风筝和线作文

2021-09-10 作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的风筝和线作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝和线作文1

  弦断,梦已飞。梦中,看着那断线的风筝渐渐远去,只留下我一个人牵着线,独自并孤独的流泪,微风轻轻“拍打”着我的脸,静静倾听她在低声地吟唱……

  时间,它将无数孩子的纯真渐渐地抹去,许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉,变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至开始习惯了这样的生活,每天的电脑、朋友……无限循环,甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时,我不知道该说些什么,或许是说不上什么。以前做完作业便是电视,便有话题慢慢的,我失去了这种平衡,甚至忘了遥控器的感觉,看着电视机我都会有一点陌生感,现在与以前相比起来,我总感觉少了些什么,少了些什么呢?爱,她的爱。

  她,从出生伴我到3岁,3年她对我无微不至的关怀。她——便是我的老妈,20xx年5月26日,我这条弱小的生命降生,家里人对我亦是疼爱,一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年,快乐被打断了,老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去,十年过去了。她,也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说,可是却依旧是时间,它将我们拉开了距离,有时我会羡慕弟弟,因为他的童年有着母亲的.陪伴,有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今,随着时间流去,那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上,我也渐渐感受到了他们对我的爱,也懂得如何去体谅他们。“可是时间!你慢点行吗?”

  风筝,又慢慢的飞了起来,线越拉越长,看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝,久违的笑容又重新在我的脸上绽放。

风筝和线作文2

  湛蓝的天空中,一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝,脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。

  那也是这样一个春日,万物复苏,人们渴望舒展筋骨。广场上,老师牵着我的小手,我们一起踏着春天的节拍,迎着怡人的春风,让手中的风筝在天空缓缓飞起。

  可爱的风筝自由飞舞着,一会儿飞向东,一会儿拽向西。老师在地上操纵着线,既让风筝能够飞翔自如,又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演,欢呼跳跃,欣喜不已。

  然而,事情总难一帆风顺。

  一阵大风袭来,风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师,风筝跑到大树里面去了,这可怎么办呢?要不把线剪断吧,我们再买一个吧!”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头,回答说:“阿群,我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线,风筝就失去了目标,就会偏离正确的方向;如果没有了风筝,线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢?”老师灵光一闪,找来一根长长的木棍,没用几下,风筝就从树上掉了下来。接着,风筝又重新飞上了天空。

  ……

  “大哥哥!大哥哥!”我转身一看,原来是个小妹妹。“大哥哥,我的风筝断线了,你能帮我把线接好吗?”我冲她一笑,说当然可以。蹲下身子,我帮她把线接好,并说:“小妹妹,你要好好爱护线哦,因为没有了线,风筝就再也飞不起来了!”“嗯!”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景,我仿佛看到了当年的自己,也想起了敬爱的老师。

  我与老师已多年未见,但老师就像一根线,而我就是那线上飞翔的风筝,我们的师生之情永远不会断。老师,您好吗?风筝想念它的线。

风筝和线作文3

  阳春三月,春风拂面,万物复苏,生机盎然。风筝又翱翔在空中。

  记得小时候,在春天里,我最喜欢的就是放风筝。当时我最喜欢的是飞机形状的风筝,然后,再买一根风筝线,细长细长的,仿佛很柔软,实际上很坚韧。接着,把线缠在一个柄上,然后来到广场上,拽着柄,牵拉着风筝线,让风筝迎风飘飞,而我的能力不及,于是爸爸通常帮我将风筝带飞。他牵拉着风筝线,那银灰色的“战机”便起飞了,望着风筝越飞越高,我的心也越飘越高。

  不过,放风筝有时也给我带来了一些不快。那是一个多风的一天,在这样的天气中放风筝是为了使风筝飞得更高。爸爸买了一根很长的细绳,一切准备就绪之后,爸爸开始握着柄、牵着线,以快速带动起了风筝。当太阳温和的光在这和风中透过银灰色风筝布洒在我脸上时,我高兴的欢呼雀跃,高兴的溢于言表,当那风筝迎风飘舞时,我就感觉那风筝附上了我的灵魂,只留空身体在地面,心灵在高空中飞扬。

  接着,大风骤起,吹得风筝摇摆不定,爸爸持柄,不断地调整,而风筝越来越高,我激动得抢来风筝柄,不断地放风筝线,然而风筝却直冲向地面,我手足无措。爸爸喊着让我拉绳,我拼尽力气,面红耳赤地将风筝线收回。突然紧绷的风筝线在空中断成两半,两段线在空中做了短暂的怀念似的停留,接着越来越远。我这边,我被后坐力弄倒了,而风筝却在空中昂首飘远,直到消失在天际,我的心在断线的那一刻碎了。之后,直到爸爸给了我一个新风筝,我才重新回到广场上,奔跑着。

  风筝,承载着我小时候的梦想,它就像我勇于挑战更高的天空而不计后果,总是越要摆脱父母的束缚而碌碌无为,沉没在茫茫人海中。线,承载着傲气的风筝,它就像父母,总是给极力摆脱的风筝以惨痛的教育。

  风筝与线,构建起了我儿时的梦。

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