开学文明礼仪教育第一课

时间:2021-11-20 18:09:31 文明礼仪 我要投稿

开学文明礼仪教育第一课

  01按军训标准进行宿舍内务整理,并保持教室卫生及责任区干净卫生。

开学文明礼仪教育第一课

  02早8:00,下午14:15前到教室,准备好课本、笔、笔记本等学习工具,保持安静。

  03严格遵守课堂纪律,做到不迟到、不早退、不旷课;上课时间手机必须放入手机袋内。

  04教学区内禁止打闹和大声喧哗;遵守公共秩序,爱护公物,保持公共卫生。

  05严禁打架斗殴、赌博、酗酒、吸毒,严禁在寝室、教室、卫生间、图书馆等公共场所吸烟。

  06与人沟通使用文明用语(您好、请、谢谢、您、对不起、没关系)和常用文明礼仪。

  07自尊自爱,文明修身,遵守纪律,不起哄,不说脏话。

  08校园内步行靠右,走人行道,做到文明礼让。

  09进出办公场所、宿舍区要遵守门禁刷卡程序,不大声喧哗。

  10寝室内物品摆放整齐有序,被褥叠放规范统一,自觉遵守寝室内务标准化整理有关规定。

  11爱护公物、爱护学校花草树木,不在草坪上骑车、踢球、踩踏等。

  12遵守学生宿舍有关规章制度,按时归寝、就寝;寝室内不得拉接电线,不破坏家具,不在寝室内使用违章电器。

  13自觉保持寝室及公共环境卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾,禁止在楼道或向楼下泼水、抛掷杂物,禁止在楼道内焚烧杂物。

  14按指定房间、床位住宿,不得私自调换住宿床位,严禁在宿舍留宿异性。

  15宿舍内实行袋装垃圾管理,自觉遵守寝室卫生值日相关管理规定。

  16严禁将一次性餐盒带入教室、寝室、图书馆等公共场所,拒绝一次性塑料袋、餐盒、水杯等。

  17男女同学交往以“自尊、自重、自爱”为原则,以道德为基础,以国家法律、校级校规为准绳。男女交往文明、有度,行为端庄、举止大方;禁止在公共场所亲昵作态。

  18自觉遵守网络管理规定,不沉溺于电子游戏、网络聊天、不观看、传播危害社会安全及黄色信息,不影响他人正常作息和生活秩序。

  19衣着文明得体,禁止衣衫不整进入公共场所,进出宿舍楼主动刷卡。

  20自觉遵守校园管理的有关规章制度,积极配合管理,不顶撞、威胁、刁难学校管理人员,不妨碍学校管理人员的正常工作。

  开学同学之间文明礼仪

  (1)同学间要互相问候“早上好”、“你好”,也可点头、招手致意等。

  (2)同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不打断别人说话。

  (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

  (4)尊重同学,不说使别人感到伤心羞愧的话;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  (5)同学之间互助互爱,主动帮助困难的同学。

  (6)尊重照顾女同学,不欺侮女同学。

  (7)借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

  (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

  (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

  (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办。

  (11)对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

  开学升旗礼仪

  (1)立正站立。

  (2)脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。

  (3)认真听国旗下讲话。

  (4)唱歌时要严肃,声音要洪亮。

  (5)一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

  开学集会礼仪

  (1)集合时,提前到达,准时入场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

  (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

  (3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

  (4)报告或演出结束,鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

  (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。

  (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

  推荐阅读:文明礼仪知识测试题关于文明礼仪的调查研究报告文明礼仪的知识故事文明乘车的礼仪常识文明礼仪常识介绍文明礼仪常识之基本礼仪

【开学文明礼仪教育第一课】相关文章:

开学文明礼仪11-22

文明礼仪教育讲稿12-02

文明礼仪教育教案01-17

开学第一课安全教育心得体会02-10

文明礼仪教育的主题班会02-22

文明礼仪教育的案例反思02-22

关于文明礼仪的教育总结02-25

开展文明礼仪教育活动02-26

文明礼仪教育的案例分析02-12