新教师培训总结

时间:2022-04-13 14:26:03 培训总结 我要投稿

新教师培训总结范文(通用19篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的新教师培训总结范文(通用19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新教师培训总结范文(通用19篇)

  新教师培训总结 篇1

  20XX年,我校共招聘七位新教师,20xx年有两名特岗教师,是近六七年来新教师进得最多的,所以学校领导高度重视新教师的培养工作,把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面,努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师,尽力缩短他们的成长期。现将20xx学年新教师校本培训工作总结如下:

  一、实施师徒结对工程

  为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位,学校为9位新教师分别找了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅,通过签订师徒结对协议,明确师傅和徒弟的职责,为新教师的成长搭建了一个平台。会上,新教师代表和师傅代表分别发言,任校长对新教师和师傅分别提出了要求。

  二、检查常规工作,召开新教师会议

  5月初,我校进行了期中考试,在期中考试期间,学校对全校教师的备课本进行了全面的检查,并专门对七位新教师的听课笔记和作业本作了检查,检查发现,听课多的.有十六节,接近学校提出的要求,但也有部分新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况,学校及时召开了新教师会议,会上9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失,任校长希望新教师尽快转变角色,适应环境,在工作中发挥主观能动性,积累经验,不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经验,谈了自身成长的体会,并特别强调新教师要注重基本功,把教学五认真落到实处,要在调控课堂上下功夫,要多听课,尽快成长起来。

  三、开展课堂教学比武

  为了适应新课程改革,调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比武活动,为新教师提供了一个展示教学风采的平台。

  四、开好期末总结会

  学校召开了学期新教师培训总结会,在肯定成绩的同时,也客观的指出了新教师发展的不平衡,任校长希望新教师要增强质量意识和奉献意识,利用寒假,既要总结反思,同时做好三年成长规划。利用寒假,多学习,不断做厚自己,使自己立于不败之地。

  五、本学期的工作

  本学期召开了新教师会议,校级导全部到会并讲话;7位新教师上交了三年成长规划;开学初学校领导分别听了7位新教师的课,并分别作了交流;加强了备课本、作业本、听课笔记的检查,期中考试期间除了检查备课本,对新教师还专门进行了听课本检查;期末复习阶段,文化课老师又开了一堂展示课,让我们看到了新教师的进步。

  成绩:

  侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。

  张岩老师11年统考第二名,12年统考第一名。

  郭玉芳老师11年统考第二名,12年统考第二名。

  通过一学年的培训工作,新教师取得了很大的进步和较大的成绩,取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到,尽管他们都取得了很大的进步和较大的成绩,但是需要他们学习的东西还很多,成长的空间还很大,我们将一如既往地做好新教师的培养工作。

  新教师培训总结 篇2

  时间飞逝,转眼自己进入教师这个队伍将近一年了。经过这一年的新教师培训我受益匪浅。在理论知识方面有了更全面的认识。下到小学听课,从各个老师扎实的基本功,以及全新的教育理念都给了我不同程度上的启发。在校的实战课堂中,经过不断的实践和改进也有了可喜的进步。从以下几点说一说我的进步:

  一、英语教学方面。

  在英语教学方面,作为新老师的我面临的最大问题就是不熟悉教材,没办法很到位的掌握重难点。所以我每天都会问一句自己:“你今天认真备课了吗?上好课了吗?”每天都会要求自己收集素材,把每一节课,背得流畅,把上课的所有程序写出来包括上课用语。当然也有幸于能在一个这么团结、这么优秀的科组内成长。从其他同事身上我也学到了很多的'东西。各位同事和老师也会不断的给我提出很多的宝贵意见。使能够更从容、更自信的处理课堂各式各样的突发状况。为了提高自己的教学水平,我还经常在大家论坛网和中山教育资源库中找一些优秀的教案和课件学习。还珍惜外出学习的机会。到其他学校学习,聆听学科权威的讲座。这些都让我在教学方面有了很大的收获。

  二、后进生转化方面

  每个班上都免不了会有几个后进生,有几个学生的倾听习惯也不是很好。除了在课堂上要给与及时的鼓励外。课后也要进行及时的检测。如果放任的话,随着教学改革的不断深入,学生之间的知识、能力方面的差距越来越大,针对这种情况,我牺牲了个人的课间休息和下班休息的时间,来辅导他们。让尽可能的消除同学之间的差距。此外,我还与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与学生谈心、交朋友,拉近与学生的距离,让学生更喜欢我,从而喜欢上我所教授的这门学科。

  三、家校联系方面

  学校教育永远离不开正确的家庭教育。一个孩子够能反应出家庭的教育。一个家庭也能体现孩子将会受到的教育。所以要达到有良好的教育效果。离不开双方的共同努力。所以开学初的时候,我就尽量的保持跟家长之间的沟通。每天在群里跟家庭及时的沟通孩子的学习状态。每周通过家长信,及时的表扬孩子做得好的方面,以及根据家长的困惑提出一些学习上的建议。每个周五跟部分家长进行面谈。深入了解孩子校内外的方方面面。做到及时有效的沟通。同时也会拍下孩子成长的一些照片及时的上传到群里面。让家长明白他的孩子是倍受关注的。从更加积极的配合老师的工作。

  在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。所以,通过不断的自我的学习,提高自己各方面的素质。虽然自己还是一个刚从校园里走出来的大学生,方方面面多要学习。也有很多不足的地方。但我相信只要不断的学习、总结。一定会不断的进步。新教师培训心得体会20xx新教师培训心得体会农村新教师培训总结

  新教师培训总结 篇3

  能够成为xx区xx高级中学的一名工作人员是我最幸运的事情,我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作。

  在暑期为使学校青年教师尽快熟悉教学常规、掌握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的教师职业道德规范、促进教师专业素养的发展,为即将到来的新学期做好应有的准备,学校特于8月8日至8月18日开展暑期青年教师系列培训活动。虽然培训只有短短十天,但收获颇多,受益匪浅。

  葛校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应,悄悄地改变了每一位学子,让他们凝聚在集体中,从老师和同学身上不断汲取成长的力量。我想说这个强大的磁场效应不仅改变着每一位学子,也深深感染和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造老师形象,优化工作作风做起,到教师研读,专题示范,备课注意事项,教案撰写规范到最后的说课要求及准备和比赛,我觉得每个步骤都是不可或缺的。对于我们这些刚从校园走出来的青年来说,很幸运来到这里,但应该快速的转变角色,从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水,有着责任,有着别人看不见的努力和艰辛。河北xx中学和江苏xx中学两所闻名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献,顽强拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有,在我们xx老师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生,站直了,站稳了,站潇洒了相信是每位老师的目标,虽然仅有的几个字,但这和谱写人生一样重要。我们应该努力做到。校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求:严、精、细、实、活。抓细备课,要求每个老师把个人钻研和集体备课有机结合起来,要求青年教师规范备课,详细备课,先听师傅上课再上课。抓活课堂,提高教学效率的关键在于提高学生掌握知识和能力的达成度。抓严辅导,认真落实。抓严练习,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。抓实质量分析。希望我们青年教师通过持续不断地努力,迅速朝着这个方向发展。同时也希望我们教师努力提高自身素质,立足岗位尽快成长。我们要加强师德修养,做青年学生的人生楷模;要加强学习,不断提高工作能力;要牢固树立育人观念,努力成为教学名师。

  这次培训何校长讲了一些话,让我震惊,同时给了我勇气和信心。他说在江苏xx的高中,如果老师代课水平相对较差,那就安排在高一、高二代课,如果工作还做不好,那就安排在后勤,再不行那就去图书馆。这些话我现在听到我觉得很是振奋人心,对于我来说是精神的洗礼。作为一名图书管理员,我觉得我更有必要把自己的工作做好,快速实现从学生的角色转变为图书管理员。虽然我不能在三尺讲台上写人生,站直、站稳,但是我对自己说:三百六十行,行行出状元。要把自己的`本职工作做好,在图书馆的工作也一样可以写人生,站直了、站稳了、站潇洒了。只要努力了,什么事都有可能发生。面对七万册书,四百多种期刊,我要把这些书和期刊的功能发挥出来,让图书馆真正成为学生最爱和最实用的第二课堂。希望以后的日子里我累但充实着;苦但快乐着;奉献但幸福着……

  师者所以传道授业解惑也,对于我们xx这所新校来说意义重大。因为我们有着责任,不仅要教书育人,为人师表,更重要的是要让那些对我们学校充满信任和期待的那些家长么,我们要用事实说话,要让所有人信服。我们要努力打造书香校园、活力校园、实力校园,让每位学生能够全面发展。这样的担子自然落在我们每一位老师身上,我们不仅要严格要求学生,更重要的是我们自己必须尽心尽力,关心学生的每个方面,认真钻研,博采众长,不断提升专业素养,以身为范、循循善诱,引领学生努力前行,为xx以后的每一步做我们最大的努力。虽然xx还很年轻,稚嫩,但希望我们这一群教育追梦的年轻人在这片热土上挥洒青春,播种理想,收获希望……

  新教师培训总结 篇4

  这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的.认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

  注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我以后的教育教学工作。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

  新教师培训总结 篇5

  20xx年9月19日,我市中小学(幼)新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。

  丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出,开展新教师试用期培训班的目的,就是要使新教师在较短的时间内完成角色转变,是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示:“做一名合格的人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位;必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与要求:一是爱学习,永不满足;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。

  严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话,他指出,市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:认真制定培训计划,精心设计培训内容,严格挑选培训教师,培训活动必须组织严密,内容丰富,措施到位。他表示相信,只要新教师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教育战线上的生力军,就能为我市教育的发展做出应有的.贡献!

  来自省丹中的郭青青老师,代表全体学员作了精彩的发言,她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自我,使自己迅速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。

  上午典礼结束后,新教师们首先接受了培训第一课,由师训处韦国清主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教育事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,不时博得学员的阵阵掌声。

  下午,165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座:“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。

  新教师培训总结 篇6

  20xx年是我人生非常重要的转折点,很高兴能够成为一名光荣的人民教师。非常感谢教育局的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。这三天的培训虽然短暂,但使我受益匪浅。给我指明了前进的方向,让我更清楚的明白了如何做一名学生喜爱,家长信任的好老师。同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心。

  一场场精彩的讲座使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那些不成熟的观念。很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教学观念进一步得到更新。 首先xxx局长在培训开班仪式上对我们寄予了殷切的希望。希望我们时刻牢记学习,克服困难,充满爱心,遵守纪律,服从安排。我绝不会让领导失望,定会力争做一名优秀的人民教师。然后邢台市特级教师王香芝老师给我们讲解了《嬴在课堂》。她虽50岁了,但她拥有40岁的面容,30岁的声音,20岁的激情。听她的讲座,给了我很大的鼓舞,同时也明白了如何让教学嬴在课堂。总的来说要想取得好成绩,需要优化,强化教学“备,讲,批,辅,考,评,研”七个环节。而课堂则是教学的主战场,课堂效率是教学的重点所在。务必做到让课堂活起来,让学生动起来,让效果好起来。 xxx老师的讲解非常透彻具体,可谓是面面俱到。早读时辅导教师应提前5分钟到岗设计早读。应在黑板上板书早读要求,目标,

  方法。使学生清晰明了自己的学习任务。早读结束前还要有自测,互测,统测以检查学生的学习效果。“严师出高徒”,孩子们需要老师的严格要求才能有意识的规范自己的行为。比如要求早读一定要读出声来,注意坐姿,拿书姿势要规范。没有教不好的学生,只有不会教的老师。教师要做好巡视,深入学生中间具体指导。上正课前要进行五备:备目标,备导向,备教材,备学生,备自己。预备铃响应提前2分钟和蔼微笑地走到教室门口,并了解学生上课准备情况。上课教师要注意微笑和气,仪态优雅。不要过多地来回走动,避免学生分心。珍惜学生的上课时间,不讲与课堂教学无关的内容,不长时间的责备学生。讲解问题时声音清晰,语言生动形象。能够把复杂的问题简单化,切忌“满堂灌”,“灌满堂”。课后作业布置要适量,目的明确,有针对性。教学有法,教无定法,千法万法,把学生教会才是好法。

  我从xxx老师讲解的《教师职业心态与职业能力》。这节课使我懂得了教师的心态很重要,因为心态决定行动,行动决定结果,而结果决定人生。要想有一个良好的心态,首先要做到心定。降低自己对职业的期盼,这样才能脚踏实地的做好自己的工作。在工作中谦虚认真,低调做人,高调做事。切不可热膨胀,目中无人。要懂得感恩,才会有幸福感,心态才会好。有的老师心态很好,就是成绩不好,那就是能力问题。这就要求我们要 不断的学习,做个学习狂,紧跟这个知识大爆炸的时代,多读书,学会幽默教学,责任心强,以身作则,不段提高自己的专业与管理能力。

  xxx老师讲解的《我的成长经历与感悟》,使我明白了怎样正确的看待我的教学工作与学生。教师真的很重要,这一职业关乎着学生的一生。学生很幼稚,可能会犯错,可能会撒谎,可能不懂事……作为教师,我们应该接受他们的一切,用孩子的心态去理解孩子,做到严爱结合的教育。爱是严的基础,严是爱的延伸。并对孩子进行理想主义教育,让孩子产生积极向上的心态,并让孩子一辈子拥有对于生命的激情。

  xxx老师教给了我们如何用心感悟幸福。他的课生动幽默,我觉得听他的课受到很大启发,领悟了许多的道理。真正懂得了什么是幸福,以及如何感悟幸福。幸,吉而免凶也。意外免于灾难或获得成功,为之福。命不夭折而福寿绵长,钱财富足而地位尊贵,身体健康且心灵安宁,生性仁善且宽厚宁静。临命终时,没有遭到横祸,身体没有病痛,心里没有挂碍和烦恼,安详自在地离开人间。所以我们是要幸福,而不是比幸福。对我们教师而言,幸福其实很简单。就是既追求人生的目标,又能享受过程中的快乐。试图平衡当下过程的快乐与未来结果的快乐。在教育教学中享受创造,进步成长的快乐。而这快乐又可以帮助我们取得良好的成绩,实现相应的'人生目标。

  特级教师xxx在最后一天给我们讲解了教师专业成长的几个阶段,使我明白了从教书走向教育的正确途径。今天的教师应该是文明的传承者,知识的传播者,道德的引领者,思想的启迪者,心灵的呵护者,学生学习的帮助者,支持者……那么作为新背景下的老师,我们应该具备精湛的业务和广博的知识面,较强的教学能力,高尚的师德和健康的心里素质,扎实的教学基本功和先进的教学手

  段,与时俱进的教学观念,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蕴,灵活的艺术表现,良好的人际关系,适当的爱好和教广泛的生活情趣。我一定会进一步的努力学习,不断的提升自己,使自己成为一名优秀的人们教师。

  通过这次学习,懂得了作为一名人民教师所背负的责任有多么重大。虽然我们即将奔赴偏远地区去教学,但那里有我的梦想,我心已决,不怕艰难困苦,我坚信我一定会找到属于我的幸福。成为学生一生的贵人,让他人因为我的存在而快乐幸福。

  新教师培训总结 篇7

  我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

  首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

  其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

  第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到师生互动的.效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

  在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。

  新教师培训总结 篇8

  新教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。2016年10月19日上午,湾龙区第一小学本校区教研活动室里,迎来了区2015和2016年湾龙区中小学体育新教师,他们欢聚一堂,赶赴一场知识盛宴,迎接一次心灵的洗礼,共同碰撞出思想的火花。

  培训从新教师们的自我介绍中开始,有了相识才能为以后作更好的交流。区教师发展中心的体育研训员曾荣老师给新教师们做了简单的备课介绍后,让新教师们用一个小时的现场备课。有了实践体验之后,曾老师的《备课的核心是教学设计——与体育新教师谈有效备课的策略》的专题讲座,授业解惑则更深入人心。他从“备课的作用”、“教案的形式”和“教学设计的要点”三大要点出发,向新教师们讲解了身为教师如何写教案,写有用的教案;备课在教学中所应该到达的时代高度;教学设计所要注重的要点。最后,曾老师以“三字经”的形式向新教师讲授有效的体育教学设计,并用大量的视频与照片来例举教学案例,将体育课堂教学中的“技术、体能与运用”有机地结合起来,让新教师对有效课堂有一个新的认识。

  湾龙一小教育集团的缪蕾蕾老师与我们分享了《这样教书,挺好》,从教十三年,她喜欢看书、练耕不缀、及时记录、勤于反思。经过岁月的打磨和沉淀拥有了“得之不喜,失之不忧”的`心态和优秀的成绩。同时送给新教师一句贴心的话语:“很多事情我们做多了,自然就擅长,擅长了就会比别人做得好,接着兴趣就越来越浓,之后也就越来越擅长,进入良性的循环。”

  此次活动对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用,引领了新教师的专业成长。在叙写“为师一月的收获与感悟和为师一生的打算与目标”中悄然结束。在场的新教师们意犹未尽,受益匪浅,也为今后的努力确定了方向。

  新教师培训总结 篇9

  有幸能参加这次上岗培训,学习中我得到了许多优秀教师的指点与引导,他们慷慨地向我们介绍自己从业多年的成功经验与心得,使我们在少走弯路的同时也明白作为一名合格的老师,应具备的素质和思想境界。

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,谈到《教师专业与职业道德修养》时让我对教师这一职业有了更深的思考和认识:第一教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性;第二教师是榜样。学生都有向师性,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人;第三教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。关于《小学生心理咨询健康教育》的讲座,让我明白了第四点,教师是学生的心理咨询辅导者。教师必须要懂教育学、心理咨询学、健康心理咨询学等,应了解不同学生的心理咨询特点、心理咨询困惑、心理咨询压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理咨询品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了方法,给我留下了深刻的印象。优秀的班主任给我们介绍了班级管理的方法及班干部的培养。景行小学的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作:要以“德”为主,培养学生的道德素质;要以“人”为本,发展学生的个性;要搭建“家校联系之桥”,还展示了她的成功案例,让我很佩服。而数学组的观摩活动和教研员吴晓丽老师的讲座中,更是让我走出了教学上的.误区。

  老师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长,未来的路还很长,我们学习的东西还很多,而短短十天的培训,给我的却是终生受用的知识。最后,感谢为我们辛勤付出的老师们。

  新教师培训总结 篇10

  短短的四天培训就要结束了,我受益匪浅。

  首先是听取雷朋校长给我们作的报告,我认识到自己决不能做“小教师”,不满足于做“好教师”,要力争做“大教师”。当然,自己最先要做一名“好教师”,俗话说的好“吃亏是福”,作为新教师,要勇挑重担,虚心向老教师学习,同时,苦练教学基本功,提高自身素质,朝着“好教师”方向发展。其次,听取了杨树滨老师的“教师专业成长之路”报告,他在报告中向新教师提出职业规划:五年在区内崭露头角,十年成为泰安市骨干教师,十五年成为省级骨干教师。这是我们新教师努力的方向。当然,最另人感动的还是听取的赵瑜琴教师、刘桂英教师、辛刚教师作的典型事迹报告,一切教育都源于爱,爱孩子是教师职业道德规范的灵魂,这三位教师对学生都是发自内心的爱,他们也赢得了学生的爱,这是我们新教师要成为一名“好教师”的.基本要求。接下来,杨冬云老师从学生心理的角度向我们作了教学方面的指导,当然,这些内容在大学都有所涉及,但杨老师的报告更是针对性强,对我们今后在各自岗位上更好的抓住学生心理进行教学有很大帮助。然后是刘鹏老师给我们做的“做幸福的班主任”的报告,对想当班主任的新教师有很大的启示。当前是我国第八次新课改,新课改背景下的中小学应该如何教学呢,王文涛老师娓娓道来新课改历程及启示,让我们对新课改有了了解,更对新课改背景下的中小学教学有了深刻认识。我是以政治学科考进的师范附小,但极有可能教小学语文,我对小学语文教学一无所知,但是通过辛成华老师给我们放的泰安优质课一等奖的教学录像,我大致了解了小学语文教学分入学教学、拼音教学、识字教学、阅读教学、写画与习作等几方面。

  我虽然第一次担任小学语文科目的教学,但我相信我会通过自己的努力迈过这道坎,最终能胜任这门课的教学。总之,这四天的岗前培训让我学到了许多,明白了许多,更懂得了许多。

  新教师培训总结 篇11

  学期的新教师培训进入了尾声,通过新教师的培训,我从中也取得了不少的收获。

  培训目的

  1.社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们xxx幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。

  2.面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

  培训总结

  一、广泛学习科学的教育理论

  1.幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。

  2.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

  3.坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的.各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

  4.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

  5.我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

  二、学习技能技巧,提高个人能力

  学习各知名老师的教育模式,争取全面发展德智体美

  幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

  新教师培训总结 篇12

  一、培训的目的

  新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维、很强的语言表达能力和感召力,要做到为人师表,教书育人。为使新进教师尽快熟悉高等教育情况、掌握教育教学基本理论和技巧、增强职业道德意识、完成“角色”转变、依法从教,我分院于20xx年x月x日对新进的教师进行了培训。

  二、培训的重点

  这次培训的工作重点是对实际工作提供了许多方法和策略,即学科专业课培训。要想成为一名优秀的教师,必须具备教师基本技能,要求认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西,不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。教学过程中,在掌握常规教学方法的.法基础上,还应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性,以培养实用性人才为本,依据各学科特点,教学内容、实验内容要有针对性,选择切合实际的教法进行教学。

  培训中对教师基本技能、教学方法、教学环节等较为系统的训练,使各位新进教师能顺利的走上讲台,实现完成“角色”转变。

  新教师培训总结 篇13

  新教师岗前培训逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一齐,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

  这次新教师岗前培训的资料全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的职责、名师成长足迹---心会跟爱一齐走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

  作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的潜力素质。我们务必心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的“重要他人”,只因为“爱是教育最美的语言”。

  教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不就应仅仅是知识,更就应是掌握知识的方法与技巧,这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的`数学课堂焕发生命的活力。

  总之,我透过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。但是我有信心透过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

  新教师培训总结 篇14

  在我们这些新教师正式开始上课之前,学校利用假期的时间对我们这些新教师进行了一次培训,培训的目的是为了让我们更多的了解学校,更好的去做好我们的工作,为学生提供帮助。在这一次的培训中我收获了很多,让我之后能够更好的展开自己的教学。我相信通过我自己的努力,我是一定能够做好教师的工作的,也一定能够让我的学生学好知识。

  这一次的培训一共是两天的时间,第一天我们观摩了学校一名优秀教师的公开课,从这一堂课中我学习到了很多。好的老师就会不由自主的把你的思绪带入到她的课堂中,我是想观察她是怎样讲课的,但也会不自觉的去听老师讲的具体的内容。我感觉自己跟这名优秀的教师的差距是很远的,但这也让我更加的明确了自己要努力的决心。我们也听了优秀的教师的讲座,听她说她是如何从一名新老师成长到现在的。这也给了我很大的.启发,从中也学到了她的一些经验,我相信我是能够很快的适应自己在xx学校的生活的。

  在培训中我也明白了老师都学生的影响是很大的,在教学中,老师的一言一行都会影响到学生。若是老师有一些不好的行为,可能学生就会学习到。老师对学生的影响是潜移默化的,可能在我们自己都没有注意到的时候,学生就已经学到了我们身上的一些东西。所以教师是要做好学生的榜样的,不能做一些对学生有负面影响的事情,可能会有不好的后果。学生对老师的感情是带有一点崇拜的,所以他们就会不自觉的去学习教师的一些行为。

  要成为一名好的老师,不仅要有好的教学能力,也要有好的品质,即好的师德。这是非常的重要的,甚至于比老师的教学能力还要重要。教师的身上是必须要有优秀的品质的,就算有不好的一面也不能展现在学生面前。在这一次的培训中也让我看到了自己身上存在的不足,我还有太多需要学习的地方了。但这也是能够理解的,毕竟我是一名新老师。

  虽然是这样,我对自己的要求也不能太过于放松了,毕竟我身上的责任是很重的。所以在以后的教学中,我一定会不断的学习,总结经验,多向优秀的教师学习,尽快的成为一名教学效果好的老师,这是我的目标。我在培训中虽然学到了很多,但这还远远不够,所以之后要更加努力的学习。

  新教师培训总结 篇15

  xx年x月x日平度市教育教体局又为我们新教师安排了第三次培训会,在此非常感谢领导们对我们的用心良苦。这次是由平度九中的王希敏老师和平度一中的迟伟杰老师给我们上的观摩课,我是学理科的,所以对王希敏老师上的物理课深有感触,课后王希敏老师还给我们传授了几点备课经验和教学建议,都使我受益匪浅。

  王希敏老师的物理课上没有什么先进的实验仪器,都是我们平时随处可见的气球、魔尺,甚至是吃完可比克的小桶,真正体现了知识来源于生活,又服务于生活。就这样学生们愉快的度过了一节本来不是那么有趣的物理课,在自己亲自动手参与上课堂上同学们也收获了比一般课堂更多的知识。这让我意识到现在的学生真的已不再适合“填鸭式”的教学模式,他们更感兴趣的是把“主权”交给他们,让他们主动去探索的课堂。

  “用心备好每一节课,让课堂真正流淌生命的`诗意;用心备好每一节课,让课堂奏响生活的乐曲”这是我在王老师的课堂上和他的讲话中都充分体会到的。马卡连柯说过:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里也会变成小野兽。”那么我们不正是不要让他们变成小野兽的人吗?当孩子们满怀憧憬的走进校园,这样的课堂给了他们生命世界的一片绿洲;给了他们精神世界的一道亮丽风景;给了他们心灵世界的一股清凉甘泉??使他们走进校园满怀期待,走出校园充满自信;走进校园满怀渴望,走出校园充满自豪??

  俗话说:“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无光,相击始发灵光。”课堂亦是如此,吾将上下而求索,用智慧为课堂点亮生活烛光,让课堂燃起生命气息;用心灵为课堂奏起生活乐曲,让课堂流淌生命诗意;用热情唤醒学生的激情,用柔情换来学生的真情。

  武则天曾说过:“欲成大事,需忍常人所不能容纳。”我要成就的不是什么大事,我只要我的学生在我的课堂上有所学有所获,让我的每一个学生的明天都会更好,因为教师就是让学生变得更好的那个人。亲其师才会信其道,我也会与我的学生多交流多沟通,以便在课堂上能够把活泼元素渗透其中。

  新教师培训总结 篇16

  在4月23日的小学数学新教师培训课中,我比以往都要投入。大概也由于一年的新教师培训学习即将结束,对自己在将近一年的教师成长历程中又向前迈进了一步而感到兴奋,对此,心中怀有的那份对学习中收获的喜悦和师生间那份诚挚情谊的依依不舍之情便油然而生,自己倍感珍惜这难得的学习机会和难得的聚会。

  今天的课是一节必修课,由我班的班主任赵老师来主讲。他为了使我们年青教师能尽快成长起来,想法设法,付出了许多心血。瞧,他这一天就给我们带来了一堂别具一格的课堂教学课——“小学数学解题与现场即时讲题大比拼活动”。让在场的所有新教师都来了解和认识自己的解题能力和讲题教学能力。课上,我发现包括自己在内的很多老师都是习惯用方程来解小学数学题,而自己也发现,对于小学数学教学,我们应当采用贴近小学生的认知水平的方式来解决实际问题,就算是用了自己的方法来解决了题目,也要将它转化为小学生在现有有限认知能力的范围之内、可接受的程度上来。教师的可爱之处,也就在于能把自己懂得的知识也教会学生真正懂得,教给他们掌握知识的方法和能力。“受人以鱼不如授人以渔”,时刻激励和提醒着每一位教师坚守好自己的教育阵地。

  在其他同学上台即时讲题大比拼中,我发现了教学语言的艺术性的必要性。语言在引导教学中占据了重要的`地位,比如,如何用贴近小学生的语言来提高和激发他们对知识的兴趣和求知欲,如何善于用巧妙的语言来提问和引导,提问时如何有效设疑、何时用设问、何时又要将讲解转化为自问自答方式等。赵老师都在学员们的教学课上一一给予指出,他指出,在小学课堂教学中,教师应学会将陈述性的语言转化为提问性的语言,这样才能有效吸引学生的注意力,激发他们的兴趣,调动他们的学习积极性。这同时也体现出了“教师少讲,学生多说”,将教师的课堂教学模式转变为真正意义上的“学生为主体,教师为主导”的新课程理念教学模式上来。

  教学之路上最大的快乐莫过于自己的成长之路上又迎来了一次次“收获”,在此次的学习中,我又因“收获多多”为感到无比的快乐。

  新教师培训总结 篇17

  学校对新人教师的培训也就结束了,我也是此次培训的教师新人其中一员。在这次的培训中,我学到很多对教师教训的经验,也对自己的教育工作有更深厚的理解。如此就来为这次的培训做我个人的总结:

  在这次的培训里,培训老师所讲的内容真的是让人受益很多。在还没有进行培训的时候,我觉得教学很简单,只要上课把知识传授给学生就好了。可是培训所讲的,却有大不同。他上去给我们讲了一课,让我感受到一个优秀的老师讲课是不会以自己为主的,因为学习的主体是学生,而不是老师,老师是教学的主体,除了把知识传授给学生们之外,还要注重培养学生上课的兴趣,甚至是他们的品德。课堂不是你学我教这样的简单,是需要有互动的,尤其是学生的参与性一定要强,不然就无法知道学生们学当场所学习的东西有多少的吸收。

  再有一个就是,培训老师讲到为学生布置作业的问题。老师说一定是适当,不是过多。过多是会引起学生的反感的,所以适当的作业就行了,既能让学生复习和巩固知识,也能让学生对学习保持新鲜感。老师这样一讲,我就想到自己做学生那会,确实如此,真是受教了。原来作业并不是多就可以的,我差点就踏上与很多老师一样的教师路了。

  此次的.培训,我们还有学习到注重学生心理问题。因为在学习的过程中,难免学生会产生一些厌学情绪,那作为老师就一定要及时观察和发现学生的异样,才不会让学生在学习的路上迷失方向。关注学生的心理健康很重要,也是作为教师要去做的,也是职责所在。帮助学生建立良好健康的心理,学习才会好,也更加能促成他们成长成才。老师只有与学生建立良好的师生关系,才能更好的去交流。课上是师生,课下是朋友,这样老师和学生之间的教和学才会更融洽。

  总结这次培训,就是上课以学生为主、布置作业适量以及关注学生的心理问题,从学生出发,充分的为学生着想。本次培训学到的知识和经验让我对自己之后的教学提升了很大的信心,我相信自己可以适应这个职业,真正的去做一个好老师。现在虽然是个新老师,但是在慢慢的工作中,我一定会成为一个有经验的老师的。

  新教师培训总结 篇18

  20xx年9月14日,按照中心校的要求,我与其他几位新教师一起参加了新教师业务培训。虽然时间不长,只有短短几个小时,却让我多了一份走上讲台的信心与期待,更让我感受到,作为一名新教师,任重而道远!

  通过这次培训,让我获益良多,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。中心校领导们的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

  面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导们为我们考虑的非常周全。在各方面对我们加以培训,英语教研员吴老师就小学英语教学策略及如何听课评课给我们作了详细讲解,吴老师的指导让我内心豁然开朗,初步掌握了所教学科的教学常规,熟悉了课程标准与教材内容,为我规范教学过程,尽快适应教育教学工作,迈出了可喜的第一步。

  通过听优秀教师贾老师的示范课,让我近距离的领略到优秀教师的新颖的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。如果把一节课比作一首乐曲,那么,在这首乐曲中,学生就是乐团的乐手,教师则是指挥,要把一首乐曲演奏得出色,就必须有一个优秀的指挥。因此一节课优秀与否,教师的素质是决定因素,一节优秀的英语课必须有一位优秀的英语老师。我们比较欣赏那些有纯正的外语发音,丰富的肢体语言,态度亲切,声音清晰甜美的教师。其中贾老师在这方面给我留下了深刻印象,她亲切自然,表情丰富,口语流利,抑扬顿挫,语言规范得体,教学技能娴熟,充分显示了优秀老师的个人素质,值得我好好学习。

  教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的.要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。这次新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。

  以上,就是在这个新的起跑线上我个人的一些心得和思考,我想,只要怀着对教师职业的热情,用一颗真诚、善良的心,再加上兢兢业业的态度,就会实现自己的目标,就会收获一份作为教师的幸福感!

  新教师培训总结 篇19

  从开始新教师培训至今,正好历时一个月,在这一个月当中感触很深,经过基地领导前辈的包容、关系、帮助,本人已尽快适应基地工作与生活,同时感谢领导的关怀备至与同事们的宽容。

  1.在担任辅助辅导员的这两周,非常幸运并感谢两位有经验的辅导员曲xx老师与于xx老师以身作则的示范辅导员日常工作,在两周的辅助辅导员与值班的工作中,深刻体会到身为老师的辛勤努力并体会到了欢乐的师生情。在身为辅导员与值班人员的工作中,我认为,是否可以将奖惩、卫生、纪律严明细化到个人,许多同学并不在意老师的表面批评,可以将个人扣分详细的记录,并在最终班会课上总结、评判,并着重奖励优胜同学,授予纪念奖品,以榜样的作用,带动同学们严以律己。

  2.很幸运有两位优秀辅导员的同时,我也很幸运有两位严格的班主任支持工作,但是我经常听到别的同事交流有的班主任并不认为在基地需要严格的管理班级,因此,我认为,可否讲班主任的评分工作与基地辅导员的工作挂钩,将职责分工明确,一起促进学生自理自律。

  3.在两个周的开课过程中,我观摩了脸谱课、丝网花课、布艺课、胸章课、真人CS课、烹饪课、门铃课、科学自由行等课程,我为有这么丰富多彩的课程而惊诧,同时也觉得自己在这样快乐、有趣的知识的.海洋里生活十分幸福。因为本人想讲授京剧脸谱课程,因此在听完姜老师的课后共同探讨脸谱课程的改进,在导入过程中可以用京剧说唱脸谱导入,通过三国戏中几个有代表性的故事让学生们自行挑选并分角色绘画脸谱,画好后老师教授几个有代表性的京剧动作与念白,让学生们带上自己绘制的脸谱合作演绎之前选好的京剧故事,一起学唱著名的京剧唱段《贵妃醉酒》,继而拓展现在京剧唱段《都有一颗红亮的心》,欣赏流行音乐与戏曲结合的音乐作品,最终拓展脸谱还可以绘画在石头上、葫芦上。因为初有想法,具体内容还需要继续探讨。

  4.在观摩了几节课,尤其是脸谱课后,我认为是否可以讲课程穿插链接,形成课程链与课程网络,例如3D打印脸谱到绘制脸谱到京剧表演到舞台表演到摄影到晚会。

  以上仅是个人不成熟的观点,希望领导加以指正,谢谢!

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