文明礼仪的演讲稿

时间:2022-12-09 12:18:18 文明礼仪 我要投稿

文明礼仪的演讲稿模板5篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的文明礼仪的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

文明礼仪的演讲稿模板5篇

文明礼仪的演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····

  近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养。“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。

  然而历史发展到今天,我们也不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的同时,我们公民的文明素质却出现了一些问题。

  曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的'一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得,中央电视台曾经报道,国庆节前后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,经由9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事实表明,文化其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在一些不文明的行为。

  例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

  相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习氛围。

  现在,我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有什么用呢?生命短促,只有美德将他们流传到遥远的后世。

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  文明就是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,他比最高的智慧、比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里,让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬,让他熊熊的火光,驱走冬日的严寒,带给每一个人以温暖。

文明礼仪的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

  首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

  然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

  最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

  一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的`品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

文明礼仪的演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家好!

  我今天讲话的主题是:播撒现代文明构建和谐社会

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的'场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

  外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

文明礼仪的演讲稿 篇4

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

  谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

  从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

  谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。

  真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的`国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的美。刚刚学步的孩子,跌跌撞撞,从这幼稚的步子中透出无限的希望,这不也是一种美吗?

  美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。对“东施效肇”的典故,人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!

  让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼仪的演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师:

  大家晚上好!

  这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客,会有怎样的画面浮现在我们的眼前?《东方日报》近日报道,在北京,不少游客带着食物游览长城,享用完后随意丢弃垃圾,还刁难清洁工人:“我们不丢,要你们干什么?”像这样的不文明行为,中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德,真是莫大的讽刺。

  作为教师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培养学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说:“什么是教育?简单一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性,习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期,因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教育显得尤为重要。

  该如何教好我们的学生?这是我常常思考的一个问题。

  本学期我们班有将近一半的新生,其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面,我赶紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上,我们一起学习了《校园礼仪》《居家礼仪》《小学生日常行为规范》,并针对学生中存在的不讲礼貌,行为习惯差等现象,师生共同制定了班规班训。让学生明白是非,知道该怎么成为一位优秀的小学生。

  但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的,规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的:我明白许多道理却依然过不好这一生,学生也一样,他们的思想与行为之间,往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。

  百善孝为先,“孝”是一切道德的基础,至善的美德。其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣。因此我在开展文明礼仪教育时,就以孝敬为突破口,结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教育。鼓励他们要经常对父母说说感激、体贴的话,为长辈制作节日卡片,为家里做一些力所能及的家务,帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记,读到日记,我感受到了家长的喜悦,孩子们的成长。那声声震耳的“父母养育辛苦,报恩唯有读书”就是的见证。

  通过实践活动,帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯,并把感恩推广到了老师、同学,让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养,开展文明礼仪教育就比较顺利了。我班一位新生家长在反馈中写道:孩子来到仙源学校后,发生了许多可喜的变化,变得有礼貌了,懂事了,知道关心体贴父母了。看到这些,我们高兴极了。

  除了实践活动,我还运用评价手段激励学生上进。美好的'语言胜过精美的礼物。扬长教育是一种激励,赏识学生,找到他们的闪光点,扬其长。学生得到表扬,增强了信心,不仅变得文明了,学习也有了进步。批评是另一种激励。良药苦口利于病,学生有了问题应指出的要指出,该批评的要批评。在实际教育活动中,批评与赏识相结合,往往会有很好的效果。

  有一次,班长向我报告说,夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉,不认真站好,还在队中打闹,有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话,对他进行了严厉地批评,并且向他说明了排路队的必要性。他承认了错误,并在我面前拍这胸脯说,以后一定会排好队。我笑着原谅了他,并让他担任走读生路队长。他没有让我失望,走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机,树他为榜样,感染其他同学,班级路队情况得到了明显好转。

  文明礼仪的养成教育不是一朝一夕的,这需要我们老师、家长、学校一同努力,坚持不懈,持之以恒,才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木,百年树人,只有我们在孩子心灵这块神奇的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护,文明礼仪之花才会烂漫的盛开。

  我的讲话结束,谢谢大家。

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