小学教师培训学习的心得体会

时间:2022-05-07 15:44:29 心得体会 我要投稿

小学教师培训学习的心得体会范文

  四月十八日晚,焦作市山阳区一行7人,历经三十多个小时,不远千里,风尘仆仆来到长江第一市宜宾学习。次日早八点多,我们到宜宾人民路小学D区校园参观学习。一进校园,就被浓浓的书香所包裹,精美绝伦的手工制作,栩栩如生的美图绘画,独具匠心的班级文化,让每一位参观学习者都耳目一新,交口称赞。飘香的长廊成了孩子们绽放光彩的天地,教室成了孩子们舞动生命的舞台,校园里到处都是书香的味道,到处都是灵动的生命。

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  上午我们观赏了人小“小脚丫中队”的孩子带来的生命叙事剧《破茧成蝶》,孩子们精妙绝伦的表演,吸引着在场每一个人的眼球,扣人心弦的剧情感染者每一位老师,随后,周学词老师的报告——《给生命插上童话的翅膀》让我们了解了《破茧成蝶》生命剧的真正内涵。仅仅两个月的时间,从编剧、分配角色、到服装、道具、再到整个演练的过程,全部都是孩子们自主完成,周老师只是幕后总策划,多么不可思议的事情啊!更令人震撼的是:孩子们在演练过程中的成长,“小青虫”由一个胆小、怯懦的小女孩成长为勇敢、坚强的孩子,就是她对剧中人物最好的领悟。谁能相信剧中的“蝴蝶”竟然是一个根本不会舞蹈的孩子,可是两个月的时间竟然能跳出如此优美的舞蹈,可想而知,她付出了多少辛勤的汗水。这就是生命叙事剧的真正内涵,让每一个生命勇敢自信地站在生命叙事剧的舞台,为生命喝彩,为生命突围,让自己的生命绽放出最绚丽的光彩!

  上午,我们还聆听了吕冬梅老师的讲座,吕老师说:“缔造意见完美教室,要有自己独特的班级文化,要尊重每个生命的独特性。缔造完美教室,是一种愿望,一个朝向,一个目标”。彭媛媛老师的《为每个不一样的生命颁奖》,为学生写生命叙事,设计颁奖词,制作生命叙事颁奖卡。对孩子的闪光之处肯定赞扬,对不足之处期许。给每个孩子自由的发展空间。牟正香老师的讲座,我对生命叙事有了更深一层的理解,尊重每个生命的独特性,让每一个孩子的生命都得到独一无二的滋养,为每一个不一样的生命颁奖。生命叙事就是对每一个生命的尊重,留住每一个生命的瞬间,述说每一个生命的华章,编制每一个生命的花环。

  下午,我们听了宋新菊老师为我们分享的《我用我的姿态绽放——小梅花期末叙事》,胡盈老师为我们分享的《四季的路——青青园中葵生命叙事》,飓风老师为我们讲述了《生命成长的平台》。飓风老师从以下几个方面阐述了生命叙事的真正内涵:

  一、新教育生命叙事课程,详细的解析了课程的表现形式,怎样写生命叙事,生命颁奖的形式、操作步骤、颁奖仪式等,有理论的剖析,也有生动的事例,师生、家长共享成长的幸福。

  二、深刻的共读,改编生命叙事剧剧本。

  三、设置生命叙事剧课程目标。

  四、自主选择角色。温和而坚定的让每一个孩子参加到生命叙事剧的角色中去。

  五、在排练中成长。每一个孩子都能在剧中找到自己的影子,在完善人物形象的同时也彰显了自己的个性,完善了自己的人生。

  六、幕后工作中创造、成长。

  七、享受成功的快乐与幸福。

  八、在反思与评价中找到前行的方向。

  生命叙事让每一个孩子穿越故事中,通过角色自居,寻找自我,在排练的过程中,学会做自己不喜欢却是自己必须要担当的责任的事,学会挑战自己的弱项和从没有做过的事,给每一个孩子创造了最大的发展空间。这位五十八岁的老人带给我们的不仅仅是一道精神大餐,更是心灵的震撼,退休后的她毅然忙碌在教育战线上,在母亲生命垂危时,她还站在礼堂为我们做报告,就在报告结束时,我们得知飓风老师的母亲永远地离开了人世。她这种忘我的工作热情深深的打动了我们。

  二十日上午,林其蓁的《叶子的眼睛》、黄敏的《海棠【宋】苏轼》晨诵课,精彩纷呈,惊喜不断,师生共同穿越诗歌,享受生命,洗涤心灵,激活思维,擦然创作的火花,激发学习的热情。这次有幸聆听全国著名儿童作家,新教育发起人童喜喜老师的讲座,她的《新教育晨诵的发展与践行》专题讲座,就是最丰盛的营养大餐。童老师从一下几个方面诠释新教育晨诵:

  一、诗歌之美。诗歌是艺术中的艺术,文学中的精华,是开启新一天的洗礼仪式。

  二、新教育晨诵与其他诵读的异同。晨诵不同于任何一种诵读,它讲究浪漫,是一种最佳的精神状态,是叩问内心,是潜移默化。

  三、新教育晨诵的特点。扎根传统,立足中国,深刻发展。

  四、新教育晨诵的主要形式。有:晨间诵诗,日常诵诗、生日诵诗、情境诵诗等,以诗歌激发情趣,激活生命。

  五、新教育晨诵的诵读方式。

  通过开启诗、诵读诗、创作诗等方式让每一个孩子融入诗歌,注入情感,开启智慧,达到忘我的境界。童老师的讲座是我们前行路上的一盏明灯,是我们践行新教育的航标。我校开展新教育教学以来,一直坚持晨诵、午读、暮醒,可是,我以前的诵读没有目标,形式单一,孩子们的热情不高,更没有创作的欲望,不能全身心的融入诗歌。这次学习给我的生命注入了新的活力,让我坚信只要上路,就会遇见不一样的盛典。

  这次盛会,播种了生命的火种,点燃了生命的激情,让我们擦亮每一个日子,用心呵护每一个生命,让我们的孩子在新教育这片沃土中茁壮成长。

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