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路,当然也浪费了一天的宝贵时间。为解决之一突出问题,我们开展小组讨论会议,在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据,然后交换复算检验他人数据,以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业,先后负责观测,与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中,整平,置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。

  在实习过程中我们还克服了其他不利因素,诸如天气炎热,暴晒太阳底下,辛苦劳累等等,这让我拥有了更健康的体质与肤色。

  实习第二项内容是四等水准测量,使用的仪器为水准仪,测量范围为学校外围主干道来回两圈,这可是个不小的工作量啊,其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。

工程测量实习心得7

  “实践是检验真理的唯一标准”。此次的建筑工程测量实习中,我们小组的成员相互协作,将平时课本上所学的知识拿到了实际生活中进行操作。在这个过程中,我们真正将理论与实际相结合,大家都感到获益匪浅。

  1.理论知识是行事的基础,实践的前

  提此次测量中我们发现了许多问题。然而当我们那这些问题询问老师时,才惭愧的发现这些都是书本上的知识,而且这些知识老师也强调过多遍。后来我们只好重新回过头来翻看课本将缺漏的知识补上,而在以后的测量过程中我们也进行的犹不顺畅,甚至有一个下午的成果都被推翻重测。这断断续续的过程中我们身心也越来越感到疲惫,最后只得承认并深深地牢记住了这个教训掌握好理论知识为实践做好前提,才能使行事流程更加顺畅。反之,只会事倍功半。

  2.实践是完善学习的催化剂

  这一次测量是我们第一次将书本上的理论知识拿到实际中进行操作,在测量中我们都深深体会到亲身参与实践与以往只学习课本所带来的的差别实践让我们更加直接地了解如何进行一门改造客观世界的技能,我们不仅直接了解运用某种方法,而且能体会到其中一些细节所造成的微小差别。而书本只是相对更宏观地告诉我们怎样做,因此经常会有一些遗漏。比如我们要进行水准仪的精确整平,书本只告诉我们怎样旋转螺旋,但我们能在实际操作中把握一种感觉,这种感觉让我们更快地调平仪器而这是书本无论如何也无法给我们带来的。可见,实践对于想要更高效地学习来人说是不可或缺的,它是对理论知识的一种提升,是我们作为一个学生应坚持的`一种学习方式。另外,不只在学习课本知识方面,在今天这样一个竞争日益激烈的社会,我们想要提升自己的竞争力,多实践也是必不可少的。古人有云:“读万卷书,行万里路”,然而我觉得后面不妨加一句“做万件事”社会上不是所有事情都有万能的教科书,有一些事比如交往就大多需要自己去体会和记忆,这就需要我们多外出参加活动与别人交流,只有具有了这样的实践精神,我们才能不断增强。

  3.团结协作各尽其责

  测量就像打篮球只有各成员共同发挥效力,才能得到共同进步,成为一个更优秀的队伍。因此作为1101101班第四学习小组的组长,我一次开始就对此有着格外的注重。经过安排,大家都一致认同了我们分工的决议。庆幸的是,我小组的成员都比较据有责任心,按时并认真地完成了我分配的任务,大家合作也十分快乐,渡过了比较愉快的12天。在这12天的相处中,我对此体会颇深不去计较,尽量主动地承担,远比等待他人来分担要有用得多。正因为这样,我也得到了回报其他组员看到我的主动,便也愿意更多地分担其责任。每个人分担一些就使困难容易解决得多,如果都不负责任的把事情留给有能力的人抗,万他一扛不住,着整个组都会垮塌。

  4.严格要求塑造自我

  身边有太多“差不多先生”的例子。他们总是态度散漫,然后一旦出现困难就轻易放弃,降低对自己要求的等级,导致漏洞百出。最终,得到的结果必定与更加认真的人所得到的相形见绌。其实有时候我也会像这种“差不多先生”,但我终于明白“差不多”的做法其实是一种骨子里的妥协,是极其不勇敢一种表现。而这次实习报告的填写就让我感到羞愧。填写实习报告的时候,发现远比想象的要难写,它所提出的要求十分全面:不仅把检核验算的栏目打印在了外业测量手簿上,而且甚至有不能擦拭,要用横线划正等要求,而我们总以为无所谓,还可以用铅笔擦除。但看到这些要求后,我深感惭愧自己对这方面的忽视,作为一个规划师如果不养成严格要求自己的专业素养,想必也会无人问津吧。此次测量后我进行了深刻的反省,尤其是看到外业测量手簿上编写老师们所留下的一句:“如有任何改进建议请联系我们”,我想我们学校的这些专业老师们之所以达成今天的水平,得到社会充分的认可,必定是对自己严格要求才回得来的吧?“吃的苦中苦,方为人上人”突然意识到,以后一定开始严格要求自己,不做轻易妥协给自己惰性的人。

  5.不断完善增强自我

  这次的十二天每天都遇到不同的感受。时而感到学到用时方恨少,悔恨自己上课时学习不够用功;时而痛恨自己做事过程中毛手毛脚,感叹自己依然不够成熟稳重;时而纠结自己为什么在分歧上不能以一种好的心态与他人交流,进而激化成矛盾。通过这十二天的测量,我们的种种缺点都被放大并显露无疑。但这并不是什么丢人的事,而恰好是一个反省自己,认识自己,改正自己的好时机因为其实他多时候,我们都被一种和谐的假象所笼罩了,它掩盖我们最真实的自己。这事儿天里,我们小组成员基本都看到了自己测量这门学科上的不足,能力得到了很大的提升。但有些东西他们是否看到,我就不得而知了,这只能自己领悟。我希望以后的实习中,我们都能抓住机会,看到更多自己不足的地方,不管是学习,工作,交往这次实习中都有涉及的。而我会更加努力地提升自己,以带动周围的人,一起打造一个更好的集体。

工程测量实习心得8

  令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的`马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

  我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节,西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

工程测量实习心得9

  经过一周的工程测量实习,我们的全部工作得到圆满完成,其实从本学期一开始的课程中,老师诙谐幽默的讲课方式,实践过程中充满乐趣,我早已喜欢上了这样的一门理论与实践相结合而对生活中又充满意义的课程。

  每次工程测量实习过程中四人一组的合作过程中,总会觉得实践太短了,我们探索的学习的还不够,而这次为期一周的实习终于满足了我们对工程测量这门学科的继续学习与钻研!

  从周一早上我们各组接过任务,作为第5组的我们,早已对这样一个6人团队充满了信心,我们第一天的实习从上午开始了,主要是测量1到4点的.个点高程和各个局部的内角测量,在测量2到3点之间的高差时,出现了黑面读数和红面读数高差不需要加减一百就相等了,于是我们又进行了几次测量,还是出现相同问题,后来经分析才知道是其中一位同学错拿了别人的水准尺,而其后的过程都相当的顺利,我们总是步步有检核,在4和测站数据分析中,我们的高程和角度均达到了误差要求以内。很多组中午11点便回宿舍下午又出来,为了节省时间和不用搬两次仪器,我们一直把工作持续到了中午一点,虽然那时正是整个夏天最炎热的时间,但是为了精确地完成测量,我们第5组没有一个成员喊累喊热,也许有些人说我们是懒,但是我想我们更是对学习对生活的一种执着!

  工程测量实习第二天我们要进行的是各点的碎步测量,我们早上很早就开始了一天的工作,在碎步测量过程中,我们对每个点的要求都特别的高,精确地测角度,精确地读塔尺读数,不敢有丝毫马虎。而当天下午因为风特别大,在测量1到4各点之间的距离时,我们的误差特别大,但是我们并没有因此而泄气,第三天一大早,我们便早早出发,而这次我们选择的是用塔尺读数测量各点之间的距离,而下午当老师检查时才意识到局部4个点之间的距离必须用尺子拉,我们便即使改掉错误,买来一卷长绳,先将两点之间用绳子拉直,然后再用钢尺沿着绳子测量,因为钢尺只有30米长,于是我们便采取了沿着绳子30米一测然后做记号的方法完成了测量,而在检核数据时才发现4点间没有闭合,于是我们又重复测量,这样往返的几次测量过程中,我们并没有丝毫的抱怨,测量达到最精确才是我们追求的结果,经过多次不懈的努力,我们终于将误差控制到了允许范围之内,而我们也带着自己的笑容满载而归!接下来进行的是画图,我们将所有数据都整理到一起,然后6个人经过商量后先将大致图形用草图表示出来,然后再在要求的纸上画出了图形,完成了最终的实习,我们的要求是精确精确再精确,完美完美再完美!

  这几天工程测量实习的天气真的是异常的炎热,可是我们每一个成员顶着烈日认真的完成了实习,在实习过程中我们也出现了一些问题,但是我们始终保持着一个团队精神,克服掉一个又一个的问题,我们学习到的不仅仅是知识,更是一种团队合作精神。对于我们来说,也许我们成绩不是最优秀的,实习不是做的最好的,但是我们每一位成员通过一起努力,弄懂弄通了这么课程,达到了这个实习的最终目的,为自己交上了一份最好的答卷!

  没有比人更高的山,没有比脚更长的路!只要努力,再大的困难都难不倒我们,而这样的一种精神我们的每一个组员做到了!感谢你们,感谢你们这些天的一起努力,因为你们,我没有放弃,因为我们,你将所有的抱怨都变成动力,因为我们每一个人,我们第5组达到了最后的成功!我们人生的路还很长,这样的挑战会有很多很多,但是在以后,当我们想起今天时,我们都会有一种满满的收获与喜悦,生活中我们要向这次实习一样,严格要求自己,永不言弃!我们还要感谢我们的老师,感谢你用幽默的讲课方式提高了我们的积极性,感谢你这些天对我们的指导,最后我们要感谢工程测量实习这次经历,我想我们将终身受用,这不仅是一门学问,更是一种精神,我已经收获到了,每一个努力过的同学们,我想你们也一样!

工程测量实习心得10

  相对于以前的教学,实习显然能够更好的体会到我们所学到的知识,。事实也确实如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

  测量它是一项精确的工作,我们实习的目的,是要将理论与实际联系起来。从本质上讲,它的主要任务就是确定地面目标在空间的位置以及变化。在现在的社会中,测量学正发挥着巨大的作用,它正改变着这个世界!

  通过这次实习,锻炼了我们很多的测绘能力。首先,是熟悉了仪器的用途及使用方法。其次,在对数据的检查和矫正中,明白了多种测量误差的来源,并能够较大限度的减少测量误差。第三,掌握了比较科学的.测量方法。通过实践,我们的确学到了许多实在的东西,比如对测量仪器的操作、整平的熟练程度,学会了地形图的绘制等课堂上无法做到的东西!

  在这场实习中也让我提高了交际和协作能力,再次的认识到团队精神的重要性!一次测量实习的完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有合作和团结,才能让实习快速而高效的完成。

  总的来说,这次实习让我体会到了测量工作的艰辛,同时也遇到了许多困难。但是我们不会就此而退缩,相反,我们会愈挫愈勇,尽可能完美的把这项工作做好!因为我有信心和勇气,我们痛并快乐着……

工程测量实习心得11

  xx月xx日,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

  测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

  测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

  在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的'检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:

  1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

  2、提高自身的测量水平,降低误差。

  3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点。我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:

  (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

  (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。

  (3)计算问题。计算必须两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

  这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

工程测量实习心得12

  为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.

  同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。

  在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

  1. 水准测量。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核。测量时若超过限差,必须重测,直到合格为止。

  2. 角度测量。角度测量要求我们做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要青年园小路中行人带来的影响。由于做测量的时候选点都较远,过往的人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的`时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。

  最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏同学们间的相互帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢给我们的这次工程测量实习机会,我们学到了很多,不单单是课本上所能学到的。

工程测量实习心得13

  为期3周的工程测量实习接近尾声,我在此次实习中学到很多新的有用的实践知识,对毕业后自己参加工作有很大的帮助。这次实习我们进行了:线路测量和沉降监测技术设计、建筑物放样、沉降变形观测和数据处理、中线测量、断面测量及土方量计算还有实地参观“解放桥”、“兰洲桥”并听老师讲解相关放样方法和控制测量方法,这也让我对以后毕业后参加工作时对自己要从事的工作充满了期待。

  进行线路测量期间,根据要求我们小组在规定区域内实施了控制导线的测量,采用任意设站的方法测量出导线点的坐标。期间我们全组成员轮流进行仪器操作、跑尺、记录等工作,做到对每件事都能很好很快的完成。工作中,由于只有一个棱镜,这要求跑尺的组员在定向时要在两个点之间奔跑很是费力,所以我们选择在定向测量下一个导线点时测量2个坐标,一个是目标导线点的坐标另一个是距离该点50米左右的下一站定向点坐标,这样就不用为了定向而跑更多的路。进行了一天的线路测量获得了数据,回到寝室后对要求的公路进行了设计,设计过程中遇到很多难题,通过组内商量加上和其它小组的商量一一解决了难题,人多真是力量大。这也告诉我们团结是多么重要,相互合作是能解决很多难题的。

  接下来的沉降监测技术设计中我们小组对规定的教学楼进行了实地观察并设计了众多控制点的位置一边后来的沉降监测。建筑物的沉降变形监测关系重大,我们都很认真的进行各项工作。其中我们必须要明确,对于工程的安全来说监测是基础、分析是手段、预报是目的。变形监测的作用主要表现在两方面:实用上和科学上。其中实用上的作用是保障工程安全,监测各种建筑物、机器设备以及与工程建设有关的地质构造的变形,及时发现异常变化,对其稳定性、安全性做出判断,以便采取措施处理,防止事故发生。对于大型特种精密工程如水利工程、核电站、粒子加速器、火箭导弹发射场等具有重要意义。科学上的作用是积累监测分析资料,能更好的解释变形的机理,验证变形的假说,为研究灾害预报的理论和方法服务检验工程设计的理论是否正确,设计是否合理,为以后修改设计、制定设计规范提供依据。沉降观测中坚持几项规则,沉降观测中依据的基准点、工作点和被观测物上的沉降观测点点位必须稳定;使用的仪器、设备要固定(此次实习中由于“苏一光”光学水准仪在教学楼间不好操作,故本小组使用了2期的光学数据,其它的使用电子水准仪数据);观测人员固定(每个人的.观测与读书习惯不一样);观测环境条件基本一致;观测线路、镜位、程序和方法要固定。在对4栋教学楼和6栋教学楼进行沉降观测后,对数据进行了平差,发现高程有很小的变化,这可能与我们观测时条件不一样有很大的关系,比如上下课期间学生人数流动太大造成了教学楼的很微小的沉降还有早上、中午、傍晚天气的差异。但对于正规的沉降监测,其建筑物沉降的原因分析有:地基土质软弱以及上部建筑物结构载荷不均匀等。

  将图纸上设计的建筑物、构造物的平面位置和高程按设计要求,以一定的精度在实地标定出来,作为施工的依据,称为施工放样。在建筑物放样中,我们用全站仪和棱镜在3教楼广场进行放样。通过开始的放样和最后的检核我们知道仪器的架设和跑棱镜的同学对放样精度有很大的影响,仪器架设得不是很规范会对放样的结果造成很大的误差,而跑棱镜的同学能否很好地理解操作仪器的同学的指挥意思对放样的速度同样有很大的影响。

  道路的中桩放样在我们进行过建筑物放样后就显得得心应手了,对于设计出来的公路,除去一些不能进入的路段我们很快的完成了全部的放样工作。接下来的断面测量中我们采用了目测法进行横断面的测量。但在实际正规的操作应该是水准仪架在中桩上向中线左右转90度通过塔尺的读数来计算距离。

  通过此次实习我们真真实实学到很多东西,个人能力得到很大提高,书本上的知识得到亲身实践后也理解更深、更透彻同时也对仪器的操作更熟练,工作中与同学间的友情又得到再次的升华,共同经历了风雨才能有真感情。实习任务单单靠一个人的力量是完不成的,必须靠团队的力量,组员相互合作才能好好的完成任务。

  对这次实习我自己有一点小小的建议,实地参观的项目能不能到真正的施工工地去,那样我们能更好的理解一些知识。

工程测量实习心得14

  作为西北民族大学09级土木工程学院的学生,在大一下学期到校外进行测量实习是我们在学习了土木工程测量课程后的一堂必修课。实习项目有控制测量,地形图测绘,线路纵横断面测量和施工放样,以及地形图的应用。根据实习要求不同,具体实习分10人大组和5人小组进行。我们班前6天按10大组,进行控制测量和地形图测量中的全站仪数字测图;后四天按5人小组进行地形图测量中的量角器配合经纬仪解析测图。

  我们在学院的组织下,在榆中金牛山开展了为期10天的土木测量工程测量实习终于在在7月21日结束了。接下去该做的就是进行内外业处理数据。

  回想这10天测量实习生活感觉还是相当充实的,早上六点起床,晚上六点乘校车回学校。土木工程测量学这门课,是需要理论与实际结合的。测量实习对我们土木工程专业学生是很重要的一门课,课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是我们大学生锻炼成长的有效途径。通过实习一方面我们把书上的知识用到了实践中,另一方面我们在实习中发现了不少问题,这又督促我们得更好得学好测量学,并把它和实际生产联系在一起。10天的实习酸、甜、苦、辣俱全。在实习中,有几次由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。直到好多次的,当我们的数据结果符合要求后,我们才感觉到苦尽甜来。每天,我们都必须在酷暑下,扛着仪器携带着相关计算物品,在山上奔走,测量并记录各种数据。

  每天一大早同学们就早早起床,忙完洗漱吃完早饭,早晨我们都戴上草帽,扛着测量仪器外出测量的生活,为了保证测量的精确度和测量的时间进度,每个人都顶着太阳带上仪器去测量地点,我们并不能清闲,一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。一次误差会让我们所忙的一切都打水漂。好几次都因为没有完成既定任务而顾不上吃饭。

  到达金牛山,在老师的指导分配后,我们各组开始了我们的工作。前两天的测量实习的内容是图根平面控制测量,使用全站仪进行导线测量。我们大组分配到的是广场到山顶,再沿着西面的陡坡直下,沿着铁丝网再到广场。我们一大组面对如此艰巨的任务,开始自然有点胆怯,毕竟没在野外实地进行过这样的作业。在组长的领导下,我们选择K07和K04两个已知点进行闭合导线测量,然后去实地打点。确定了控制点,大家各自立脚架,整平和立棱镜,分配的井井有条。在大家的努力下,第二天上午我们大组便完成了导线测量,比较幸运的是误差在允许值内。下午短暂的睡眠之后,同组人一起坐在树下开始研究第三四天的图根高程控制测量。此时可以发现组员们一个个已经被这太阳晒黑了不少。

  经历了两天的测量实习生活,傍晚坐上回学校的校车,很明显每个人露出了疲态,好多同学都在车上睡去了。原本以为晚上的可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天的工作进行一番总结,并制定好第二天的工作计划,提高小组工作效率,确保进度的完成。

  第三四天的三四等水准测量,对我们却带来了很大的麻烦。数据频繁的出现问题。在一次次的重测改正之后,终于还是符合了要求,完成了既定的要求。水准实习过程中我发现,不是每次当你计算出来不符合要求就要重测的。这时候,检查就显得十分重要了,我们要静下来慢慢的将数据分析一遍,或许有时是因为记录的同学粗心将高差算错了,也可能是因为读数的同学粗心将一些数字读错了。在检查数据中你还可以发现,其实在测量过程中某些错误是可以通过这样来解决的。比如,你记录时发现上下丝读数第一位以1开头,而观测者读的是0开始时,你就应该提醒他读错了,这样就可以避免很多不必要的错误了。对数据的检查还可以加快你的记录速度,增强对错误的综合分析能力。重测是大家都不愿意做的事情,怎样才能避免或减少重测的机率,提高我们的水准测量水平是我们测量实习的本质目的。

  测量实习接下去的四天是地形图绘制。由于地形复杂,要求碎步点很多而山上又有施工机器作业给我们又带来了不少难度。

  五六两天是利用全站仪测定,用南方Cass绘制地形图。由于平时学得不够细,一开始的建文档就难住了我们,浪费了不少时间。开始时的计算不够细心,导致前面测定的120多个点在数据处理上出现错误,而全部作废。这让我深深体会到学习土木,必须细心。七八天是分五人小组利用经纬仪配量角器进行徒手绘地形图。

  第九天进行的是小组横纵断面的测设。这是测量实习以来最累最苦的一天,纵断面测设只要确定个中桩高程就行了,但横断面的测设着实让我们体验到了难度。对山体进行横断面测设,由于山坡两边的坡度变化大。竖直高度变化有10几米高,而我们使用的塔尺只有五米。这样好多特征点都无法测出来,就只能用吊尺的方法来测。即使这样还是有很多特征点无法测出。

  第十天是利用经纬仪进行坡度测设。我们小组设计的是6°′″。在选定的坡面上进行,很快就完成了任务。中午在柳树下小睡一会儿之后便开始讨论用如何进行施工放样。由于之前没有在使用全站仪进行施工放样,所以只能利用经纬仪。

  测量实习的确正如学长们所说,是一项非常苦累的过程。早起,扛仪器,晒太阳,不能准时吃饭休息。等到休息的时候,也无暇顾及地上到底脏不脏了,只能躺在草地上或者哪个树荫下,蒙上草帽,抓紧有限的时间休息。测量实习条件艰苦,各个方面都存在困难。吃水用水困难,测量任务艰巨,测量地点路途较远,需要爬坡,非常劳累,气候条件复杂,天气日渐炎热,紫外线辐射强。而面对这些困难,也大大激发了学生们以苦为乐的乐观精神。同学们自娱自乐,互相开玩笑,谈天论地,将困难变成学生们今后美好的回忆。同学们在外的几天实习,掌握了书本上以前不理解、不清楚的重点内容,锻炼了实地运用的能力,学会把困难当作前进动力。

  这次测量实习中,我们在老师的带领和指导下,巩固和加深了书本上所学的理论知识,进一步掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。着重培养了我们的独立工作能力。测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定

  了坚实的基础。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的`方式方法,从本质上提高自己的专业水平。而且还锻炼了我们的团队合作能力,每个人的粗心和大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们组内的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。

  实践是对我们学习的知识是否掌握的检验。首先,我认为,最大的问题在于我们对仪器的使用上,在利用全站仪进行地形图测设的时候就体现出来了。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。其次,在制图的时候,我们对陌生的地形图的绘制非常生疏,没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导,促进我们水平的提高。处理数据是一件非常关键的事情,我们处理数据是需要很细心的,处理数据时注意力一不集中就会出错。当时在利用全站仪进行地形图测设的时候就因为数据处理不当,使计算的坐标错误,导致已经测完的120多个点全部作废而重测,也耽误了小组的工作进程。所以,我们在做每一件事情前都要保证全身心的投入,这样才能更好地开展好工作。特别是我们这个专业,细心和恒心显得尤其重要。

  总之,我很珍惜学校给我的这次机会,在大学的几年中有这样一次测量实习的机会很宝贵,对我们将来的工作和发展有重要的作用。很感谢学院和老师给我们提供这样一次锻炼自己的机会,我希望学院能把测量实习这一课程,在每一届都开设,还有就是能及时更新仪器,让我们能更好的把学到的知识运用到实践中去。

工程测量实习心得15

  我们四组所测的区域是篮球场及其周围,虽然这一块很平,但由于有很多建筑物,各个角都要测量,也增加了很多工程量。但我们组的成员不怕艰难,一起磨合,一起奋斗,决心共同完成测量任务!

  6月24 磨合期,一切都不容易

  刚抓到这个地区时,我心里暗暗窃喜,这个地方太好侧了,我们肯定是第一个完成任务的。

  可是事情并没有想象的那般顺利,早上7:00我们到建工实验楼,开始第一步工作:勘探测站点。刚开始的时候,小组成员说;“找四个测站点吧,因为测站点越少越好。”可是当我们开始测的时候才发现必须找第五个测站点出来,所以前面测的都是白测了。又开始架仪器,立花杆,开始控制测量。可是小组成员之间并没有形成默契,加上天气很热,我们之间的火药味很浓,作为一个小组的组长,我不能坐视不管,所以我只能顾及大部分人的利益,损失一部分人的利益,可这样我就又与一少部分人有了摩擦,所以测量完之后,我找到她,与她谈心倾诉,终于我们可以相互理解。

  就这样,我们第一天的控制点算是顺利完成。我想这个组长也不是很好当的,真的锻炼了我,让我知道什么时候都当一个好好人是不可能的,懂得了什么叫顾全大局!

  6月26日 积极配合,碎步快

  有了前两天的磨合,第三天我们相互之间协调的很好。由基琴先找好碎部点,然后我们开始在1号控制点调好经纬仪。刚开始时,我们的竖直角是很随便的一个角度,当测好一个角时才发现竖直角在其中所起的作用之大!于是我们再次将竖直角调为90度,以方便我们下一步计算。终于在上午,在我们的共同努力下,一测站点和五侧站点的碎部点全部测完了,这给我们下午的测量鼓舞不小,大家都是精神抖擞的!

  下午虽然没有预料的那般顺利,因为测到最后下雨了,但还是挺不错的,因为经过我们的奋斗,2、3、4测站点的所有碎步点我们都测完了!下午的工作也结束了!

  晚上,我们吴老师给我们上了一堂如何运用南方CASS高科技,将我们所测的图画到电脑上,上完那节课后,我们发现其实我们完全没必要那么辛苦的去量那些距离,就应该只用碎部点就好了,算的时候又不麻烦,直接用表格到出那些数据就行了!呵呵,有点小懒了我。

  6月27日 自由发展是不行的

  因为经过两天的测量,再加上我们的进度,小组同学的信心都是倍增,都想我们可以很早的完成实验。

  上午,我们引点到篮球场上,将篮球场各点都测量出来。

  下午,麻烦来了,我们开始侧倾斜度了,可是找一个建筑物却不是那么好找的,当时就想要是以后我有钱了,就给我们学校捐一栋专门供建工做实验用的建筑物,并且这建筑物旁边宽宽的,没有什么当到我们视线。这样,以后师弟师妹想怎样测就怎样测,再也不用像我们这样这么麻烦了!想归想,我们小组的成员还是在校园里逛游,寻找目标。终于找到了,我们兴奋不已。

  但我又看到了一个问题,就是车太多,距离我们压根就测不了,所以我命令他们“明天再测距离,先找好点”。开始测倾斜度时,我们的左角和右脚偏差很大,这又使大家急躁了,不知道给干什么好。心急的何靖和施耀业就开始测距离,不听我的劝告,终于不堪想象的后果还是出现了:我们钢尺被车压坏了,实验中断!大家心情非常的不好,特别是我,因为这件事情是在我忠告之后,他们不听才造成的,并且原本也是不应该发生的!

  当时,我非常生气的训斥了大家,然后让他们回宿舍,该干嘛干嘛!

  我把自己留在那里,想着到底是那里出错了,为什么会出现指挥失灵。终于我找到了一种责任承包制的方法,我把东西分给大家,这样他们就会把工具当成是自己的一样来对待,我们也就减少不必要的损失!

  6月28日 轻装上阵,重鼓士气

  经过昨天的那么一折腾,今天小组成员非常听话。呵呵。。心里暗暗的窃喜一下,看来小组长的威力还是有的。我们重新开始测建工楼,基琴刚将经纬仪对中整平,太阳就出来了,看不清角度和视数,迫不得已的我们换了方向,重新开始测量。

  一切都顺利的进行着,可是度数就是差那么3、4分,不知道为什么,每个人测的都是那样,我们百思不得其解,

  大家都受到打击,都说我们编个度数算了,测什么测啊!

  终于救星--曾老师来了,我们给他说了这个问题,他说这可能是仪器的问题,我们只管按原来的度数就行!这样我们大家都松了一口气,测量也到中午了,大家都拿着各自要拿的仪器,收工吃饭。并且我也给大家说,我们先写实验报告,不要等到最后自己的.想法都忘了才写。所以我要求大家4:00到一测站集合!

  下午,我们按照上午的方法,测量另一边。很快的我们完成了任务。

  6月29日 碎部点成倍增多

  由于前两天测碎步时,我们掉以轻敌,结果很多碎部点都没有测,所以第二天早上7:00就赶到四测点开始辛苦的测量!哇。。好多点哦!测了一个上午,所幸是大家都不喊累,坚持的把它测完!大中午的各位小组成员在太阳下,认真的测量,着实让我很感动!

  下午,我们就轻松了许多,在宿舍里整理数据和导图!

  接下来的两天都是整理数据和写实验报告。

  7月2日 成功放样

  前两天,我们在宿舍自己写心得,然后画地形图,并且在地形图上测设出放样的坐标和其中两个控制点的夹角。

  上午7:30到篮球场,利用引点开始放样。先从I和引点定向,利用角度的关系放出A、B、C、D点的方向,用钢尺量出引点O到A、B、C、D距离,定出具体位置。

  接下来,我们要检验我们放的样是否在误差允许范围内,开始往返测量,一切都还好,都在误差允许范围内。呵呵。。。。开始放出3m的轴线,即把经纬仪放在A点,对准B点,拉直钢尺,每隔3m的放出轴线。对于高程,因为已经知道引点O的高程H1,将A、B、C、D放在同一高度H2,将水准仪放在可以看到这五点,并且到五点的距离差不多的位置处,计算如下:

  O点水准尺的度数a 放样点i水准尺读数b

  H1+a=H2+b 则b=H1+a-H2

  即使放样点处的水准尺读数b为H1+a-H2

  这样我们就将高程放完了,然也检查了我们的成果,一切都完成了!时间还早,我们小组就在篮球场那里训练了一下经纬仪安装。

  下午就是在宿舍写实验报告,这样一天就圆满结束了!

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