学习心得作文

2021-03-31 学习心得

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的学习心得作文7篇,欢迎大家分享。

学习心得作文 篇1

  十九年中,他体无完肤;十九年中,他努力奋斗;十九年中,他成为人类的奇迹;十九年中,他见证了医学进步。他就是“玻璃娃娃”——刘大铭。

  坚韧不拔,勇斗病魔

  刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”,数次被骨科专家判了“死刑”,但他却始终顽强的与病痛抗争,“将躯干留给病魔,把灵魂留给生活”。面对病魔,他并没有退缩,也没有放弃,则是与病魔抗争到底。他向病魔展现出乐观自信的生活态度,让病魔也为之屈服。

  努力学习,奋发向上

  刘大铭虽然被病魔缠身,但他始终不忘学习,坚持上学,他坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”他并全身心投入文学创作中,以书籍为精神食粮,以写作为精神支柱,先后11次获得国家级文学奖项,完成17。5万字的长篇自传《命运之上》。

  懂得感恩,孝敬父母

  “谁言寸草心,报得三春晖。”刘大铭他深知父母为自己付出了太多太多,为了不让父母担心,直到父母熟睡,他才拿起比自己手臂承受重量重好几倍的牛津大辞典,完成医疗申请书。同时他不负父母之愿望,努力学习,奋发向上,成为了优等生。

  拥有目标,青春无悔

  刘大铭的成功正是因为它有着坚定的目标,并朝着目标不断努力。“将苦难留给青春,把悲痛留个执着”他趁着青春美好的时光,珍惜时间,努力学习,充分发挥青春的精力,让青春无怨无悔。

  沐浴着初升的太阳,我,长大了!

学习心得作文 篇2

  今天我先给大家分享一组图片故事,给大家讲一讲我的学习心得。

  一天早上,天气阴沉沉的,一个小女孩儿要去上学,不过她快迟到了,而且天快要下雨了,她想快点到学校,所以她骑着自行车飞快地向前奔去。但由于骑的太快,她来不及刹车,撞到了一位老奶奶,而小女孩的东西也散落一地,但小女孩儿对倒在地上的老奶奶却置之不理,嘴里还哼着小调走了。到了学校,小女孩儿转头一看:“啊!我的东西呢?”小女孩回想起来了,肯定是掉在刚刚的地方了,于是赶紧又回头去找,走到半路,她看到老奶奶正颤颤巍巍的走了过来,并且把小女孩的东西还给她,小女孩看到这一切,羞愧的低下了头。我想小女孩儿那时的心中一定充满了深深的感激和愧疚。

  看这组图片故事,我的学习心得是:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们也要继承这种美德,还有,要是老奶奶不宽容大气,小女孩的东西才不会还给她呢!所以也要像老奶奶一样做一个宽容的人,还要学习老奶奶拾金不昧的精神。最重要的还要学会做错事,要自己主动承担责任。最后要记住:过马路要当心,不要像故事中的小女孩一样。

学习心得作文 篇3

  今天我和大家说说我的读书心得吧!先给大家讲一下故事的内容。

  在一个万里无云的早晨,小妮在宽阔的马路上兴致勃勃地骑着自行车,心中暗喜自己买到一双漂亮的鞋子。突然,一位年老体弱的老奶奶拄着拐杖走过。由于小妮骑自行车的速度太快,来不及刹车,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮却狠狠地对老奶奶说:“走开!我还急着回家呢!”说完便骑着车走了,老奶奶用全身的力气从地上爬了起来,发现小女孩的盒子还落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在这儿了!”可小姑娘却哼着小调走远了,根本没听见老奶奶说的话。小妮走着走着,她突然想到那双漂亮的鞋,不由得转过头一看:“啊!我的鞋哪儿去了?”小妮惊讶地喊了起来,她赶紧回头去找,在半路时,却看到那位老奶奶颤颤巍巍的走了上来,脸上还扬着笑容说道:“小姑娘,你的东西落在那儿了!”小姑娘看了惭愧的低下了头,连声说了好几声对不起。

  读了这个故事我的心得是:在马路上行走或骑车的时候,一定要注意行车安全,小心为上;自己犯的错误要主动承担,不能逃避责任:要学习老奶奶,宽容大度的,处事态度。

学习心得作文 篇4

  11月4号,听了曾曦教授的报告和一堂作文指导课,让我们学到了很多新的教学观点,有很多地方值得我们好好学习和思考。

  曾教授的教育理念给了一个明确的答案,他所讲的“三激、配合、一悟”令我们有所感悟,回顾我们每个语文教师作文教学的历程,只是埋怨学生笨,作文三言两语,写不出实质的东西,或者不知如何写作。曾教授都一一作了解释,同时曾教授通过深入浅出的方法让学生去领悟写什么,如何写,并利用生活中的实践在各种活动中体验写作的结构方法,在听、说、谈、写体验品悟,从而达到学生写作能力的提高之目的。放松学生的写作气氛,是曾教授指导学生搞好写作的一大亮点,让每个学生从繁重苦恼中解脱出来,以减少学生对写作的思想能力,他从兴趣——材料——方法是写好作文的必要条件,材料是生活中经历。方法是表达结构形式和构思方法,这一点是完成写作的关键。如果按照曾教授的要求去做,孩子们对作文课一定很喜欢,并且有话可写,不再出现三言两语使孩子们感到没有可写,让学生们从苦恼的作文中解脱出来,从而达到提高写作能力的目的。

  总之,通过曾教授对写作巧的指导,我深刻认识到作为一名教育工作者,必须有一种活到老学到老的精神。古人曰“三个行,必有我师”,曾教授的作文教学方法简单易解,有自己的独特之处,很有实践价值,为我们今后作文的教学找到了方向。

学习心得作文 篇5

  仔细审视一下中学五年来在写作上的得与失,还是归结到灵感上。好题目、好文体更能让我有感觉,所以不管是描写、抒情还是议论,总有那么些说到点子上,文字看着也更加流畅。有感而发,字字真实,自然也就能打动读者。若是没有,那就是很悲哀的事情了,既然没有了感触,表达就也无从谈起。

  当灵魂游离与文字之外时,文章就会被冠以无病呻吟的恶名,再华美的文字也只是辞藻的堆砌,充其量只是文字优美,思想境界不忍细看。

  当灵魂与文字结合成统一体,纵使文字再简单,只要有一个魂在,文字就会由苍白变成朴实,思想的深刻占据了读者的感觉,真实触动了读者的心声。

  我的灵魂是常常游离于应试作文之外的,苍白的笔触在纸上描绘着一个脆弱的灵魂,那个灵魂本是不存在的,一碰就散成一团白烟。这也就是我的应试作文总是禁不起琢磨的原因吧。

  更多的时候,我都是在抱怨没有生活经历,没有亲身感受过,因而就没有素材。虽然,我们的生活很单调,我们接触的东西很少,但是,很多很多的小感动积攒起来,我们就会拥有整个世界。对父母的关心习以为常;对朋友的友善觉得理所应当;对各类社会事件嗤之以鼻。我们抨击社会主义,我们向往国外的生活,我们不懂得什么叫艰辛。不成熟的我们用轻蔑的口吻抱怨高考制度。记得一次语文老师问我们为什么要学习,所有人想都没想异口同声的说:为了高考。我承认这是高考制度的悲哀,这是中国教育制度对创造力和兴趣的抹杀,可,那些发达国家不也佩服我们的基础教育的扎实吗,而我们深恶痛绝的高考制度也是人口过多的无奈之举。我们从不知道吃苦二字的.真正含义,我们不懂得感恩,所以,文章里总是在抱怨,隐藏在文章背后的也都是一个个愤世嫉俗的灵魂。不可否认,这也是真实的灵魂,文章也确实被赋予了真情实感,可这样的文章除了能发泄心中一时的不快还能做什么呢?

  所以,文章要的不仅是灵魂,更是一个优秀的灵魂。

  带着最真实的自我去赴一场心灵之约吧,你收获的将不仅仅是一篇好文章。

学习心得作文 篇6

  时间像一位旅客,匆匆的来,又匆匆地走。转眼间,又到了暑假,在暑假里有很多同学都去上补习班,我也不例外。

  这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间,我臭名远扬,传过每一个人的耳朵里,我为了今后不再得“第一”,我决定去学书法。

  我去学书法的第一天,我准时到达老师家。这天,老师教我写毛笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话,然后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我模仿他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简单了,就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但简直就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画第二条。谁知,第二条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他细心的指点我。他指点后,我再画了一条横线,我成功了!我终于成功的画出了一条横线了!我欣喜若狂。

  写字犹如是干一件事!起笔犹如一件事的开头;行笔犹如一件事的经过;收笔犹如一件事的结尾!通过我的努力,我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的!

学习心得作文 篇7

  时光飞逝,又到了年末,回顾这一年的工作,10金结三班一步一个脚印走到现在,实属不易,酸甜苦辣批评教育赞扬鼓励,班主任没有“五味瓶”,有的是“六味瓶”、“八味瓶”,但是看着学生一天比一天成熟懂事,我的心却是暖暖的,我相信没有什么能比你的付出得到了回报更值得庆祝高兴的了。如果非要用一个分数来衡量我的班主任工作的话,我愿意给自己80分,一是对自己的肯定,二是对自己的鼓励。

  作为一名刚毕业参加工作的教员,就接任了一个“二手班”的班主任工作,我觉得我不够格也不敢大言不惭去论班主任工作该怎么怎么或者不该怎么怎么,大家都知道这是“老资格”该去做的事情,不是吗?我还是乖乖边上去把今年的班主任工作心得总结下吧,望领导见谅见谅。

  心得体会总结如下:

  一、以身作则

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来。

  二、尊重学生

  渴望理解,渴望尊重是人们的一种正常需要。作为班主任,对于思想懒惰行为习惯较差的学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助。

  三、鼓励学生

  美国心理咨询学家罗森塔尔到一所小学去做实验,内容是“未来发展趋势测试”。实验结束后他交给校方一份“最具潜质者”名单,并要求相关教师严格保密,以免影响实验结果。8个月之后,罗森塔尔再来复试,果然名单上的学生表现突出。不料罗森塔尔的名单当初完全是随机选择的。为什么会有这样的结果呢?这是因为在这一段时间中,老师对这些学生抱有极大的期望,不断地激励学生,给学生信心,引导他们去认识、发现自己内心深藏的无限潜力,这就是著名的罗森塔尔效应。作为班主任,我们在承认每个学生存在价值的前提下,应当通过尊重、关心、激励,唤醒学生“心中的巨人”,恰如其分地运用好“激励”艺术,不断鞭策学生前进。

  以上乃是鄙人的粗糙肤浅心得体会总结,望领导不要发笑,如果实在忍不住想笑,请微笑,毕竟这是我用心写的。

  教育是一门科学,与时俱进,作为一名初任的班主任,我更容不得一秒的松懈怠慢,在今后的班主任工作中,我要多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高,得到领导的认可满意。

【【热门】学习心得作文合集7篇】相关文章:

1.【热门】学习心得作文合集6篇

2.【热门】学习心得作文合集8篇

3.【热门】学习心得作文三篇

4.【热门】学习心得作文五篇

5.【热门】学习心得作文八篇

6.【热门】学习心得作文4篇

7.【热门】学习心得作文6篇

8.【热门】学习心得作文3篇

上一篇:学习心得作文 下一篇:三立培训学习心得体会