适岗培训总结

2020-09-22 培训总结

  一、态度端正、认真学习。

  能够参加此次地理适岗培训,我觉得分外荣幸,因此我很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。作为一个教师要不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时教授说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

  二 、学有所得、学以致用

  这次网络培训快要结束了,给我留下深刻的印象,本次培训不但全面而且细致,内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题讲座,有学员不同风格的教学案例与作业、研修日志、培训学习体会等,也有学员之间的交流答疑,还有围绕专题进行的互动讨论,更有专家及辅导老师评论。通过这么久的理论学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。带着一颗好奇心,揣着种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。听了教授的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。教授强调了教师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容忽视,初中生是好动的,吸引了学生的'注意力,教学效果就会好些。其次,教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。听了教授的讲座让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟,激发了我探索地理教育的兴趣,同时听教授的讲座,也是在享受一种美。教授主讲,感受颇深。听了教授的讲座,让我对地理教学内容、教学目标及有效教学策略有了更多的认识,为自己理清了各学段的教学思路。通过这次的培训,我明白了多媒体辅助教学的重要性,通过教授的指导,我对新课程地理教学有了新的认识。在培训中无论是每一次的听课学习,还是听专家的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。从每一次的学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望。

  这次适岗教师培训,让我感受到学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望,虽然培训已经结束,但终身的学习还在继续。这次培训,就像冬日里一抹浓浓的绿意,带给我无限希望。在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,与学校其它教师共同学习,共同进步。

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